"ӘДІЛЕТ" ЗАҢ ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ"
Бакалавриат
6В04219 Құқықтану (қытай тілі мен ҚХР құқығын тереңдетіп оқытумен)
- Модульдікбілімберу бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі |
|
3 | ОП коды және атауы | 6В04219 Құқықтану (қытай тілі мен ҚХР құқығын тереңдетіп оқытумен) |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B042 Құқық |
6 | ОП тобы | B049 Құқық |
7 | ОП түрі | қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Шетел тілдерін меңгерген заңтану саласында жоғары білікті көптілді мамандарды даярлау. Көпұлтты және көпмәдениетті ортада туындайтын құқықтық жанжалдарды тиімді шешуге, коммуникативті дағдылар мен сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға, ҚХР мен Қазақстан Республикасының заңнамасын терең білуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастыру. шетелдік заң фирмаларында жұмыс істеу. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі оқу |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 276 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 |
- БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Берілетін академиялық дәреже/біліктілік | 6В04219 Құқықтану (қытай тілі мен ҚХР құқығын тереңдетіп оқытумен) білім беру бағдарламасы бойынша құқық бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Мемлекеттiң, жеке және заңды тұлғалардың құқықтық салада туындайтын заңды құқықтары мен мүдделерiн қорғау, қамтамасыз ету және олардың сақталуына кепiлдiк беру болып табылады. Құқық бакалаврлары келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарында ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; – ішкі істер, ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот органдарында және өзге де уәкілетті құрылымдарда құқық қорғау қызметі; – адвокат, заң кеңесшісі ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу ұйымдарында педагогикалық қызмет. |
Кәсіби қызмет объектілері | Әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдар; мемлекеттік билік пен басқарудың сот, атқарушы және өкілді органдары; адвокатура; банктер; сақтандыру және аудиторлық компаниялар; білім беру ұйымдары. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және арнайы даярлыққа сәйкес кәсіби қызмет объектілері болып мыналар табылады: – құқық нормалары; – заңдық маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; – мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың қызметі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; – Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізбесі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдарда ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; – прокуратура органдарында, сот органдарында және өзге де уәкілетті органдарда қызмет; – адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу ұйымдарында педагогикалық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
НО 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау табиғи ортаны сақтау үшін. | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету. | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 3 | Клиенттерге кең ауқымды құқықтық мәселелер бойынша кеңес беру және бизнесте клиенттердің құқықтық мүдделерін білдіру үшін адам құқықтарын қамтамасыз ету саласындағы терең заманауи білімді көрсету | 3.1 Қоғамдық құқық саласындағы нормативтік құқықтық актілерді талдайды
3.2 Кәсіби қызметте материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларын іске асырады
3.3 Шешім қабылдаудың негізгі қағидаттарын пайдаланады және заңға қатаң сәйкес құқықтық әрекеттерді жүзеге асырады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 4 | Нормативтік құқықтық актілерді білікті түсіндіру. | 4.1 түсіндіру түсінігі мен түрлерін білу 4.2 құқықтық актілерді өз бетінше түсіндіре білу 4.3 құқықтық актілерді түсіндіру тәсілдерін меңгеру 4.4 құқықтық актілерді түсіндіру ережелерін қолдану дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 5 | Мемлекеттік және заңды мекемелердің зерттелген теорияларын қолдану. | 5.1 Адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету саласындағы халықаралық шарттар мен Қазақстан Республикасының заңнамасын зерделеу әдістерін білу 5.2 Пактілерді, конвенцияларды, декларацияларды, факультативтік хаттамаларды зерделеу арқылы осы саладағы халықаралық-құқықтық реттеудің және шетелдік заңнаманың жай-күйі мен даму үрдістерін білу 5.3 Құқық қолдану практикасының жағдайларын талдай білу және шешімдердің әртүрлі нұсқаларын әзірлей алу 5.4 Құқықтық қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 6 | ҚР және ҚХР материалдық және іс жүргізу заңнамасының даму тетіктері мен факторларын түсіну | 6.1 Материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларының мазмұнын білу 6.2 Кәсіби қызметте материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларын қолдана білу 6.3 Кәсіби қызмет барысында материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 7 | Жалпы юрисдикция соттарында, сот төрелігі органдарында клиенттердің істері бойынша қорғауды жүзеге асыру үшін ҚР және ҚХР сот органдарының қызметін талдау | 7.1 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз етуге байланысты лауазымдық міндеттерге қойылатын нормативтік талаптардың мазмұнын білу 7.2 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттер жүйесін білу 7.3 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттерін жүзеге асыра білу 7.4 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті, жеке тұлғаның, қоғамның және мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағытталған лауазымдық міндеттерді орындау бойынша шешім қабылдау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 8 | Ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру, ағымдағы заңнама негізінде заң жобаларын жасау дағдыларын игеру үшін оларды жетілдіру тетіктерін әзірлей білу | 8.1 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін білу 8.2 Құқықтық нормалардың ерекшеліктерін айқындай білу 8.3 Құқықтық нормаларды жетілдіру тетіктерін әзірлеу дағдыларын меңгеру 8.4 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және интерпретациялау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 9 | Құқықтық қызметтің нақты салаларында нормативтік құқықтық актілердің білікті қолданылуын және құқықтық даулар туғызатын мәселелер бойынша келісімге қол жеткізу туралы келіссөздер жүргізу кезінде материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын іске асыруды көрсету | 9.1 Құқықтық қызметтің мәні мен мақсаттарын білу 9.2 Жария-құқықтық ғылымдардың негізгі ұғымдарын түсіндіру тәсілдерін білу 9.3 Алынған білімді нақты құқықтық салаларда білікті түрде қолдана білу 9.4 Кәсіби құқықтық ойлау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 10 | Қылмыстық сот төрелігін дамытудың жаһандық үрдістері мен динамикасын жүйелі түрде түсіну және бағалау. | 10.1 Салалық құқықтық және арнайы заң ғылымдарының негізгі проблемалық ережелерін, негізгі ұғымдардың, санаттардың, институттардың және құқық субъектілерінің құқықтық мәртебелерінің мәні мен мазмұнын білу 10.2 Кәсіби қызметте құқықтық теорияларды, ұғымдар мен санаттарды қолдана білу 10.3 Көпұлтты және полимәдени ортада туындайтын құқықтық коллизияларды анықтау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
6В04218 Жеке құқық
- Модульдікбілім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі |
|
3 | ОП коды және атауы | 6В04218 Жеке құқық |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B042 Құқық |
6 | ОП тобы | B049 Құқық |
7 | ОП түрі | қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Құқықтық қатынастарға қатысушылардың теңдігі мен тәуелсіздігі қағидаттарына негізделген азаматтардың мүліктік және жеке мүліктік емес құқықтарын қорғау саласында бәсекеге қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлау. Көпұлтты және көпмәдениетті ортада туындайтын құқықтық жанжалдарды тиімді шешуге, коммуникативті дағдылар мен сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамытуға, жеке құқық саласында терең білім көрсетуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастыру, бұл заң қызметтерін көрсетудің практикалық дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. жеке құқық саласындағы ұлттық және шетелдік компанияларға.құқықтық қатынастар. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі оқу |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 276 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 |
- БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Берілетін академиялық дәреже/біліктілік | 6В04218 Жеке құқық білім беру бағдарламасы бойынша құқық бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету және сақталуына кепілдік беру болып табылады. Құқық бакалаврлары келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарында ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет. – ішкі істер, ұлттық қауіпсіздік органдарында, прокуратурада, сот ұйымдарында және т.б. құқық қорғау қызметі; – адвокат, заңгер-кеңесші (юрисконсульт) ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарында педагогикалық қызмет. |
Кәсіби қызмет объектілері | Түрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдар; мемлекеттік билік пен басқарудың сот, атқарушы және өкілді органдары; адвокатура; банктер; сақтандыру және аудиторлық компаниялар; білім беру ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізбесі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – түрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдарда ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; – прокуратура органдарында, сот органдарында және т.б.; – адвокат, заңгер-кеңесші (юрисконсульт), нотариус ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарында педагогикалық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
НО 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау табиғи ортаны сақтау үшін. | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету. | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 3 | Клиенттерге кең ауқымды құқықтық мәселелер бойынша кеңес беру және бизнесте клиенттердің құқықтық мүдделерін білдіру үшін адам құқықтарын қамтамасыз ету саласындағы терең заманауи білімді көрсету | 3.1 – анализирует нормативные правовые акты в сфере публичного права 3.2 — реализует нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности 3.3 — использует основные принципы принятия решений и совершает юридические действия в точном соответствии с законом | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 4 | Нормативтік құқықтық актілерді білікті түсіндіру. | 4.1 түсіндіру түсінігі мен түрлерін білу 4.2 құқықтық актілерді өз бетінше түсіндіре білу 4.3 құқықтық актілерді түсіндіру тәсілдерін меңгеру 4.4 құқықтық актілерді түсіндіру ережелерін қолдану дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 5 | Адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз етуде заманауи және тарихи оқиғаларды талдауда зерттелген теорияларды қолдану. | 5.1 адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының халықаралық шарттары мен Заңдарын зерделеу әдістерін білу 5.2 пактілерді, конвенцияларды, декларацияларды, факультативтік хаттамаларды зерделеу арқылы осы саладағы халықаралық-құқықтық реттеу мен шетелдік заңнаманың жай-күйі мен дамуын білу 5.3 құқық қолдану практикасының жағдайларын талдай білу және шешімдердің әртүрлі нұсқаларын әзірлеу 5.4 құқықтық қарым-қатынас дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 6 | Конституциялық және азаматтық заңнаманы дамытудың тетіктері мен факторларын түсіну, келісімшарттар, жылжымайтын мүлікпен мәмілелер және өсиеттер сияқты заңды құжаттарды жасау, сондай-ақ заңды қорытындылар дайындау | 6.1 Материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларының мазмұнын білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 7 | Мемлекеттік басқару органдардың қызметін талдау және оңтайлы басқару шешімдерін қабылдай білу | 7.1 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз етуге бағытталған лауазымдық міндеттерге қойылатын нормативтік талаптардың мазмұнын білу 7.2 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттері жүйесін білу 7.3 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттерін жүзеге асыра білу 7.4 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті, жеке адамның, қоғамның және мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге байланысты лауазымдық міндеттерді орындау бойынша шешім қабылдау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 8 | Ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру, ағымдағы заңнама негізінде заң жобаларын жасау дағдыларын игеру үшін оларды жетілдіру тетіктерін әзірлей білу | 8.1 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін білу 8.2 Құқықтық нормалардың ерекшеліктерін айқындай білу 8.3 Құқықтық нормаларды жетілдіру тетіктерін әзірлеу дағдыларын меңгеру 8.4 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және интерпретациялау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 9 | Құқықтық қызметтің нақты салаларында нормативтік құқықтық актілердің білікті қолданылуын және құқықтық даулар туғызатын мәселелер бойынша келісімге қол жеткізу туралы келіссөздер жүргізу кезінде материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын іске асыруды көрсету | 9.1 Құқықтық қызметтің мәні мен мақсаттарын білу 9.2 Жария-құқықтық ғылымдардың негізгі ұғымдарын түсіндіру тәсілдерін білу 9.3 Алынған білімді нақты құқықтық салаларда білікті түрде қолдана білу 9.4 Кәсіби құқықтық ойлау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 10 | Азаматтық және өзге де құқықтық қатынастардың даму тенденциялары мен динамикасын, олардың теориялық және практикалық мәселелерін жүйелі түрде түсіну және бағалау | 10.1 Салалық құқықтық және арнайы ғылымдардың негізгі проблемалық тұстарын, негізгі ұғымдардың, санаттардың, институттардың және субъектілердің құқықтық мәртебесінің мәні мен мазмұнын білу 10.2 Құқықтық теорияларды, ұғымдар мен санаттарды кәсіби қызметте қолдана білу 10.3 Көпұлтты және полимәдени ортада туындайтын құқықтық коллизияларды анықтау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
6В04217 «Сот—құқық қорғау қызметі»
- Модульдікбілім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі |
|
3 | ОП коды және атауы | 6В04216 Сот-құқық қорғау қызметі |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B042 Құқық |
6 | ОП тобы | B049 Құқық |
7 | ОП түрі | қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қорғау, қоғамда және мемлекетте құқықтық тәртіп пен заңдылықты қорғау үшін құқық қорғау органдары мен соттарда қызметті жүзеге асыруға, материалдық және іс жүргізу құқығы саласында терең білім көрсетуге қабілетті жоғары білікті, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі оқу |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 276 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 |
- БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Берілетін академиялық дәреже/біліктілік | 6В04217 Сот-құқық қорғау қызметі білім беру бағдарламасы бойынша құқық бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. Құқық бакалаврлары кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарындағы ұйымдастыру-басқару қызметі; — ішкі істер, Ұлттық қауіпсіздік органдарында, прокуратурада, сот ұйымдарында және т. б. құқық қорғау қызметі.; -адвокат, заң кеңесшісі ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
Кәсіби қызмет объектілері | Құқық қорғау органдары; мемлекеттік билік пен басқарудың сот, атқарушы және өкілді органдары; мемлекеттік және мемлекеттік емес кәсіпорындар; адвокатура; банктер; сақтандыру және аудиторлық компаниялар, білім беру ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізбесі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелеріндегі ұйымдастыру-басқару қызметі; — ішкі істер органдарындағы құқық қорғау қызметі, — Ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот органдары және т. б. — адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
НО 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау табиғи ортаны сақтау үшін. | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету. | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 3 | Жалпы юрисдикция соттарында, сот төрелігі органдарында және әкімшілік кеңестерде клиенттердің істері бойынша қорғауды жүзеге асыру үшін адам құқықтарын қамтамасыз ету саласындағы терең заманауи білімді көрсету немесе жоғары сатыдағы соттарда сөз сөйлейтін адвокаттарға нұсқау беру. | 3.1-жария құқық саласындағы нормативтік құқықтық актілерді талдайды 3.2-Кәсіби қызметте материалдық және процестік құқық нормаларын іске асырады 3.3-шешім қабылдаудың негізгі принциптерін қолданады және заңға дәл сәйкес құқықтық іс-әрекеттер жасайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 4 | Нормативтік құқықтық актілерді білікті түсіндіру. | 4.1 түсіндіру түсінігі мен түрлерін білу 4.2 құқықтық актілерді өз бетінше түсіндіре білу 4.3 құқықтық актілерді түсіндіру тәсілдерін меңгеру 4.4 құқықтық актілерді түсіндіру ережелерін қолдану дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 5 | Адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз етуде заманауи және тарихи оқиғаларды талдауда зерттелген теорияларды қолдану. | 5.1 адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының халықаралық шарттары мен Заңдарын зерделеу әдістерін білу 5.2 пактілерді, конвенцияларды, декларацияларды, факультативтік хаттамаларды зерделеу арқылы осы саладағы халықаралық-құқықтық реттеу мен шетелдік заңнаманың жай-күйі мен дамуын білу 5.3 құқық қолдану практикасының жағдайларын талдай білу және шешімдердің әртүрлі нұсқаларын әзірлеу 5.4 құқықтық қарым-қатынас дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 6 | Конституциялық бақылау теориясының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру және осы негізде конституциялық-құқықтық, іс жүргізу нормаларының ерекшеліктерін анықтау және құқықтық практикаға енгізу тетіктерін әзірлеу. | 6.1 Материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларының мазмұнын білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 7 | Криминологиялық болжау жүйесін құру, әзірлеу және Қазақстанның құқықтық практикасына бейімдеу, заңдық қағидаттарды, заңнамалық актілерді және алдыңғы қағидаларды зерттеу белгілі бір істерге қатысты сот шешімдері. | 7.1 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету саласындағы нормативтік құқықтық актілердің мазмұнын білу 7.2 Құқық бұзушылықтардың алдын алу жөніндегі іс-шаралар жүйесін әзірлеу, қалыптастыру және оны Қазақстанның құқықтық практикасына бейімдей білу 7.3 Құқық бұзушылықтардың алдын алу, заңдылық пен құқықтық тәртіпті, жеке тұлғаның, қоғам мен мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету бойынша шешім қабылдау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 8 | Ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру, ағымдағы заңнама негізінде заң жобаларын жасау дағдыларын игеру үшін оларды жетілдіру тетіктерін әзірлей білу. | 8.1 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін білу 8.2 Құқықтық нормалардың ерекшеліктерін айқындай білу 8.3 Құқықтық нормаларды жетілдіру тетіктерін әзірлеу дағдыларын меңгеру 8.4 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және интерпретациялау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 9 | Жасырын қылмыстың қылмыстық-құқықтық, іс жүргізу, криминалистикалық, криминологиялық және әлеуметтік мәселелерін зерттеу әдістемесін қолдану арқылы жасырын қылмыстың жай-күйіне сыни талдау жүргізу. | 9.1 Қылмыстық құқық бұзушылықтардың алдын алу саласындағы құқықтық қызметтің мәні мен мақсаттарын білу 9.2 Жария-құқықтық ғылымдардың негізгі ұғымдарын түсіндіру тәсілдерін білу 9.3 Алынған білімді құқық қорғау қызметінің нақты салаларында білікті түрде қолдана білу 9.4 Кәсіби құқықтық ойлау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 10 | Қылмыстық заңнаманың негізгі теориялық және практикалық мәселелерін жүйелі бағалау. | 10.1 Салалық заң ғылымдары мен арнайы ғылымдардың негізгі проблемалық тұстарын, сондай-ақ негізгі ұғымдардың, санаттардың, институттардың және құқық субъектілерінің құқықтық мәртебесінің мәні мен мазмұнын білу 10.2 Құқықтық теорияларды, ұғымдар мен санаттарды кәсіби қызметте қолдана білу 10.3 Көпұлтты және полимәдени ортада туындайтын құқықтық коллизияларды айқындау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
6В04216 «Жария құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі |
|
3 | ОП коды және атауы | 6В04216 Жария құқық |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B042 Құқық |
6 | ОП тобы | B049 Құқық |
7 | ОП түрі | қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Жария немесе жалпымемлекеттік мүдделерді қамтамасыз ету және қорғау саласында, сондай-ақ жария-құқықтық саясатты іске асыру үшін жоғары білікті бәсекеге қабілетті мамандар даярлау. Көпұлтты және көпмәдениетті ортада туындайтын құқықтық қайшылықтарды тиімді шешуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастыру, коммуникативтік дағдылар мен сыни ойлау қабілеттерін дамыту, жария құқық саласында терең білімді көрсету, бұл адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қорғау, қоғамда және мемлекетте құқықтық тәртіп пен заңдылықты қорғау үшін практикалық дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі оқу |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 276 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 |
- БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Берілетін академиялық дәреже/біліктілік | 6В04216 Жария құқық білім беру бағдарламасы бойынша құқық бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. Құқық бакалаврлары кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарындағы ұйымдастыру-басқару қызметі; — ішкі істер, Ұлттық қауіпсіздік органдарында, прокуратурада, сот ұйымдарында және т. б. құқық қорғау қызметі.; -адвокат, заң кеңесшісі ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
Кәсіби қызмет объектілері | Құқық қорғау органдары; мемлекеттік билік пен басқарудың сот, атқарушы және өкілді органдары; мемлекеттік және мемлекеттік емес кәсіпорындар; адвокатура; банктер; сақтандыру және аудиторлық компаниялар, білім беру ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізбесі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелеріндегі ұйымдастыру-басқару қызметі; — ішкі істер органдарындағы құқық қорғау қызметі, — Ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот органдары және т. б. — адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
НО 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау табиғи ортаны сақтау үшін. | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету. | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 3 | Салалық заңнаманың қазіргі заманғы түсінігін көрсететін құқық саласындағы терең білімді көрсету, алған білімдерін құқық қорғау қызметінің нақты салаларында білікті қолдану, істерді қабылдау және жоғары сатыдағы соттарда сөз сөйлеу. | 3.1-жария құқық саласындағы нормативтік құқықтық актілерді талдайды 3.2-Кәсіби қызметте материалдық және процестік құқық нормаларын іске асырады 3.3-шешім қабылдаудың негізгі принциптерін қолданады және заңға дәл сәйкес құқықтық іс-әрекеттер жасайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 4 | Нормативтік құқықтық актілерді білікті түсіндіру. | 4.1 түсіндіру түсінігі мен түрлерін білу 4.2 құқықтық актілерді өз бетінше түсіндіре білу 4.3 құқықтық актілерді түсіндіру тәсілдерін меңгеру 4.4 құқықтық актілерді түсіндіру ережелерін қолдану дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 5 | Адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз етуде заманауи және тарихи оқиғаларды талдауда зерттелген теорияларды қолдану. | 5.1 адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстан Республикасының халықаралық шарттары мен Заңдарын зерделеу әдістерін білу 5.2 пактілерді, конвенцияларды, декларацияларды, факультативтік хаттамаларды зерделеу арқылы осы саладағы халықаралық-құқықтық реттеу мен шетелдік заңнаманың жай-күйі мен дамуын білу 5.3 құқық қолдану практикасының жағдайларын талдай білу және шешімдердің әртүрлі нұсқаларын әзірлеу 5.4 құқықтық қарым-қатынас дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 6 | ҚР Конституциялық, қылмыстық, әкімшілік, сондай-ақ іс жүргізу заңнамасын одан әрі дамытудың құқықтық тетіктері мен факторларын түсіну. | 6.1 материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларының мазмұнын білу 6.2 кәсіби қызметте материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын қолдана білу 6.3 кәсіби қызметте іс жүргізу және материалдық құқық нормаларымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 7 | Меншіктің әртүрлі нысандары бар заң қызметтерінің қызметін талдау, Құқықтану саласында оңтайлы құқықтық шешімдер қабылдауға қабілетті болу, сондай-ақ заң құжаттарын дайындау. | 7.1 заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету жөніндегі лауазымдық міндеттерге қойылатын нормативтік талаптардың мазмұнын білу 7.2 құқық қорғау қызметі субъектілерінің лауазымдық міндеттерінің жүйесін білу 7.3 құқық қорғау қызметі субъектілерінің лауазымдық міндеттерін іске асыра білу 7.4 заңдылық пен құқықтық тәртіпті, жеке тұлғаның, қоғамның, мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі лауазымдық міндеттерді орындау бойынша шешім қабылдау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 8 | Ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру, ағымдағы заңнама негізінде заң жобаларын жасау дағдыларын игеру үшін оларды жетілдіру тетіктерін әзірлей білу. | 8.1 ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін білу 8.2 құқықтық нормалардың ерекшеліктерін анықтай білу 8.3 құқықтық нормаларды жетілдіру тетігін әзірлеу дағдыларын меңгеру 8.4 ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни бағалау және түсіндіру дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 9 | Жария құқық саласында алған білімдерін көрсету, істерді қабылдау және жоғары сатыдағы соттарда сөз сөйлеу, сондай-ақ мемлекет атынан айыптаушы ретінде сөз сөйлеу үшін құқық қорғау қызметінің нақты салаларында алған білімдерін білікті қолдану. | 9.1 заң қызметінің мәні мен мақсатын білу 9.2 қоғамдық-құқықтық ғылымдардың негізгі ұғымдарын түсіндіру тәсілдерін білу 9.3 алған білімдерін нақты құқықтық салаларда білікті қолдана білу 9.4 кәсіби ойлау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 10 | Қылмыстық және өзге де құқықтық қатынастардың даму тенденциялары мен динамикасын, олардың теориялық және практикалық проблемаларын жүйелі түрде түсіну және бағалау. | 10.1 салалық заң және арнайы ғылымдардың негізгі проблемалық ережелерін, субъектілердің негізгі ұғымдарының, санаттарының, институттарының, құқықтық мәртебелерінің мәні мен мазмұнын білу 10.2 кәсіби қызметте құқықтық теорияларды, ұғымдарды, категорияларды қолдана білу 10.3 көпұлтты және көпмәдениетті ортада туындайтын құқықтық қайшылықтарды анықтау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
Білім беру бағдарламасын игеру жоғары білікті, бәсекеге қабілетті заң саласының мамандарын даярлауға бағытталған. Білім беру бағдарламасының пәндері құқық саласындағы терең білімді меңгеруге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастырады. Білім беру бағдарламасы пәндерін оқу ұлттық және шетелдік компанияларға жекеше құқықтық қатынастар саласында заңгерлік қызмет көрсету мен құқық қорғау қызметін жүзеге асыру үшін практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған.
Білім беру бағдарламасы түлегінің кәсіби қызмет салалары:
мемлекеттің заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау және олардың сақталуын қамтамасыз ету;
Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарындағы ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет;
адвокатура, ішкі істер, ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот органдарындағы құқық қорғау қызметі;
ұлттық және шетелдік компанияларда адвокат, заң кеңесшісі ретінде заңгерлік және консультациялық қызмет;
орта және орта кәсіби білім беретін оқу орындарында педагогикалық қызмет.
6В04256 Болашаққа құқықтану (Мultilingual model)
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі |
|
3 | ОП коды және атауы | 6В04256 Болашаққа құқықтану (Мultilingual model) |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B042 Құқық |
6 | ОП тобы | B049 Құқық |
7 | ОП түрі | қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Қазіргі заманғы құқықтану саласындағы жоғары білікті, бәсекеге қабілетті, көп тілді мамандарды даярлау, көпұлтты және көп мәдениетті ортада туындайтын құқықтық қайшылықтарды тиімді шешуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру, коммуникативтік дағдыларды дамыту және сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту ұлттық және халықаралық компанияларға заңгерлік қызмет көрсетеді. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі оқу |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 276 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 |
- БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Берілетін академиялық дәреже/біліктілік | 6В04256 Болашаққа құқықтану (Мultilingual model) білім беру бағдарламасы бойынша құқық бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Мемлекеттiң, жеке және заңды тұлғалардың құқықтық салада туындайтын заңды құқықтары мен мүдделерiн қорғау, қамтамасыз ету және олардың сақталуына кепiлдiк беру болып табылады. Құқық бакалаврлары келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен ұйымдарында ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; – ішкі істер, ұлттық қауіпсіздік, прокуратура, сот органдарында және өзге де уәкілетті құрылымдарда құқық қорғау қызметі; – адвокат, заң кеңесшісі ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу ұйымдарында педагогикалық қызмет. |
Кәсіби қызмет объектілері | Әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдар; мемлекеттік билік пен басқарудың сот, атқарушы және өкілді органдары; адвокатура; банктер; сақтандыру және аудиторлық компаниялар; білім беру ұйымдары. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және арнайы даярлыққа сәйкес кәсіби қызмет объектілері болып мыналар табылады: – құқық нормалары; – заңдық маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; – мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың қызметі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; – Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізбесі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: – әртүрлі меншік нысанындағы кәсіпорындар мен ұйымдарда ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; – прокуратура органдарында, сот органдарында және өзге де уәкілетті органдарда қызмет; – адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретінде құқықтық және консультациялық қызмет; – орта және орта кәсіптік білім беретін оқу ұйымдарында педагогикалық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
НО 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау табиғи ортаны сақтау үшін. | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету. | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | ҚР ҰҚМ 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС
|
НО 3 | Клиенттерге кең ауқымды құқықтық мәселелер бойынша кеңес беру және бизнесте клиенттердің құқықтық мүдделерін білдіру үшін адам құқықтарын қамтамасыз ету саласындағы терең заманауи білімді көрсету | 3.1 Қоғамдық құқық саласындағы нормативтік құқықтық актілерді талдайды 3.2 Кәсіби қызметте материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларын жүзеге асырады 3.3 Шешім қабылдаудың негізгі қағидаттарын қолданады және заңға қатаң сәйкес құқықтық әрекеттерді орындайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 4 | Ұлттық құқық нормаларын, сондай-ақ адам құқықтарын қорғау саласындағы халықаралық құжаттарды білікті түсіндіру және қолдану, істерді қабылдау және жоғары сатыдағы соттарда сөз сөйлеу | 4.1 Құқықтық нормаларды түсіндірудің ұғымы мен түрлерін білу 4.2 Құқықтық актілерді дербес түрде түсіндіре білу 4.3 Құқықтық актілерді түсіндіру тәсілдерін меңгеру 4.4 Құқықтық актілерді түсіндіру қағидаларын қолдану дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 5 | Зерттелетін теорияларды қазіргі заманның құқықтық жүйелерін талдауда қолдану, сондай-ақ көпұлтты және көп мәдениетті ортада туындайтын құқықтық қайшылықтарды анықтау | 5.1 Адам құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз ету саласындағы халықаралық шарттар мен Қазақстан Республикасының заңнамасын зерделеу әдістерін білу 5.2 Пактілерді, конвенцияларды, декларацияларды және факультативтік хаттамаларды зерделеу арқылы осы саладағы халықаралық-құқықтық реттеудің және шетелдік заңнаманың жай-күйі мен даму үрдістерін білу 5.3 Құқық қолдану практикасының жағдайларын талдай білу және шешімдердің әртүрлі нұсқаларын әзірлей алу 5.4 Құқықтық қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 6 | Құқықтық жүйені дамытудың әлеуметтік-экономикалық, құқықтық және саяси факторларын және қазіргі Құқықтық саясаттың векторларын түсіну | 6.1 Материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларының мазмұнын білу 6.2 Кәсіби қызметте материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларын пайдалана білу 6.3 Кәсіби қызмет барысында материалдық және іс жүргізу құқығы нормаларымен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 7 | Мемлекеттік биліктің жоғары органдары мен жергілікті басқару органдарының қызметін талдау және жеке және заңды тұлғалардың мүдделерін қамтамасыз етуге және қорғауға бағытталған тиімді басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті болу | 7.1 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз етуге байланысты лауазымдық міндеттерге қойылатын нормативтік талаптардың мазмұнын білу 7.2 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттер жүйесін білу 7.3 Мемлекеттік басқару субъектілерінің лауазымдық міндеттерін жүзеге асыра білу 7.4 Заңдылық пен құқықтық тәртіпті, жеке тұлғаның, қоғамның және мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағытталған лауазымдық міндеттерді орындау бойынша шешім қабылдау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 8 | Ұлттық және халықаралық құқық салаларының жаңа жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру, ағымдағы заңнама негізінде заң жобаларын жасау дағдыларын игеру үшін оларды жетілдіру тетіктерін әзірлей білу | 8.1 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін білу 8.2 Құқықтық нормалардың ерекшеліктерін айқындай білу 8.3 Құқықтық нормаларды жетілдіру тетіктерін әзірлеу дағдыларын меңгеру 8.4 Ұлттық және халықаралық құқық салаларының соңғы жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау және интерпретациялау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 9 | Құқықтық қызметтің нақты салаларында нормативтік құқықтық актілердің білікті қолданылуын және құқықтық даулар туғызатын мәселелер бойынша келісімге қол жеткізу туралы келіссөздер жүргізу кезінде материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын іске асыруды көрсету | 9.1 Құқықтық қызметтің мәні мен мақсаттарын білу 9.2 Жария-құқықтық ғылымдардың негізгі ұғымдарын түсіндіру тәсілдерін білу 9.3 Алынған білімді нақты құқықтық салаларда білікті түрде қолдана білу 9.4 Кәсіби құқықтық ойлау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
НО 10 | Құқықтық салада болып жатқан әлемдік үрдістерді, халықаралық құқық нормаларын ұлттық құқықтық жүйеге қабылдаудың теориялық және практикалық проблемаларын жүйелі түрде түсіну және бағалау | 10.1 Салалық құқықтық және арнайы заң ғылымдарының негізгі проблемалық ережелерін, негізгі ұғымдардың, санаттардың, институттардың және құқық субъектілерінің құқықтық мәртебелерінің мәні мен мазмұнын білу 10.2 Кәсіби қызметте құқықтық теорияларды, ұғымдар мен санаттарды қолдана білу 10.3 Көпұлтты және полимәдени ортада туындайтын құқықтық коллизияларды анықтау дағдыларын меңгеру | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
Магистратура
7М04239 – «Жария құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Студенттер үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілген, соңғы жаңарту 2025 жылы енгізілген. Ол мерзімсіз жарамды. Мемлекеттік білім беру стандартына, салалық біліктілік шеңберіне және/немесе кәсіби стандарттарға өзгерістер енгізілген жағдайда бағдарламаны жаңарту үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M04200148 |
3 | ОП коды және атауы | 7М04239 – «Жария құқық» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7M04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | «7М042 Құқық» |
6 | ОП тобы | «М078 — Құқық» |
7 | ОП түрі | ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | ОП мақсаты | Сотқа дейінгі тергеп-тексеру, прокурорлық қадағалау, жария-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті құқық қорғау қызметін жүзеге асыру саласындағы практикалық міндеттерді шешуге бағытталған кең кәсіби даярлықты қамтамасыз ету. Магистрантты кәсіби қызметтің жалпы интегралды әдіснамасымен қамтамасыз ету, болашақ мамандардың кәсіби шығармашылық дағдыларын дамыту, білім деңгейін арттыру қажеттілігін қалыптастыру. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | Қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 70 кред. |
14 | Оқу мерзімі | 1 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 7М04239 – «Жария құқық» білім беру бағдарламасы бойынша құқық магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету және олардың сақталуына кепілдік беру болып табылады. 7М04239 – «Жария құқық» білім беру бағдарламасы бойынша магистратура түлегі келесі қызметтерде жұмыс істей алады: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелердегі құқықтық, ұйымдастырушылық-талдамалық және кадрлық бөлімдердің басшысы және маманы, сондай-ақ мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда заңгер. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Магистратура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері мыналар болып табылады: |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған даярлыққа сәйкес кәсіби қызметтің пәндері мыналар болып табылады: · құқықтық нормалар; · заңдық маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; · мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың қызмет етуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; · Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген Басшылардың, мамандардың және басқа да қызметшілердің лауазымдарының біліктілік анықтамалығына сәйкес еңбек өтіліне қойылатын талаптарсыз құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Келесі кәсіби қызмет түрлерін жүзеге асыра алады: Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелерінде ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет; адвокат, заңгер-кеңесші (юрисконсульт), нотариус ретінде құқықтық және консультациялық қызмет. |
- БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу. | 1.1-мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 1.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 1.3-ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 2 | Танымның қазіргі ғылыми әдістерін меңгеру және қолдану. | 2.1 зерттеу әдістерін меңгеру 2.2 өзінің зерттеу қызметі мен зерттеу қызметін оқытудың оң тәжірибесін меңгеру 2.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 3 | Азаматтық істердің жекелеген санаттары бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларына талдау жүргізу және сот және өзге де органдардың актілерін орындау. | 3.1-Заманауи теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеулер жүргізе білу; 3.2-ғылыми білімнің шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 3.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 4 | Ғылыми теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізу әдістерін меңгеру. | 4.1.- зерттеу саласын жүйелі түсінудің көрінісі, осы салада қолданылатын ең тиімді зерттеу әдістерін шебер таңдау; 4.2.- қоғамдық құқық саласында жоғары білімді болу; 4.3.- жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдау, бағалау және синтездеу; 4.4.- өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және жалпы жұртшылыққа жеткізу; 4.5.- білімге негізделген қоғамның дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 5 | Зерттеу саласын жүйелі түсінуді, осы салада қолданылатын зерттеудің ең тиімді әдістерін шебер таңдауды көрсете білу. | 5.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзінің өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 5.2-жария құқық саласындағы негізгі ұғымдарды, теориялар мен тенденцияларды талдау қабілетін көрсетеді; 5.3 — алынған деректерді дұрыс өңдейді, негізделген тұжырымдар жасайды және олардың негізінде шешімдер ұсынады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 6 | Түрлі көздерден ақпаратты талдай білу және өңдеу. | 6.1-сот төрелігін жүзеге асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын зерделеу; 6.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібінің ұйымдарын зерделеу; 6.3-әртүрлі көздерден алынған деректерді салыстырады, заңдылықтарды, қайшылықтарды және баламалы көзқарастарды анықтайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 7 | Теориялық, эмпирикалық зерттеу саласын меңгеру. | 7.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 7.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 7.3.- Процестерді зерттеуге, жария құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 8 | Жаңа және күрделі идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу. | 8.1-жеке құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 8.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 9 | Кәсіби деңгейде тілдік білім жүйесін меңгеру | 9.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 9.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 9.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 9.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 10 | Кәсіби қызмет саласында өзін – өзі жетілдіруге және өзін-өзі дамытуға ықпал етуді дамыту. | 10.1-ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу 10.2-зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану 10.3-жария құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 10.4.- .Жария құқық саласындағы заңнамалық базаны пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 11 | Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және бағалау, қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастыру. | 11.1.- тіл жүйесі туралы, сөйлеудегі тіл бірліктерінің жұмыс істеу ережелері туралы білімді меңгеру және осы жүйенің көмегімен қабілеттілік 11.2.- басқалардың ойларын түсіну және өз пікірлерін ауызша және жазбаша түрде білдіру. 11.3-ғылыми және практикалық мәселелерді шешу үшін алынған нәтижелердің қолданылуын бағалайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ОН 12 | Халықаралық тәжірибеге негізделген кәсіби білімді тереңдету және ғылыми, педагогикалық және ғылыми-зерттеу қызметінде цифрлық инновацияларды қолдану. | 12.1-ғылыми зерттеулер процесін қолдану; 12.2.- Зерттеу саласында әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды қолдану және қорытынды жасау; 12.3. — Әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты қолдану және иелену | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
7М04240 – «Жария құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, Соңғы жаңарту 2025 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7М04200044 |
3 | ОП коды және атауы | 7М04240 – «Жария құқяқ» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7М04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | M078 Құқық |
6 | ОП тобы | М046 — Құқық |
7 | ОП түрі | Ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | ОП мақсаты | Жария-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | Қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 130 кред |
14 | Оқу мерзімі | . 2 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 7М04240 – «Жария құқық»білім беру бағдарламасы бойынша заң ғылымдарының магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. 7м04240 – «Жария құқық» білім беру бағдарламасының магистратурасының түлегі: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелерде құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы және маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда заңгер ретінде жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Магистратура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: ғылыми-педагогикалық дайындық кезінде — әкімшілік-басқарушылық, сараптамалық-консультациялық, заңгерлік, ұйымдастырушылық-басқарушылық, ғылыми-зерттеу. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес кәсіби қызметтің пәндері: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. ЖЖОКБҰ-да жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері (профессор-оқытушылар құрамы) үшін кәсіби стандарттарға сәйкес академиялық, ғылыми-зерттеу, ғылыми-әдістемелік және қоғамдық қызметті жүзеге асыра алады Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2023 жылғы 20 қарашадағы № 591 бұйрығы. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелеріндегі ұйымдастыру-басқару қызметі; — адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; — орта және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
3.БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және бағалау, қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастыру. | 1.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 1.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 1.3.- Процестерді зерттеуге, жария құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 2 | Теориялық, эмпирикалық зерттеу саласын меңгеру. | 2.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 2.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 2.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 2.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 3 | Түрлі көздерден ақпаратты талдай білу және өңдеу. | 3.1-Заманауи теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеулер жүргізе білу; 3.2-ғылыми білімнің шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 3.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 4 | Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу. | 4.1-мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 4.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 4.3 — — ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 5 | Жаңа және күрделі идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу. | 5.1-ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу 5.2-зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану 5.3-қоғамдық құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 5.4.- .Жария құқық саласындағы заңнамалық базаны пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 6 | Кәсіби деңгейде тілдік білім жүйесін меңгеру. | 6.1.- тіл жүйесі туралы, сөйлеудегі тіл бірліктерінің жұмыс істеу ережелері туралы білімді меңгеру және осы жүйенің көмегімен қабілеттілік 6.2.- басқалардың ойларын түсіну және өз пікірлерін ауызша және жазбаша түрде білдіру. 6.3-ауызша және жазбаша тілде грамматикалық, лексикалық және стилистикалық нормалардың дұрыс қолданылуын көрсетеді | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 7 | Зерттеу саласын жүйелі түсінуді, осы салада қолданылатын зерттеудің ең тиімді әдістерін шебер таңдауды көрсете білу. | 7.1-жария құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 7.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. 7.3-зерттеудің мақсаттары мен міндеттеріне байланысты ең қолайлы әдістерді талдайды және таңдайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 8 | Танымның қазіргі ғылыми әдістерін меңгеру және қолдану. | 8.1-ғылыми зерттеулер процесін қолдану; 8.2.- Зерттеу саласында әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды қолдану және қорытынды жасау; 8.3. — Әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты қолдану және иелену; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 9 | Кәсіби қызмет саласында өзін – өзі жетілдіруге және өзін-өзі дамытуға ықпал етуді дамыту. | 9.1.- зерттеу саласын жүйелі түсінудің көрінісі, осы салада қолданылатын ең тиімді зерттеу әдістерін шебер таңдау; 9.2.- қоғамдық құқық саласында жоғары білімді болу; 9.3.- жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдау, бағалау және синтездеу; 9.4.- өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және жалпы жұртшылыққа жеткізу; 9.5.- білімге негізделген қоғамның дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 10 | Ғылыми теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізу әдістерін меңгеру. | 10.1 зерттеу әдістерін меңгеру 10.2 өзінің зерттеу қызметінің оң тәжірибесін және зерттеу қызметін оқытуды меңгеру 10.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 11 | Халықаралық тәжірибе негізінде кәсіби білімді тереңдету және ғылыми-педагогикалық, зерттеу қызметте цифрлық инновацияларды қолдану. | 11.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзіндік өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 11.2-қазіргі заманғы халықаралық ғылыми және педагогикалық тәсілдерді, технологиялар мен әдістерді зерделейді және бағалайды 11.3-отандық және халықаралық тәжірибені салыстырады, үздік тәжірибелер мен оларды бейімдеу мүмкіндіктерін анықтайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 12 | Азаматтық істердің жекелеген санаттары бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларына талдау жүргізу және сот және өзге де органдардың актілерін орындау. | 12.1-сот төрелігін жүзеге асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын зерделеу; 12.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібіндегі ұйымдарды зерделеу; 12.3-заңнаманың жетілмегендігін талдайды, оларды жою жолдарын ұсынады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
7М04241 – «Жеке құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, Соңғы жаңарту 2025 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M04200124 |
3 | ОП коды және атауы | 7М04241 – «Жеке құқық» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7М04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7М042 құқық |
6 | ОП тобы | M078 Құқық |
7 | ОП түрі | ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | ОП мақсаты | Азаматтық-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау. Заң практикасы саласында (қазақстандық және халықаралық заң компаниялары, in house-корпорациялардың департаменттері), заң шығару және сот қызметі саласында жұмыс істеу үшін бәсекеге қабілетті басқарушы кадрларды даярлау, көпұлтты және көпмәдениетті ортада туындайтын құқықтық қайшылықтарды тиімді шешуге мүмкіндік беретін кәсіби құзыреттерді қалыптастыру, коммуникативтік дағдылар мен сыни ойлау, терең білім көрсету қабілеттерін дамыту жеке құқық саласында, бұл азаматтық құқықтың доктриналық негіздерін де, азаматтық заңнаманы қолдану практикасын да білетін және күрделі мәселелер мен мәселелерді шешуге өз шешімдерін ұсына алатын дауларды шешуді білетін кәсіпкерлік, инвестициялық және қаржылық қызметті құқықтық сүйемелдеу жөніндегі қызметті тиімді жүзеге асыру үшін практикалық дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | Қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 70 кредит. |
14 | Оқу мерзімі | 1 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 7М04241 – «жеке құқық»білім беру бағдарламасы бойынша құқық магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. 7м04241 – «жеке құқық» білім беру бағдарламасының магистратурасының түлегі: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелерде құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы және маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда заңгер ретінде жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Магистратура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: бейінді даярлау кезінде-әкімшілік-басқарушылық, сараптамалық-консультациялық, заңгерлік, ұйымдық-басқарушылық |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес кәсіби қызметтің пәндері: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелеріндегі ұйымдастыру-басқару қызметі; — адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; |
3.БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Кәсіби деңгейде тілдік білім жүйесін меңгеру. | 1.1.- тіл жүйесі туралы, сөйлеудегі тіл бірліктерінің жұмыс істеу ережелері туралы білімді меңгеру және осы жүйенің көмегімен қабілеттілік 1.2.- басқалардың ойларын түсіну және өз пікірлерін ауызша және жазбаша түрде білдіру. 1.3-жеке құқық саласында мамандандырылған лексиканы сенімді қолданады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 2 | Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және бағалау, қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастыру. | 2.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 2.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 2.3.- Процестерді зерттеуге, жеке құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 3 | Халықаралық тәжірибе негізінде кәсіби білімді тереңдету және ғылыми-педагогикалық қызметте инновацияларды қолдану. | 3.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялауға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзіндік өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 3.2-өзінің кәсіби қызметінде өзекті халықаралық ғылыми жарияланымдарды, білім беру ресурстарын және озық технологияларды қолданады 3.3-халықаралық құқықтық актілер мен сот практикасын қоса алғанда, әртүрлі юрисдикциялардағы жеке құқықтың дамуының заманауи тенденцияларын зерттейді | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 4 | Ғылыми теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізу әдістерін меңгеру. | 4.1 зерттеу әдістерін меңгеру 4. 2 өзінің зерттеу қызметінің оң тәжірибесін және зерттеу қызметін оқытуды меңгеру 4.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 5 | Зерттеу саласын жүйелі түсінуді, осы салада қолданылатын зерттеудің ең тиімді әдістерін шебер таңдауды көрсете білу. | 5.1-жеке құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 5.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. 5.3-азаматтық, корпоративтік, отбасылық, міндеттемелік және жеке құқықтың өзге де салаларының іргелі санаттарын түсінуді көрсетеді | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 6 | Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу. | 6.1-Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 6.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 6.3 — — ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 7 | Танымның қазіргі ғылыми әдістерін меңгеру және қолдану. | 7.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 7.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 7.3.- Процестерді зерттеуге, жеке құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 8 | Цифрлық құралдарды пайдалана отырып, әртүрлі қайнар көздерден (соның ішінде интернет-ресурстардан, мәліметтер қорынан, электронды құжаттардан) ақпаратты тиімді іздеу, құрылымдау және талдау мүмкіндігі болуы. | 8.1-қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеу жүргізе білу; 8.2-ғылыми танымның шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 8.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 9 | Кәсіби қызмет саласында өзін – өзі жетілдіруге және өзін-өзі дамытуға ықпал етуді дамыту. | 9.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 9.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 9.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 9.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 10 | Азаматтық істердің жекелеген санаттары бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларына талдау жүргізу және сот және өзге де органдардың актілерін орындау. | 10.1-сот төрелігін жүзеге асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын зерделеу; 10.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібінің ұйымдарын зерделеуге; 10.3-сот талқылауын және сот шешімдерінің орындалуын реттеу принциптерін, көздері мен тетіктерін түсінуді көрсетеді | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 11 | Теориялық, эмпирикалық зерттеу саласын меңгеру. | 11.1 зерттеу әдістерін меңгеру 11.2 өзінің зерттеу қызметі мен зерттеу қызметін оқытудың оң тәжірибесін меңгеру 11.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 12 | Жаңа және күрделі идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу. | 12.1 — ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу 12.2 — зерттеулердің және нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін Қолдану 12.3-Жеке құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 12.4.- .Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде жеке құқық саласында пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
7М04242 – «Жеке құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, Соңғы жаңарту 2023 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M04200065 |
3 | ОП коды және атауы | 7М04242 – «Жеке құқық» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7М04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7М042 құқық |
6 | ОП тобы | М046 — Құқық |
7 | ОП түрі | ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | ОП мақсаты | Азаматтық-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 125 кредит. |
14 | Оқу мерзімі | 2 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 7М04242 – «Жеке құқық»білім беру бағдарламасы бойынша заң ғылымдарының магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | 7М04242 – «Жеке құқық» білім беру бағдарламасының магистратура түлегі: -заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелердегі құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы мен маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдардағы заңгер. — ғылыми қызметкер, ғылыми-зерттеу институттарында, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдар мен мекемелерде жетекші маман, ЖОО-да оқытушы, аға оқытушы. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Магистратура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: ғылыми-педагогикалық даярлықта-білім беру, ғылыми-зерттеу, әдістемелік, әкімшілік-басқарушылық, ұйымдастырушылық-басқарушылық |
Кәсіби қызмет пәндері | Магистратура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: ғылыми-педагогикалық даярлықта-білім беру, ғылыми-зерттеу, әдістемелік, әкімшілік-басқарушылық, ұйымдастырушылық-басқарушылық |
Лауазымдар тізімі | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес кәсіби қызметтің пәндері: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар |
Кәсіби қызмет түрлері | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері (профессор-оқытушылар құрамы) үшін кәсіби стандарттарға сәйкес жжокбұ-да академиялық, ғылыми-зерттеу, ғылыми-әдістемелік және қоғамдық қызметті жүзеге асыра алады. |
3.БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Теориялық, эмпирикалық зерттеу саласын меңгеру. | 1.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 1.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 1.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 1.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 2 | Ғылыми теориялық және эксперименталды зерттеулер жүргізу әдістерін меңгеру. | 2.1 зерттеу әдістерін меңгеру 2.2 өзінің зерттеу қызметі мен зерттеу қызметін оқытудың оң тәжірибесін меңгеру 2.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 3 | Кәсіби деңгейде тілдік білім жүйесін меңгеру. | 3.1.- тіл жүйесі туралы, сөйлеудегі тіл бірліктерінің жұмыс істеу ережелері туралы білімді меңгеру және осы жүйенің көмегімен қабілеттілік 3.2.- басқалардың ойларын түсіну және өз пікірлерін ауызша және жазбаша түрде білдіру. 3.3-жеке құқық саласында мамандандырылған лексиканы сенімді қолданады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 4 | Кәсіби қызмет саласында өзін – өзі жетілдіруге және өзін-өзі дамытуға ықпал етуді дамыту. | 4.1.- зерттеу саласын жүйелі түсінудің көрінісі, осы салада қолданылатын ең тиімді зерттеу әдістерін шебер таңдау; 4.2.- жеке құқық саласында жоғары білімді болу; 4.3.- жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдау, бағалау және синтездеу; 4.4.- өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және жалпы жұртшылыққа жеткізу; 4.5.- білімге негізделген қоғамның дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 5 | Танымның қазіргі ғылыми әдістерін меңгеру және қолдану. | 5.1-ғылыми зерттеулер процесін қолдану; 5.2.- Зерттеу саласында әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды қолдану және қорытынды жасау; 5.3. — Әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты қолдану және иелену; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 6 | Жаңа және күрделі идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу. | 6.1-ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу 6.2-зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану 6.3-жеке құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 6.4.- .Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде жеке құқық саласында пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 7 | Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу. | 7.1-мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 7.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 7.3 — — ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 8 | Цифрлық құралдарды пайдалана отырып, әртүрлі қайнар көздерден (соның ішінде интернет-ресурстардан, мәліметтер қорынан, электронды құжаттардан) ақпаратты тиімді іздеу, құрылымдау және талдау мүмкіндігі болуы | 8.1-қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеу жүргізе білу; 8.2-ғылыми білімнің шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 8.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 9 | Азаматтық істердің жекелеген санаттары бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларына талдау жүргізу және сот және өзге де органдардың актілерін орындау. | 9.1-азаматтық істердің жекелеген санаттары бойынша сот төрелігін іске асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын және сот және өзге де органдар актілерінің орындалуын зерделеу; 9.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібіндегі ұйымдарды зерделеуге; 9.3-азаматтық істерді қарау және сот шешімдерін орындау процесін реттейтін қолданыстағы құқық нормаларын зерделейді және бағалайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 10 | Зерттеу саласын жүйелі түсінуді, осы салада қолданылатын зерттеудің ең тиімді әдістерін шебер таңдауды көрсете білу. | 10.1-жеке құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 10.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. 10.3-жеке құқықтың (азаматтық, корпоративтік, отбасылық, міндетті және т. б.) іргелі қағидаттарын, институттары мен санаттарын түсінуді көрсетеді. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 11 | Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау және бағалау, қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастыру. | 11.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 11.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 11.3.- Процестерді зерттеуге, жеке құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 12 | Халықаралық тәжірибе негізінде кәсіби білімді тереңдету және ғылыми-педагогикалық қызметте инновацияларды қолдану. | 12.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзінің өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 12.2-жеке құқық саласындағы заманауи тенденциялар мен доктриналық тәсілдерді зерттейді; 12.3-жеке құқықтың өзекті тақырыптарына мақалалар дайындайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
Докторантура
8D04250 – «Жария құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, Соңғы жаңарту 2023 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 8D04200020 |
3 | ОП коды және атауы | 8D04250 — Жария құқық |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 8D04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 8D042 құқық |
6 | ОП тобы | D046 — Құқық |
7 | ОП түрі | ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 8 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 8 |
10 | ОП мақсаты | Жария-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 211 кредит. |
14 | Оқу мерзімі | 3 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | Философия докторы (PhD) немесе 8D04250 білім беру бағдарламасы бойынша профиль докторы — Жария құқық |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. 8D04250 — Жария құқық білім беру бағдарламасының докторантурасының түлегі: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелерде құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы және маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда, жоғары оқу орындарында және ғылыми-зерттеу ұйымдарында заңгер ретінде жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Докторантура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: республикалық және аумақтық деңгейдегі мемлекеттік органдар: ҚР Әділет министрлігі, ҚР Жоғарғы Соты, корпорациялар, банктер, жоғары оқу орындары және ғылыми-зерттеу ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | Алынған іргелі және мамандандырылған дайындыққа сәйкес кәсіби қызметтің пәндері: — құқықтық нормалар; — заңды маңызы бар оқиғалар мен әрекеттер; — мемлекеттік және мемлекеттік емес институттардың жұмыс істеуі саласында туындайтын құқықтық қатынастар; — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары, жеке және заңды тұлғалар арасындағы құқықтық қатынастар. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: — Қазақстан Республикасының мемлекеттік органдары мен мекемелеріндегі ұйымдастыру-басқару қызметі; — адвокат, заң кеңесшісі, нотариус ретіндегі заңгерлік және консультациялық қызмет; — жоғары және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы педагогикалық қызмет. |
- БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Тіл білімін кәсіби деңгейде меңгеру | 1.1.- тіл жүйесі туралы, сөйлеудегі тіл бірліктерінің жұмыс істеу ережелері туралы білімді меңгеру және осы жүйенің көмегімен қабілеттілік 1.2.- басқалардың ойларын түсіну және өз пікірлерін ауызша және жазбаша түрде білдіру. 1.3-ауызша және жазбаша коммуникацияда құқықтық және ғылыми терминологияны қолданады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және кәсіби стандарт негізінде. |
РО 2 | Ғылыми зерттеулер процесін жоспарлай,үйлестіре, ұйымдастыра, іске асыра білу | 2.1 зерттеу әдістерін меңгеру 2.2 өзінің зерттеу қызметі мен зерттеу қызметін оқытудың оң тәжірибесін меңгеру 2.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. Еңбек функциясы 3: ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру. |
РО 3 | Теориялық және эмпирикалық ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын меңгеру | 3.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 3.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 3.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 3.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 4 | Құқық саласында өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту қабілеттерін дамыту | 4.1.- зерттеу саласын жүйелі түсінудің көрінісі, осы салада қолданылатын ең тиімді зерттеу әдістерін шебер таңдау; 4.2.- жария құқық саласында жоғары білімді болу; 4.3.- жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдау, бағалау және синтездеу; 4.4.- өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және жалпы жұртшылыққа жеткізу; 4.5.- білімге негізделген қоғамның дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде қосымша еңбек функциясы: 5-КӘСІП КАРТОЧКАСЫ: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру стейкхолдерлерімен өзара іс-қимыл |
РО 5 | Тәуекелдер жағдайындағы инновациялар мен өзгерістерді басқара білу және олардың әлеуметтік салдарын болжай білу | 5.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзіндік өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 5.2-цифрландыру, жаһандану және әлеуметтік өзгерістер жағдайында заңнаманың, сот практикасы мен құқық қолдану тетіктерінің даму динамикасын бағалайды 5.3-құқықтық инновациялардың қоғамдық қатынастарға, бизнес-ортаға, құқық қолдану практикасына әсерін талдайды және азаматтардың құқықтарын қорғау | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ.Еңбек функциясы 4: білім алушы жастарды әлеуметтендіру. |
РО 6 | Кешенді зерттеулер жүргізе білу және қорытынды жасай білу, олардың маңыздылығын дәлелдеу және қоғамдық құқық саласында елеулі үлес қосу | 6.1-сот төрелігін жүзеге асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын зерделеу; 6.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібінің ұйымдарын зерделеу; 6.3-құқықтық құбылыстарды жан-жақты талдау үшін салыстырмалы-құқықтық, тарихи-құқықтық, әлеуметтік-құқықтық, догматикалық және басқа әдістерді қолданады | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және кәсіби стандарт негізінде. |
РО 7 | Жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдай, синтездей және бағалай білу | 7.1-ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу7. 2 — зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану7.3-қоғамдық құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу.7.4.- .Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде жария құқық саласында пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 8 | Мемлекеттік және халықаралық қасиеттерді білу | 8.1-мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 8.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 8.3 — — ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру;
| Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 1: Оқыту. |
РО 9 | Әр түрлі көздерден ақпаратты өз бетінше талдай және өңдей білу | 9.1-қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеу жүргізе білу; 9.2-ғылыми білімнің шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 9.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу |
РО 10 | Ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін меңгеру және оларды жария құқық саласында қолдана білу | 10.1-ғылыми зерттеулер процесін қолдану; 10.2.- Зерттеу саласында әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды қолдану және қорытынды жасау; 10.3. — Әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты қолдану және иелену; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде.Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ.Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу |
РО 11 | Оқу саласында жүйелі түсінікті көрсете білу, мемлекеттік құқық саласында қолданылатын цифрлық инновациялық зерттеу әдістерін қолдана білу. | 11.1-жария құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 11.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. 11.3-заңнамалық реттеудің перспективалық бағыттарын және құқық қолдану практикасындағы ықтимал өзгерістерді анықтайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде.Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ.Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу |
РО 12 | Әрі қарай кәсіби дамуды жоспарлау және болжау қабілетін дамыту | 12.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 12.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 12.3.- Процестерді зерттеуге, жария құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде.Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ.Еңбек функциясы 4: білім алушы жастарды әлеуметтендіру |
8D04251 – «Жеке құқық»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, Соңғы жаңарту 2023 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 8D04200013 |
3 | ОП коды және атауы | 8D04251 — Жеке құқық |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 8D04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 8D042 құқық |
6 | ОП тобы | D046 — Құқық |
7 | ОП түрі | ағымдағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 8 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 8 |
10 | ОП мақсаты | Жеке-құқықтық мәселелерді шешуге қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 203 кредит. |
14 | Оқу мерзімі | 3 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | Философия докторы (PhD) немесе профиль докторы, 8D04250 білім беру бағдарламасы бойынша — жария құқық |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. 8D04251 білім беру бағдарламасының докторантурасының түлегі-Жекеқұқ: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелерде құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы және маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда, жоғары оқу орындарында және ғылыми-зерттеу ұйымдарында заңгер ретінде жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Докторантура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: республикалық және аумақтық деңгейдегі мемлекеттік органдар: ҚР Әділет министрлігі, ҚР Жоғарғы Соты, корпорациялар, банктер, жоғары оқу орындары және ғылыми-зерттеу ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | «8D04251 – Жекеқұқ» білім беру бағдарламасының PhD докторы кәсіби қызметінің пәндері алған дағдылар болып табылады: — әртүрлі ғылыми теориялар мен идеяларды сыни талдау, бағалау және салыстыру; — аналитикалық және эксперименттік ғылыми қызмет; — зерттеу нәтижелерін жоспарлау және болжау; — халықаралық ғылыми форумдарда, конференциялар мен семинарларда шешендік өнер және көпшілік алдында сөз сөйлеу; — ғылыми жазу және ғылыми коммуникация; — ғылыми зерттеу процестерін жоспарлау, үйлестіру және іске асыру; — зерттеу саласын жүйелі түсіну және таңдалған ғылыми әдістердің сапасы мен тиімділігін көрсету; — ғылыми іс-шараларға, іргелі ғылыми отандық және халықаралық жобаларға қатысу; — көшбасшылықты басқару және ұжымды басқару; -ғылыми және ғылыми-педагогикалық қызметке жауапты және шығармашылық көзқарас; — заманауи ақпараттық және инновациялық технологияларды пайдалана отырып, патенттік іздестіру және ғылыми ақпаратты беру тәжірибесін жүргізу; — шет тіліндегі еркін қарым-қатынас. Бұл ретте PhD докторы құзыретті болуға тиіс: — ақпараттық ағындардың тез жаңаруы мен өсуі жағдайында ғылыми және ғылыми-педагогикалық қызмет саласында; — теориялық және эксперименттік ғылыми зерттеулер жүргізуде; — ғылыми зерттеуде теориялық және қолданбалы есептерді қоюда және шешуде; — тиісті саладағы проблемаларға кәсіби және жан-жақты талдау жүргізуде; — тұлғааралық қарым-қатынас және адам ресурстарын басқару мәселелерінде; — мамандарды жоғары оқу орындарында даярлау мәселелерінде; — ғылыми жобалар мен зерттеулерге сараптама жүргізуде; — тұрақты кәсіби өсуді қамтамасыз етуде. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелердегі құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы мен маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдардағы, жоғары оқу орындары мен ғылыми-зерттеу ұйымдарындағы заңгер. |
- БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Құқық мәселелерін қарастыруда түсіністікке ие болу. | 1.1-ғылыми зерттеулер процесін қолдану; 1.2.- Зерттеу саласында әртүрлі теориялық тұжырымдамаларды қолдану және қорытынды жасау; 1.3. — Әр түрлі ақпарат көздерінен алынған ақпаратты қолдану және иелену; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ.Еңбек функциясы 1: Оқыту |
РО 2 | Өз білімдер мен жетістіктеріңізді әріптестерге, ғылыми қауымдастыққа және жұртшылық қажеткізу. | 2.1.- зерттеу саласын жүйелі түсінудің көрінісі, осы салада қолданылатын ең тиімді зерттеу әдістерін шебер таңдау; 2.2.- жеке құқық саласында жоғары білімді болу; 2.3.- жаңа және күрделі идеяларды сыни тұрғыдан талдау, бағалау және синтездеу; 2.4.- өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және жалпы жұртшылыққа жеткізу; 2.5.- білімге негізделген қоғамның дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Қосымша еңбек функциясы: жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру стейкхолдерлерімен өзара іс-қимыл |
РО 3 | Ақпаратты түрлі қайнар көздерден талдау және өңдеу. | 3.1-қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістері негізінде академиялық тұтастықпен сипатталатын дербес ғылыми зерттеу жүргізе білу; 3.2-ғылыми танымның шекарасын кеңейте отырып, өзінің жаңа ғылыми идеяларын қалыптастыра білу, өз білімі мен идеяларын ғылыми қоғамдастыққа жеткізе білу; 3.3. Заманауи зерттеу әдістемесін таңдай және тиімді қолдана білу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 3: ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру. |
РО 4 | Бұзылған немесе даулы субъективтік құқықтары мен азаматтардың және ұйымдардың заң мен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібі ұйымдастырылуын зерттеу. | 4.1-сот төрелігін жүзеге асыру кезінде туындайтын қоғамдық қатынастарды реттейтін құқық нормаларын зерделеу; 4.2.- азаматтар мен ұйымдардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңмен қорғалатын мүдделерін қорғаудың сот тәртібіндегі ұйымдарды зерделеу; 4.3-жеке құқық саласындағы субъективті құқықтарды қорғауды реттейтін ұлттық заңнаманы, халықаралық келісімдер мен сот актілерін зерттейді | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және кәсіби стандарт негізінде. |
РО 5 | Өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі реттеу саласындағы түсіністікке ие болу. | 5.1 зерттеу әдістерін меңгеру 5.2 жеке зерттеу қызметінің оң тәжірибесін меңгеру және зерттеу қызметін оқыту 5.3 зияткерлік (зерттеу) қызметтің жалпы мәдениетін меңгеру, болып жатқан интеграциялық процестерді, әлемдік білім беру кеңістігінің даму үрдістерін бағдарлай білу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 6 | Заңтану саласындағы мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу. | 6.1-Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын білу; 6.2-ақпараттық технологияларды меңгеру; 6.3-ақпаратты басқару дағдыларын меңгеру; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және кәсіби стандарт негізінде. |
РО 7 | Ғылыми зерттеу үрдісін ұйымдастыру, жоспарлау және жүзеге асыру. | 7.1-ғылыми зерттеулердің міндеттерін жоспарлау және шешу 7.2-зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану 7.3-жеке құқық саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 7.4.- .Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде жеке құқық саласында пайдалану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 8 | Академиялық тұтастығымен сипатталатын дербес ғылыми зерттеулерді қазіргі заманғы теориялар мен талдау әдістерінің негізінде жүргізу. | 8.1-ғылыми зерттеу саласында логикалық заңдылықтарды қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін бөліп көрсету. 8.2. — Ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда алынған теориялық білімді қолдану. 8.3.- Процестерді зерттеуге, жеке құқықты жетілдіруге қатысу | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 9 | Ұлттық және халықаралық деңгейде жариялау ғалайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми аясының шекараларын кеңейту үшін өз түпнұсқалық зерттеулеріңізбен үлес қосу | 9.1-ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық болуы мүмкін құқықтың ғылыми саласының шекараларын кеңейтуге өзінің өзіндік зерттеулерімен үлес қосу; 9.2-жеке құқықтың дамуына ықпал ететін құқықтық реттеудің жаңа теориялық тәсілдерін немесе модельдерін тұжырымдайды | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 10 | Теориялық, эмпирикалық зерттеулер саласын меңгеру. | 10.1-қазіргі әлеуметтік-құқықтық шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтай білу. 10.2.- Ғылыми зерттеу логикасы саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 10.3.- Теориялық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. 10.4. — Эмпирикалық зерттеу саласындағы қайшылықтарды анықтай білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 2: ғылыми зерттеулер жүргізу. |
РО 11 | Оқу саласында жүйелі түсінікті көрсете білу, жеке құқық саласында қолданылатын цифрлық инновациялық зерттеу әдістерін қолдана білу. | 11.1-жеке құқық мәселесі бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін тұжырымдау. 11.2-өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті көлемде жиналған ақпаратты талдау және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдау. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 5: оқытушы, қауымдастырылған профессор (доцент), білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Еңбек функциясы 3: ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру. |
РО 12 | Халықаралық тәжірибеге негізделген кәсіби білімді тереңдету және ғылыми-педагогикалық қызметте инновацияларды қолдану. | 12.1-кәсіби мәселелерді шешуде практикалық тәжірибе, шеберлік және білім негізінде табысты әрекет ету. 12.2-қызметті шығармашылық, зерттеу деңгейіне шығара білу. 12.3-өз педагогикалық қызметінің процесі мен нәтижесін көре білу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогы (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде. Мамандық карточкасы 6: оқытушы, Білім беру саласындағы профессор, ЖЖОКБҰ. Қосымша еңбек функциясы: жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру стейкхолдерлерімен өзара іс-қимыл. |
8D04252– «Құқықтану»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2025 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-Мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 8D04200039 |
3 | ОП коды және атауы | 8D04252- Құқықтану |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 8D04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 8D042 құқық |
6 | ОП тобы | D046 — Құқық |
7 | ОП түрі | Жаңа БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 8 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 8 |
10 | ОП мақсаты | Күрделі құқықтық міндеттерді шешуге және заманауи құқықтық құралдарды қолдануға қабілетті Құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды даярлау, бұл ретте ғылыми-зерттеу дағдылары мен талдамалық ойлауды дамытуға ерекше назар аударылады. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша,орысша |
13 | Кредит көлемі | 183 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 3 жыл |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 8D04252-Құқықтану Білім беру бағдарламасы бойынша бейіні бойынша Доктор |
Кәсіби қызмет саласы | Құқықтық салада туындайтын мемлекеттің, жеке және заңды тұлғалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау, қамтамасыз ету, сақтау кепілдігі болып табылады. 8d04252-Құқықтану Білім беру бағдарламасының докторантурасының түлегі: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелерде құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы және маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдарда, жоғары оқу орындарында және ғылыми-зерттеу ұйымдарында заңгер ретінде жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Докторантура түлектерінің кәсіби қызметінің объектілері: республикалық және аумақтық деңгейдегі мемлекеттік органдар: ҚР Әділет министрлігі, ҚР Жоғарғы Соты, корпорациялар, банктер, жоғары оқу орындары және ғылыми-зерттеу ұйымдары болып табылады. |
Кәсіби қызмет пәндері | «8D04252– Құқықтану» Білім беру бағдарламасының бейіні бойынша доктордың кәсіби қызметінің пәндері алынған дағдылар болып табылады: — әртүрлі доктриналық тұжырымдамаларды талдау, бағалау және салыстыру; — зерттеу және эмпирикалық құқықтық қызмет; — стратегияны әзірлеу және зерттеу нәтижелерін болжау; — жаһандық ғылыми-практикалық іс-шараларда риторика мен презентация шеберлігі; — академиялық жазу және кәсіби өзара іс-қимыл; — практикалық бағыттағы зерттеу процестерін ұйымдастыру, басқару және орындау; — мағыналы нәтижелерге қол жеткізу үшін тиімді және өнімді әдістерді негізді қолдана отырып, зерттелетін саланы терең және тұтас түсіну; — конференцияларға, симпозиумдарға және зерттеу жобаларына, оның ішінде ірі отандық және халықаралық қолданбалы ғылыми жобаларға белсенді қатысу; — стратегиялық басшылық, команданы тиімді басқару және ұжымдық әлеуетті дамыту; — патенттік деректерді кешенді пайдалану және озық цифрлық, коммуникациялық және инновациялық технологияларды қолдана отырып, құқықтық білімді тиімді тарату. Бұл ретте бейіні бойынша дәрігер құзыретті болуға тиіс: — заң ғылымы мен практикасының қарқынды дамуы жағдайында ғылыми және педагогикалық қызмет саласында; — теориялық талдау мен эмпирикалық зерттеуді қамтитын қолданбалы ғылыми зерттеулерді жүзеге асыруда; — ғылыми-зерттеу қызметіндегі іргелі және тәжірибеге бағдарланған міндеттерді тұжырымдау мен кешенді шешуде; — құқықтану саласындағы өзекті мәселелерге терең, объективті және кешенді сараптама жүргізуде; — тиімді коммуникация, өзара іс-қимыл және адам ресурстарын стратегиялық басқару саласында; — жоғары заң білімі және құқықтану саласында жоғары білікті мамандарды кәсіби даярлау саласында; — кәсіби құзыреттерді үздіксіз дамытуға жәрдемдесуде. |
Лауазымдар тізімі | Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2012 жылғы 21 мамырдағы № 201-ө-м бұйрығымен бекітілген басшылар, мамандар және басқа да қызметшілер лауазымдарының Біліктілік анықтамалығының біліктілік талаптарына сәйкес жұмыс өтіліне талаптар қойылмай құқық қолдану жүйесінде мамандар мен басқа да қызметшілердің бастапқы лауазымдарын атқара алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: заң консультациясының басшысы, нотариус, сарапшы, мемлекеттік және мемлекеттік емес органдар мен мекемелердегі құқықтық, ұйымдастыру-талдау және кадр бөлімдерінің басшысы мен маманы, мемлекеттік және мемлекеттік емес ұйымдардағы, жоғары оқу орындары мен ғылыми-зерттеу ұйымдарындағы заңгер. |
- БББ оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Құқықтық даулар мен жанжалдарды және келіссөздерді сотқа дейін реттеу саласындағы құзыреттері болуы | 1.1-эксперименттік-зерттеу қызметін жүзеге асыру. 1.2.- Негізделген тұжырымдарды тұжырымдай отырып, зерттелетін саладағы әртүрлі теориялық тәсілдерді талдау және түсіндіру. 1.3. — Әртүрлі көздерден алынған деректерді тиімді пайдалану және өңдеу. 1.4-ситуациялық мәселелерді шешуде жинақталған практикалық тәжірибені, кәсіби дағдылар мен білімді тиімді қолдану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 2 | Ғылыми білімді дамыту, оқу үдерісін жетілдіру және кәсіби және академиялық мәдениетті қалыптастыру мақсатында әріптестерімен, академиялық қоғамдастықпен және жалпы жұртшылықпен кәсіби біліммен, ғылыми және тәжірибелік жетістіктермен бөлісе алады. | 2.1. Зерттелетін саланың терең және тұтас дамуын көрсету, сондай-ақ осы саланың ерекшелігіне сәйкес келетін неғұрлым нәтижелі ғылыми тәсілдер мен әдіснамалық құралдарды негізді іріктеу және қолдану мүмкіндігі. 2.2. Құқықтану саласында жоғары құзыреттілікке және терең білімге ие болу. 2.3. Жаңа және күрделі ұғымдарды сыни талдауды, түсіндіруді және біріктіруді жүзеге асыру. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 3 | Әртүрлі қайнар көздерден алынған деректерді сыни талдау және жүйелеу дағдыларын меңгеру | 3.1. Заманауи теориялық тұжырымдамалар мен аналитикалық әдістерге сүйене отырып, оның тұжырымдамалық тұтастығы мен ғылыми негізділігін қамтамасыз ете отырып, тәуелсіз ғылыми зерттеулер жүргізу; 3.2. Ғылымның шекараларын кеңейтуге ықпал ете отырып, ғылыми қоғамдастыққа өзіндік ғылыми тұжырымдамалар әзірлеу, білім мен инновациялық идеяларды тарату; 3.3. Зерттеу қызметінде өзекті әдіснамалық тәсілдерді іріктеу және тиімді қолдану дағдыларын меңгеру. 3.4. Ғылыми Нәтижелілік пен жарияланым белсенділігін арттыру. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 4 | Азаматтар мен заңды тұлғалардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңды мүдделерін сот арқылы қорғау жүйесін зерттеу | 4.1. Сот төрелігін жүзеге асыру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейтін құқықтық нормаларды зерттеу.4.2. Азаматтар мен заңды тұлғалардың бұзылған немесе даулы субъективті құқықтары мен заңды мүдделерін сот арқылы қорғау жүйесін талдау. Озық білім мен ғылыми прогреске негізделген қоғамның қалыптасуы мен дамуына ықпал ету. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 5 | Жеке тұлғаны дамыту және кәсіби қызметті басқару саласында білім мен дағдыларды меңгеру. Құқықтың теориялық негіздерін және құқықтық зерттеулердің әдіснамасын білу, ғылыми мәселелерді тұжырымдай білу, құқықтық зерттеулердің өзектілігін негіздей алу. | 5.1. Ғылыми зерттеу әдістерін қолдану дағдыларына ие болу. 5.2. Өзінің ғылыми жұмысының және зерттеу дағдыларын оқытудың табысты тәжірибесін жинақтау және пайдалану. 5.3. Зияткерлік және зерттеу мәдениетінің принциптерін игеру, жаһандық интеграциялық процестерді және әлемдік білім беру кеңістігінің даму тенденцияларын талдау мүмкіндігі. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 6 | Құқықтық қорғау стандарттары мен құқық қолдану тәжірибесінің қағидаларын реттейтін ұлттық және халықаралық құқықтық нормалар жүйесінде бағдарлау | 6.1. Азаматтар мен заңды тұлғалардың құқықтық қорғалу деңгейіне қойылатын ұлттық және халықаралық нормативтік талаптарды басшылыққа алыңыз. 6.2. Қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар саласында құзыреттілікке ие болу. 6.3. Ақпаратты тиімді өңдей, жүйелей және қолдана білу. 6.4. Ұлттық және халықаралық мәліметтер базасымен жұмыс істеу. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 7 | Басқару, стратегиялық жоспарлау және кәсіби қызметті тиімді жүзеге асыру дағдыларын меңгеру | 7.1-заң қызметінің міндеттерін жоспарлау және шешу 7.2-зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолдану 7.3-құқықтану саласындағы мәселелерді талдау және шешу. 7.4.- .Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде Құқықтану саласында қолдану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
РО 8 | Заманауи теориялық тәсілдер мен аналитикалық әдістерді қолдана отырып, оның тұжырымдамалық тұтастығы мен ғылыми негізділігін қамтамасыз ете отырып, өз бетінше қолданбалы ғылыми зерттеулер жүргізе алу | 8.1. Қолданбалы зерттеулерде логикалық принциптерді қолдану, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен өзекті мәселелерін анықтау. 8.2. Ғылыми, тұжырымдамалық және эмпирикалық зерттеулер шеңберінде қазіргі шындықтың күрделі сұрақтары мен қайшылықтарын талдау үшін теориялық білімді қолданыңыз. 8.3. Мемлекеттік және жеке құқық институтын зерделеуге және дамытуға бағытталған зерттеу қызметін жүзеге асыру. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 9 | Зерттелетін саланы терең және жан-жақты түсінуді, сондай-ақ кәсіби қызметтің ерекшеліктеріне сәйкес келетін ең тиімді ғылыми тәсілдер мен әдістемелік құралдарды негізді таңдау және қолдана білу қабілетін көрсету | 9.1. Құқықтану мәселелеріне қатысты сенімді және өзекті ақпарат көздерін пайдалану. 9.2. Жиналған деректерді сыни талдау және жан-жақты талдау, ақпаратты жүйелеу және түсіндіру және мәселені шешудің оңтайлы әдісін таңдау. 9.3-алған білімдерін кәсіби қызметте қолдану. | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы және жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының Педагог (профессор-оқытушылар құрамы) кәсіби стандарты негізінде |
РО 10 | Білім алушылардың академиялық және кәсіби құзыреттіліктерінің қажетті деңгейін қамтамасыз ету | 10.1 студенттік орталықтандырылған оқыту және бағалау принциптерін ескере отырып, оқу сабақтарын ұйымдастыру және өткізу; 10.2 білім, ғылым және инновациялардың интеграциясын ескере отырып, оқытылатын пәндер бойынша оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу; 10.3 цифрлық технологияларды пайдалана отырып, білім алушылармен кері байланыс орнату. 10.4 әлемдік трендтерге сәйкес (жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағыты бойынша)білім беру процесіне педагогикалық инновацияларды енгізу; | Жұмыс берушілердің сараптамалық қорытындысы негізінде |
ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ БАСҚАРУ ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ
Бакалавриат
6В04112-Мемлекеттік қаржы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйегінен бастап білім алушылар үшін пайдалануға берілді. Жарамдылық мерзімі-мерзімсіз. МЖМБС, салалық біліктілік шеңберіне және / немесе кәсіби стандарттарға өзгерістер енгізу кезінде бағдарламаларды өзектендіру мақсатында жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B04100517 |
3 | ББ коды және атауы | 6В04112 — Мемлекеттік қаржы |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6В04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6В041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | В046 Қаржы, экономика, банк және сақтандыру іс |
7 | ББ түрі | қолданыстағы ББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10 | ББ мақсаты | Қаржы және қаржылық қатынастар саласында іргелі білімі мен практикалық дағдылары бар, мемлекеттік кірістерді жұмылдыру әдістерін, мемлекеттік шығыстарды қаржыландыру көздерін, бюджет тапшылығын және мемлекеттік қарызды дұрыс талдай алатын, мемлекеттің қаржы жүйесінің қызмет ету тиімділігін және оны құру қағидаттарын білетін, сондай-ақ бюджеттік реттеу әдістерін анықтай және бағалай алатын, мемлекеттің қаржы-бюджет жүйесін талдау процесінде қолданыстағы нормативтік құжаттарды дұрыс пайдалана алатын бакалаврларды дайындау. |
11 | Оқу формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 243 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | «ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы қамтамасыз етілген сапалар комитеті» РММ шығарған 05.09.2013 жылғы kz56laaa0000648 мемлекеттік лицензиясы. «6в041 Бизнес және басқару» даярлау бағытының лицензиясына қосымша 12.10.2021 ж. № 749, № 015 қосымшаның нөмірі |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | ACQUIN | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 30.05.2030 дейін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/біліктілік | «6В04112 Мемлекеттік қаржы» білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және басқару бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | «6B04112 — Мемлекеттік қаржы» білім беру бағдарламасын аяқтағаннан кейін түлектер мемлекеттік және корпоративтік қаржыны басқару, қаржылық ағындарды талдау және деректерге негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау саласында заманауи кәсіби құзыреттіліктерге ие болады. Бұл білім беру бағдарламасының түлектері ұлттық және жергілікті мемлекеттік органдарда, қаржы және реттеуші мекемелерде, банк секторында, қор нарығында, сақтандыру және инвестициялық компанияларда, сондай-ақ мемлекеттік және квазимемлекеттік сектор субъектілерінде кәсіби мансапқа дайын. Оларға Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігінде, Қазақстан Республикасы Ұлттық банкінде, қазынашылық органдарында, әртүрлі деңгейдегі әкімдіктердегі қаржы департаменттері мен департаменттерінде, Бірыңғай жинақтаушы зейнетақы қорында (БЖЗҚ), мемлекеттік кәсіпорындар мен ұйымдарда, сондай-ақ халықаралық қаржы және аналитикалық мекемелерде сұраныс бар. Түлектер жоғары кәсіби білім мен қаржылық басқару, бюджеттік жоспарлау, қаржылық бақылау және аудит салаларында құзыреттілікті талап ететін лауазымдарды атқара алады. Бұл білім беру бағдарламасының түлектері мемлекеттік және корпоративтік қаржыны басқару, бюджеттік және салықтық әкімшілендіру, қаржылық талдау және тәуекелдерді басқару, инвестициялық және кәсіпкерлік, банк ісі және сақтандыру, сондай-ақ бағалы қағаздар нарығы салаларында кәсіби мансапқа ие болады. Олар қаржылық стратегияларды әзірлеу және енгізу, қаржылық саясатты әзірлеу мен енгізуге қатысу, цифрлық және инновациялық қаржылық шешімдерді енгізу, сондай-ақ қаржы жүйелерінің тұрақтылығын және цифрлық экономика мен жаһандық қаржы нарықтарында қаржылық ресурстарды тиімді пайдалануды қамтамасыз ету саласында білікті. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Республикалық және аумақтық деңгейдегі мемлекеттік органдар: Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігі, Ұлттық экономика министрлігі, Қазақстан Республикасының Ұлттық банкі, Қазақстан Республикасы Ұлттық банкінің Қаржы нарығы мен қаржы ұйымдарын бақылау және қадағалау комитеті, министрліктер мен ведомстволардың экономикалық қызметтері, экономикалық соттар және т.б. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | «6B04112 — Мемлекеттік қаржы» бакалавр бағдарламасының кәсіби қызметіне мыналар кіреді: — мемлекеттік қаржының мәні мен механизмдерін және оларды әлеуметтік-экономикалық процестерді реттеуде қолдануды зерттеу; — мемлекеттік бюджетті қалыптастыру, жоспарлау, орындау және талдау, оның ішінде бюджеттік бағдарламалар мен шығыстардың тиімділігін бағалау; — нарықтық және цифрлық экономика жағдайында мемлекеттік және квазимемлекеттік секторлардағы қаржылық қатынастарды ұйымдастыру және басқару; — мемлекеттік реттеу жүйесінде макроэкономикалық модельдерді және фискалдық және ақша-несие саясаты құралдарын қолдану; — ақпараттық-талдау технологияларын қолдана отырып, қаржылық жоспарлау, бюджеттеу, болжау және қаржылық және экономикалық көрсеткіштерді талдау;
— қаржылық және бюджеттік есептілікті, валюталық және несиелік реттеуді талдау, халықаралық тәжірибені зерттеу және бейімдеу, сондай-ақ қазіргі заманғы қаржылық және экономикалық тұжырымдамалар мен тәсілдерді сыни талдау. |
Лауазымдар тізімі | «6B04112 — Мемлекеттік қаржы» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда кәсіби мансапта жұмыс істей алады: — Ұлттық компанияларда, қаржы және несие мекемелерінде және квазимемлекеттік сектор ұйымдарында қаржы кеңесшісі, экономист немесе менеджер-экономист; — Мемлекеттік органдар мен ұйымдарда қаржы менеджерінің көмекшісі, қаржы және экономикалық қызмет маманы; — Ұлттық компаниялар мен мемлекеттік кәсіпорындарда қаржы менеджері, бюджеттеу және қаржылық жоспарлау маманы; — Квазимемлекеттік сектор ұйымдары мен қаржы құрылымдарында бухгалтер, бас бухгалтер (талап етілетін жұмыс өтіліне байланысты), аудитор, ішкі қаржылық бақылау және мемлекеттік аудит маманы; — Қаржы нарығының әртүрлі сегменттеріндегі қазақстандық компаниялар мен ұйымдарда қаржы талдаушысы, қаржылық талдау және мониторинг маманы. |
Кәсіби қызмет түрлері | «6B04112 — Мемлекеттік қаржы» білім беру бағдарламасы бойынша бакалавр дәрежесі келесі кәсіби қызмет түрлерін орындай алады: — Ұйымдастырушылық және басқарушылық, мемлекеттік органдардың, кәсіпорындар мен ұйымдардың қаржы-экономикалық бөлімдерінің қызметін жоспарлауға, ұйымдастыруға және үйлестіруге қатысуды, сондай-ақ қаржылық әкімшілік және ішкі бақылау функцияларын орындауды қамтиды; — Мемлекеттік мекемелердің, ұйымдардың және кәсіпорындардың қаржы қызметтерінің қызметінде заманауи қаржы, банк және ақпараттық технологияларды қолдануға, қаржы ресурстарын қалыптастыруға және басқаруға қатысуға және мемлекеттік қаржыны цифрландыру процестерін енгізуге байланысты өндірістік және технологиялық; — Қаржылық шешімдерді әзірлеу мен негіздеуді, мемлекеттік кәсіпорындардың, ұйымдардың және мекемелердің қаржы-экономикалық дамуының стратегиялары мен бағдарламаларын қалыптастыруға қатысуды, сондай-ақ қаржылық көрсеткіштерді есептеу мен модельдеуді қоса алғанда, есеп айырысу және жобалау; — Қаржылық және экономикалық процестерді талдау мен бағалауға, қаржы ресурстарын пайдалану тиімділігін бақылауға және динамикалық дамып келе жатқан экономикада мемлекет пен шаруашылық жүргізуші субъектілер арасындағы қаржылық қатынастардың нысандары мен әдістерін жетілдіруге бағытталған экономикалық және аналитикалық; — Құқықтық, ол кәсіби қызметте Қазақстан Республикасының қаржы, бюджет, салық және банк заңнамасының нормаларын қолдануды, сондай-ақ мемлекеттік және квазимемлекеттік құрылымдарда құқықтық негізділікті және қаржылық тәртіпті сақтауды қамтамасыз етуді көздейді. |
Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Жаһандық және ұлттық үрдістер контекстіндегі әлеуметтік, мәдени, тарихи және экологиялық процестерді талдау және түсіндіру; азаматтық ұстанымды, мәдениетаралық толеранттылықты және тұрақты өмір салтын қалыптастыру үшін тілдік даярлық, саясаттану, әлеуметтану, философия, психология және экология саласындағы білімді синтездеу; қазақ, орыс және шет тілдерінде көпмәдениетті ортада тиімді өзара іс-қимыл жасау; дәлелді жеке тұлғаның физикалық және психоэмоционалды жағдайының кәсіби және әлеуметтік қызметке әсерін бағалау | — Әлеуметтік, мәдени, тарихи және экологиялық процестерді талдайды және түсіндіреді, олардың мемлекеттік қаржы саясатына және әлеуметтік-экономикалық дамуға жаһандық және ұлттық үрдістер контексінде әсерін анықтайды. — Азаматтық белсенділікті қолдау және кәсіби қызметте әлеуметтік жауапты шешімдер қабылдау үшін саясаттану, әлеуметтану, философия, психология, экология және тілдік оқыту саласындағы білімді жинақтайды. — Тұрақты дамудың, экологиялық және әлеуметтік факторлардың (ЭӘФ) мемлекеттік қаржыға, бюджет саясатына және қоғамдық әл-ауқатқа әсерін бағалайды. — Ауызша және жазбаша кәсіби қарым-қатынаста қазақ, орыс және шет тілдерін қолдана отырып, көпмәдениетті және көптілді ортада тиімді әрекеттеседі. — Әлеуметтік маңызды және кәсіби мәселелер бойынша ұстанымдарын дәлелді түрде ұсынады және қорғайды, мәдениетаралық төзімділікті, этикалық жауапкершілікті және пікірлердің әртүрлілігін құрметтеуді көрсетеді. — Жеке тұлғаның физикалық және психоэмоционалдық жағдайының кәсіби тиімділікке, басқарушылық шешімдердің сапасына және қоғамдық іс-шараларға қатысуына әсерін бағалайды. — Білім беру және кәсіби қысымға қарамастан кәсіби өнімділікті, әлеуметтік белсенділікті және жеке жауапкершілікті сақтау үшін өзін-өзі реттеу және тұрақты өмір салты дағдыларын қолданады. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығы «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» |
РО 2 | Мемлекеттік қаржы саласындағы қызметті тиімді ұйымдастыру үшін басқарушылық, маркетингтік және цифрлық құралдарды талдау және қолдану; экономиканың цифрлық трансформациясы жағдайында қаржылық шешімдердің нәтижелілігін арттыру және мемлекеттік қаржы институттарына сенімді нығайту мақсатында тайм-менеджмент, Көшбасшылық психологиясы және қаржылық қызметтерді инновациялық ілгерілету саласындағы білімді синтездеу | — Мемлекеттік органдар мен ұйымдардың қаржы бөлімдерінің тиімді жұмыс істеуін қамтамасыз ету үшін заманауи басқару құралдарын (жоспарлау, ұйымдастыру, бақылау, KPI) талдайды және қолданады. — Мүдделі тараптардың қажеттіліктерін талдау және мемлекеттік қаржы институттарына ашықтық пен сенімді арттыру үшін маркетинг құралдары мен қоғамдық маркетинг элементтерін пайдаланады. — Мемлекеттік қаржыны ұйымдастыру мен басқаруда сандық технологиялар мен платформаларды (талдау жүйелері, электрондық бюджеттеу, сандық есеп беру, деректерді визуализациялау) қолданады. — Қаржылық және басқарушылық шешімдер қабылдауда жеке және командалық тиімділікті арттыру үшін уақытты басқару және көшбасшылық психологиясы саласындағы білімді жинақтайды. — Мемлекеттік қаржыдағы инновациялық тәсілдер мен сандық трансформация құралдарын қолдана отырып, басқару шешімдерін әзірлейді және негіздейді. — Басқару, маркетинг және сандық шешімдердің тиімділігін, соның ішінде олардың қаржылық көрсеткіштер мен қоғамдық сенімге әсерін бағалайды. — Экономиканы цифрландыру аясында көшбасшылық қасиеттерді, жауапкершілікті және инновацияға баса назар аудара отырып, қаржылық шешімдерді жеткізеді және насихаттайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 3 | Экономикалық және қаржылық мәселелер бойынша көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын көрсете отырып, кәсіби қызмет мәселелері бойынша да, қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуының жалпы мәселелері бойынша да ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу | — Мемлекеттік қаржы және әлеуметтік-экономикалық даму бойынша ғылыми және аналитикалық зерттеулерді жоспарлайды және жүргізеді, қаржы менеджерінің кәсіби жұмысының шеңберіндегі мақсаттарды, міндеттерді, ақпарат көздерін және аналитикалық әдістерді анықтайды. — Басқару және қаржылық шешімдерді қолдау үшін қаржылық және экономикалық деректерді, статистикалық ақпаратты және нормативтік құжаттарды жинайды, ұйымдастырады және талдайды. — Зерттеу нәтижелерін түсіндіреді, қаржылық ресурстарды басқару мен әлеуметтік-экономикалық дамудың тиімділігін арттыруға бағытталған қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды тұжырымдайды. — Кәсіби және академиялық талаптарға сәйкес ғылыми зерттеулер мен аналитикалық жұмыстардың нәтижелерін есептер, аналитикалық жазбалар, презентациялар және мақалалар түрінде ұсынады. — Кәсіби коммуникациялық дағдыларды, іскерлік коммуникацияны және аналитикалық ойлауды көрсете отырып, экономикалық және қаржылық мәселелер бойынша зерттеу нәтижелерін көпшілік алдында ұсынады және сенімді түрде қорғайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 4 | Қаржылық қызметтің нәтижелерін талдау, есепке алу және бақылау үшін қаржыны тиімді жоспарлаудың, басқарудың заманауи әдістерін қолдана отырып, қаржы саласындағы іргелі теориялық білімді көрсету
| — Қаржы, бюджеттеу және қаржылық басқару саласындағы негізгі теориялық білімдерін көрсетеді, оларды ұйымдар мен мемлекеттік органдардың қаржылық қызметін талдау және басқару үшін қолданады. — Қаржылық шешімдерді негіздеу, ресурстарды бөлу және олардың тиімділігін бағалау үшін заманауи қаржылық жоспарлау және бюджеттеу әдістерін қолданады. — Белгіленген стандарттарға сәйкес экономикалық, математикалық және цифрлық құралдарды пайдалана отырып, қаржылық талдау және қаржылық және экономикалық қызмет нәтижелерін есепке алуды жүргізеді. — Қаржылық бақылау және мониторинг механизмдерін ұйымдастырады және енгізеді, қаржылық ресурстарды мақсатты және тиімді пайдалануды және қаржылық тәртіпті сақтауды қамтамасыз етеді. — Қаржылық менеджердің кәсіби қызметі аясында қаржылық басқарудың тиімділігін арттыру бойынша негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдай отырып, талдау және бақылау нәтижелерін түсіндіреді. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 5 | Түрлі бағдарламалық өнімдерді, заманауи инновациялық технологияларды және мемлекеттік қаржы саласындағы ақпаратты өңдеу әдістерін пайдалана отырып, қажетті есептеу әдістері мен құралдарын қолдана білу | — Мемлекеттік қаржы көрсеткіштерін талдау, жоспарлау және болжау үшін есептеу және экономикалық-математикалық әдістерді қолданады. — Қаржылық ақпаратты өңдеу, талдау және визуализациялау үшін бағдарламалық өнімдер мен цифрлық құралдарды (электрондық кестелер, қаржылық талдау жүйелері, мамандандырылған бағдарламалық жасақтама) пайдаланады. — Мемлекеттік сектордағы қаржылық процестерді ұйымдастыру және басқару кезінде заманауи ақпараттық және инновациялық технологияларды (электрондық бюджет, цифрлық есептілік, аналитикалық платформалар) пайдаланады. — Қаржылық деректерді өңдейді және түсіндіреді, олардың сенімділігін, салыстырмалылығын және басқарушылық шешімдер қабылдау үшін аналитикалық құндылығын қамтамасыз етеді. — Мемлекеттік қаржы саласындағы қаржы менеджерінің кәсіби қызметінде цифрлық құралдар мен ақпаратты өңдеу әдістерінің тиімділігін бағалайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 6 | Кәсіби өсу және басқару шешімдерін әзірлеу үшін экономика, статистика, бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы іргелі білімді меңгеру | — Мемлекеттік және квазимемлекеттік сектор ұйымдарының қаржылық-экономикалық қызметін талдау және қаржылық жағдайын бағалау кезінде экономика, статистика, бухгалтерлік есеп және аудит салаларындағы іргелі білімдерін көрсетеді. — Басқару шешімдерін негіздеу, қаржылық ресурстарды пайдалану тиімділігін бағалау және қаржылық тәуекелдерді анықтау үшін экономикалық және статистикалық талдау әдістерін қолданады. — Белгіленген стандарттарға сәйкес қаржылық және бюджеттік есептілікті дайындау, талдау және түсіндіру кезінде бухгалтерлік есеп және аудит принциптерін пайдаланады. — Қаржылық басқарудың тиімділігін арттыруға бағытталған басқарушылық шешімдерді әзірлеу үшін байланысты экономикалық пәндер бойынша білімдерін біріктіреді. — Қаржылық-экономикалық қызметтің нәтижелерін бағалайды, кәсіби өсу және қаржылық басқару жүйесін жетілдіру бойынша қорытындылар мен ұсыныстар жасайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 7 | Мемлекеттік бюджеттің уақтылы орындалуы мен оған бақылау жүргізу, мемлекеттік борышты басқару бойынша білімдерін көрсете отырып, отандық салық салу жүйесін ұйымдастыру, салықтық әкімшілендіруді жүзеге асыру бойынша білімдерін қолдану | — Салық саясатын талдау және мемлекеттік бюджеттің кіріс бөлігін қалыптастыру кезінде Қазақстан Республикасының салық жүйесінің ұйымдастырылуы мен жұмыс істеуі туралы білімдерін қолданады. — Қолданыстағы заңнама шеңберінде салық міндеттемелерін есептеуді, салық түсімдерін талдауды және салықтық бақылаудың тиімділігін бағалауды қоса алғанда, салық әкімшілігін жүргізеді. — Мемлекеттік бюджеттің орындалуын кірістер мен шығыстар тұрғысынан талдайды, салықтық және салықтық емес түсімдерді жинаудың уақтылылығы мен толықтығын бағалайды. — Бюджет қаражатын мақсатты және тиімді пайдалануды және бюджеттік тәртіпті сақтауды бағалау үшін қаржылық бақылау және мониторинг құралдарын қолданады. — Мемлекеттің қаржылық тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін қарызды талдау және басқару әдістерін қолдана отырып, мемлекеттік қарыздың жай-күйі мен динамикасын бағалайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 8 | Негізгі қаржы құралдарының кірістілігі мен құнын анықтау және активтерді басқару бойынша практикалық қызметінде ақша, несие, қаржы теориясы туралы білімді көрсету | — Кәсіби қызметте қаржы нарықтарын және қаржы құралдарының жұмыс істеуін талдау кезінде ақша, несие және қаржы теориясын білетінін көрсетеді. — Негізгі қаржы модельдері мен есептеу әдістерін қолдана отырып, негізгі қаржы құралдарының (қолма-қол ақша құралдары, облигациялар, акциялар және басқа да активтер) кірістілігі мен құнын анықтайды. — Тәуекелді, кірістілікті және өтімділікті ескере отырып, қаржы портфолиоларын қалыптастыру және талдау кезінде активтерді бағалау және басқару әдістерін қолданады. — Қаржылық басқару мақсаттарына сәйкес активтерді басқару тиімділігін бағалау және қаржылық шешімдерді негіздеу үшін қаржылық көрсеткіштер мен коэффициенттерді пайдаланады. — Қаржылық менеджердің кәсіби қызметі шеңберінде активтерді басқару бойынша практикалық қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдай отырып, есептеулер мен талдау нәтижелерін түсіндіреді. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 9 | Қаржы жүйесінің, қаржы нарығының жұмыс істеуі мен талдауы, қаржылық тәуекелдерді басқару, банк жүйесінің инновациялық технологияларын пайдалану және заманауи төлем жүйелерінде технологияларды қолдану дағдылары бойынша білімдерін көрсету | — Қаржы жүйесі мен қаржы нарығының жұмыс істеуі туралы білімін көрсетеді, олардың құрылымын, қатысушыларын және ұлттық және әлемдік экономика контексіндегі өзара әрекеттесу механизмдерін талдайды. — Қаржы нарықтары мен институттарын талдайды, олардың мемлекеттік қаржының тұрақтылығына және қаржы-экономикалық дамуға әсерін бағалайды. — Қаржылық басқару мақсаттарына сәйкес қаржылық тәуекелдерді (нарық, несие, пайыздық мөлшерлеме, өтімділік) анықтау, бағалау және басқару әдістерін қолданады. — Қаржылық операцияларды талдау және қаржы процестерін басқару кезінде банк жүйесінің инновациялық технологияларын және цифрлық құралдарын пайдаланады. — Қазіргі заманғы төлем жүйелері мен қолма-қол ақшасыз төлемдердің технологияларын қолданады, олардың тиімділігін, сенімділігін және қаржылық қауіпсіздік пен реттеуші талаптарға сәйкестігін бағалайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 10 | Макроэкономикалық көрсеткіштердің ақша-несие және бюджеттік саясат құралдарымен өзара байланысын талдау, мемлекеттік қарызды басқару тәсілдерін негіздеу және мемлекеттік сектордағы қаржылық тәуекелдерді төмендету бойынша ұсыныстар әзірлеу қабілеті
| — Негізгі макроэкономикалық көрсеткіштердің (ЖІӨ, инфляция, жұмыссыздық, бюджет тапшылығы, мемлекеттік қарыз) динамикасын талдайды және олардың ақша-несие және бюджет саясаты құралдарымен байланысын анықтайды. — Фискалдық және ақша-несие саясаты құралдарының мемлекеттік қаржының тұрақтылығына және әлеуметтік-экономикалық дамуға әсерін бағалайды. — Қарыз алу көздерін таңдауды, қарыз міндеттемелерінің құрылымын және қарыз ауыртпалығын бағалауды қоса алғанда, мемлекеттік қарызды басқару тәсілдерін негіздейді. — Бюджетке, қарызға және ақша-несие саясатына байланысты мемлекеттік сектордағы қаржылық тәуекелдерді анықтайды және талдайды. — Макроэкономикалық жағдайлар мен стратегиялық даму басымдықтарын ескере отырып, қаржылық тәуекелдерді азайту және мемлекеттік қаржының тұрақтылығын арттыру бойынша ұсыныстар әзірлейді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
6В04113-Корпоративтік қаржы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Студенттер үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілді. Жарамдылық мерзімі шектеусіз. Жаңарту Мемлекеттік жалпыға білім беру стандарты, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B04100468 |
3 | ББ коды және атауы | «6B04113-Корпоративтік қаржы» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6В04 Бизнес,басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6В041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | B046 Қаржы, экономика, банк ісі және сақтандыру |
7 | ББ түрі | ағымдағы ББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10 | ББ мақсаты | Корпорацияны біріктіру, жұту және қайта құрылымдастыру мен оның тәуекелін басқаруда тиімді инвестициялық және дивидендтік шешімдер қабылдау; корпорацияның меншікті және қарыз капиталын тарту құнын есептеу және оның оңтайлы құрылымын анықтау; корпорацияның қаржылық жағдайын бағалау және қаржылық қызметін болжау бойынша қаржы және қаржы қатынастары саласында іргелі білімі мен практикалық дағдылары бар бакалаврларды дайындау |
11 | Оқу формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 243 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Мемлекеттік лицензия KZ 56 LAA 00000648 09.05.2013 ж., « ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті» РМУ берілген . «6В041 Бизнес және басқару» оқу бағытына лицензияға қосымша 12.10.2021 ж. № 749, қосымша № 015 |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | ACQUIN | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 30.05.2030 дейін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/біліктілік | «6В04113 Корпоративтік қаржы» білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және басқару бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | 6B04113 «Корпоративтік қаржы» ББ бағдарламасын аяқтағаннан кейін түлектер үлкен деректермен жұмыс істей алады, оларды визуализациялай алады, тәуелсіз қаржылық зерттеулер жүргізе алады, қаржылық көрсеткіштерді есептей алады және болжай алады, ақпараттық технологияларды қолдана отырып, әртүрлі бизнес активтерінің құнын бағалай алады және хабардар қаржылық шешімдер қабылдай алады. Бакалавр дәрежесін алған түлектер банктерде, қор биржаларында, қаржы және сақтандыру компанияларында, инвестициялық қорларда және барлық меншік түріндегі кәсіпорындар мен ұйымдарда, яғни жоғары кәсіби білімді талап ететін лауазымдарда жұмыс істеуге дайын. Бұл білім беру бағдарламасының түлектері барлық меншік түріндегі кәсіпорындарда және барлық салаларда, қаржы институттарында, сақтандыру компанияларында, банк ұйымдарында және бағалы қағаздар нарығында басқарушылық, кәсіпкерлік және коммерциялық қызметпен айналысады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Екінші деңгейлі банктер, қор биржалары, инвестициялық қорлар, сақтандыру компаниялары, әртүрлі ұйымдастырушылық-құқықтық нысандардағы шаруашылық жүргізуші субъектілер, экономикалық соттар |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 6B04113 «Корпоративтік қаржы» бағдарламасының түлектері қаржы нарығының үрдістерін түсінеді, қаржы ресурстарын сауатты басқара алады, әртүрлі жобаларға сәтті инвестиция сала алады, тәуекелдерді талдай алады және қаржылық қатынастарды реттей алады. 6B04113 «Корпоративтік қаржы» бағдарламасы бойынша бакалавр дәрежесі келесі дағдыларды қамтамасыз етеді: — кәсіби қызметте қолданылатын ақпаратты жинау, сақтау және өңдеудің компьютерлік әдістері; — қаржы және несие, құқық, есеп және бақылау, бизнес-талдау, статистика, кәсіпкерлік пен коммерцияның құқықтық негіздері, аудит, бағалы қағаздар нарығы, маркетинг және менеджмент, экономикалық және математикалық модельдеу, сондай-ақ мамандандырылған қаржы, несие және құқықтық пәндер саласындағы кәсіби білім; — үнемі өзгеріп отыратын экономикалық ортада қаржы және бюджет саласында, банк ісі және сақтандыру, салық салу, қор және валюта нарықтарында және осы салалардағы заңгерлік қызметтерде практикалық жұмыс. — нормативтік және қаржылық құжаттарды, қаржылық қатынастарды реттейтін ережелерді білу, оларды қаржылық жоспарлар мен болжамдарды, инвестициялық жобаларды әзірлеу кезінде ескере білу; |
Лауазымдар тізімі | 6B04113-Корпоративтік қаржы білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: — әртүрлі компаниялар мен қаржы-несие мекемелерінде қаржы кеңесшісі, менеджер-экономист; — қаржы менеджерінің көмекшісі — қаржы менеджері — қаржы директоры, бас бухгалтер, аудитор; — қазақстандық және халықаралық компанияларда, жеке компанияларда және қаржы нарығының әртүрлі салаларында қаржы талдаушысы. |
Кәсіби қызмет түрлері | 6B04113 «Корпоративтік қаржы» бағдарламасы бойынша бакалаврлар келесі функционалдық міндеттерді орындауға дайын болуы керек: — есеп беру және статистикалық ақпаратты жинау, деректерді өңдеу және оны менеджерлердің басқарушылық шешімдер қабылдауы, инвесторлардың, кредиторлардың, сыртқы және ішкі пайдаланушылардың пайдалануы үшін дайындау; — қаржыландыру, несие беру, қарыз алу, баға белгілеу, инвестициялау және өндіріс әдістері бойынша балама шешімдерді талдау және бағалау; — тұтастай алғанда экономиканың мемлекеттік және жеке секторларындағы кәсіпорындар мен мекемелердің қаржылық және экономикалық қызметін басқару және қадағалау; — қаржы және несиелік қатынастарды ұйымдастыру мен басқарудың заңнамалық және нормативтік актілерге сәйкестігін тексеру, сондай-ақ консалтингтік қызметтер көрсету; — экономикалық агенттер арасындағы қаржылық қатынастарды реттейтін ережелерді әзірлеу бойынша ұсыныстар енгізу. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Жаһандық және ұлттық үрдістер контекстіндегі әлеуметтік, мәдени, тарихи және экологиялық процестерді талдау және түсіндіру; азаматтық ұстанымды, мәдениетаралық толеранттылықты және тұрақты өмір салтын қалыптастыру үшін тілдік даярлық, саясаттану, әлеуметтану, философия, психология және экология саласындағы білімді синтездеу; қазақ, орыс және шет тілдерінде көпмәдениетті ортада тиімді өзара іс-қимыл жасау; дәлелді физикалық, психоэмоционалды күй мен уақытты басқару дағдыларының кәсіби және әлеуметтік қызметке әсерін бағалау | — қолданыстағы ережелер мен нормативтік актілерге сәйкес ұйымдастырушылық қағидаттарды тұжырымдау. Топтық жұмысты жоспарлау және стратегиялар әзірлеу. — қоғамдық сананы жаңғырту және олардың болашақ кәсіби қызметін жүзеге асыру мәселелерін шешу тұрғысынан студенттердің әлеуметтік, гуманитарлық және құқықтық дүниетанымдарын дамыту. — әртүрлі тарихи және қазіргі заманғы дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты және сыни тұрғыдан талдау, өткен мен қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше және шығармашылықпен түсіну қабілетіне ие болу. — дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толық әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына назар аудару қабілетіне ие болу. — берілген мәселелерді шешу үшін ақпаратты іздеуге, сыни талдауға және синтездеуге ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығы «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» |
РО 2 | Салық және бюджет жүйесінің қаржылық-құқықтық және экономикалық аспектілерін талдау және түсіндіру, жаһандану және трансшекаралық капитал қозғалысы жағдайында салықтық жоспарлау және валюталық реттеу құралдарын қолдану | — Салық және бюджет саясатының корпоративтік қаржылық шешімдерге әсерін бағалайды және нормативтік актілер мен макроэкономикалық деректерді талдау негізінде негізделген қорытындылар жасайды. — Корпоративтік стратегияларды әзірлеуде, салық ауыртпалығын оңтайландыруды және заңнамалық сәйкестікті қамтамасыз етуде салық жоспарлау әдістерін қолданады. — Тәуекелдерді бағалау және халықаралық қаржылық ағындарды басқару бойынша ұсыныстар әзірлеу үшін қаржылық және валюталық ережелерді түсіндіреді. — Әлемдік капитал нарықтарының ерекшеліктерін және компаниялардың трансұлттық қызметін ескере отырып, әртүрлі елдердің салық жүйелеріне салыстырмалы талдау жүргізеді. — Халықаралық интеграция және жаһандық экономикалық үрдістер контексінде компанияның қаржылық және салық стратегиясын жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірлейді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 3 | Кәсіпорынның қаржы-шаруашылық қызметін басқару, ұлттық және әлемдік экономиканың әлеуметтік-экономикалық даму тенденциясын бағалау кезінде экономика, статистика, бухгалтерлік есеп саласындағы базалық білімді көрсету | — Студент қаржылық активтерді бақылауға қатысқан кезде бухгалтерлік есеп, салық және басқарушылық есеп стандарттарымен таныс; — Студент өндірістік және кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру көздерін іздеген кезде қаржылық ресурстарды тартуды ұйымдастыра алады; — Студент қаржылық және статистикалық есептерді жүргізу нормалары мен ережелерімен таныс; — Әлеуметтік-экономикалық процестер мен құбылыстар бойынша ресми статистиканы талдайды және түсіндіреді, сондай-ақ даму көрсеткіштерінің халықаралық нарықтармен салыстырғандағы үрдістерін анықтайды. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 4 | Басқару шешімдерін қабылдау кезінде менеджмент пен маркетингтің стратегиялары мен тактикасын әзірлеу | — Басқару шешімдерін қабылдау кезінде нәтижелерге жету үшін мақсаттар мен міндеттерді анықтай алады, барлық күш-жігерді шоғырландыра алады; — Кәсіпорын қызметіне сандық талдау жүргізу үшін негізгі өнімділік көрсеткіштерін анықтайды; — Басқару шешімдерін қабылдау үшін маркетингтік стратегиялар мен тактикаларды әзірлейді; — Студент командада жұмыс істеуге және командамен бірлесіп шешім қабылдауға қабілеттілігі мен ниетін көрсетеді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 5 | Экономикалық — математикалық әдістерді, заманауи бағдарламалық өнімдерді және ақпаратты өңдеудің инновациялық ақпараттық-коммуникациялық технологияларын қолдану | — экономикалық ақпараттық жүйелерді талдау және жоспарлау мен басқару міндеттерін түзету үшін экономикалық және математикалық әдістерді қолданады; — студент қажетті ақпаратты тиімді өңдеу үшін заманауи бағдарламалық өнімдермен таныс; — студент ақпаратты өңдеу және беру үшін инновациялық ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана алады | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 6 | Тиімді қаржылық жоспарлауды, бюджеттеуді, ішкі бақылау мен аудитті жүзеге асыру үшін қаржы саласындағы теориялық және практикалық білімді қолдану, компаниялар мен қаржы мекемелерінің қызметіне қаржылық талдау жүргізу, белгісіздік пен қаржылық тәуекелдер жағдайында комплаенс-бақылаудың нормативтік талаптары мен стандарттарының сақталуын қамтамасыз ету | — Заманауи қаржылық болжау және модельдеу әдістерін қолдана отырып, ұйымдардың қаржылық жоспарлары мен бюджеттерін әзірлейді және негіздейді. — Компанияның қызметіне кешенді қаржылық талдау жүргізеді, өтімділікті, кірістілікті, қаржылық тұрақтылықты және ресурстардың тиімділігін бағалайды. — Қаржылық тәуекелдерді анықтау және қаржылық есептіліктің сенімділігін бағалау үшін ішкі бақылау және аудит құралдарын қолданады. — Қаржылық операциялардың нормативтік талаптарға, бухгалтерлік есеп стандарттарына және сәйкестікті бақылау қағидаттарына сәйкестігін бағалайды. — Белгісіз ортада қаржылық тәуекелдерді басқару және қаржылық-шаруашылық қызметтің тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлейді. — Компанияның тұрақты дамуын қамтамасыз ету үшін қаржылық талдау мен бақылау нәтижелерін стратегиялық басқару шешімдерін қабылдауға біріктіреді. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 7 | Қаржы нарығында және қаржы институттарында кәсіби қызметті жүзеге асыру кезінде әртүрлі қаржы құралдарымен, сақтандыру өнімдерімен, қаржы аналитикасы мен төлем жүйелерінің технологияларының заманауи тәсілдерімен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру | — әртүрлі қаржы құралдарымен жұмыс істеу дағдыларына ие; — инвестициялаудың ең жақсы қаржы құралдарын біледі; — сақтандыру өнімдерін қолданудың мәні мен айырмашылықтарын түсінеді; — қаржы нарықтары мен сақтандыру талаптары саласындағы заңнамалық және нормативтік актілердің ережелерін сауатты қолданады; — басқарушылық шешімдерді әзірлеу мен негіздеудегі қаржылық аналитиканың рөлін түсінеді; — қаржы нарығында және қаржы институттарында кәсіби қызметті жүзеге асыру кезінде төлем жүйесінің технологияларымен таныс. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 8 | Компания қызметін қаржыландыруды ұйымдастыруда, қаржылық жоспарлауды жүзеге асыруда және оның активтерін басқаруда қаржы, салық және салық салу теориясы туралы іргелі білімді қолдану | — студент знает принципы налогового планирования и администрирования и умеет применять их на практике; — знает теорию налогов и налогообложения и применяет полученные знания на практике; — умеет применять методы налогового планирования в деятельности предприятия и проводить анализ эффективности от данного планирования; — студент знает методы налогового администрирования, формы и порядок налогового контроля | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 9 | Қаржылық тәуекелдерді басқарудың тиімді әдістерін пайдалана отырып, инвестициялау, инвестициялық талдау және инвестициялық стратегияны қалыптастыру саласындағы білімді көрсету | — Студент салық жоспарлау мен әкімшілендіру принциптерін түсінеді және оларды іс жүзінде қолдана алады; — салықтар мен салық салу теориясын түсінеді және бұл білімді іс жүзінде қолдана алады; — салық жоспарлау әдістерін бизнес операцияларында қолдана алады және мұндай жоспарлаудың тиімділігін талдай алады; — студент салықтық бақылаудың салық әкімшілендіру әдістерін, нысандарын және рәсімдерін түсінеді. | Кәсіби стандарт: «Қаржылық менеджмент», 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263, Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 10 | Ғылыми зерттеулер жүргізу, көпшілік алдында сөз сөйлеу және өз қөзқарасын жазбаша дәлелді баяндау дағдыларына ие болу | — Студент зерттеу тақырыбын таңдайды, зерттеудің мақсаты мен міндеттерін анықтайды және тақырып бойынша мақсатты жұмыс жүргізеді; — зерттеу тақырыбын көпшілік алдында ұсынады, презентациясын аудиторияға және коммуникация мақсатына бейімдейді; — сөйлеу және коммуникация стилін әлеуметтік және іскерлік коммуникациядағы әртүрлі өзара әрекеттесуге бейімдейді; — туындаған сұрақтарға ауызша немесе жазбаша жауап береді, өз көзқарасын дәлелдейді; — Зерттеу тақырыбы топтық жоба болуы мүмкін, онда студенттер тақырып бойынша бірлесіп жұмыс істейді; — Зерттеу тақырыбы шетел тіліне аударылып, шетелдік басылымда жариялануы мүмкін; — зерттеу материалдарын өздерінің соңғы біліктілік жұмыстарында қолданады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
- 6B04114-Маркетинг
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1. | Енгізілген күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйек айында студенттерге алғаш рет ұсынылды . Жарамдылық мерзімі белгісіз. кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту қажет . |
2. | Тіркеу нөмірі | 6B04100466 |
3. | БББ коды және атауы | 6В04114 «Маркетинг» |
4. | Білім беру саласының коды мен жіктелуі | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5. | Зерттеу саласының коды мен жіктелуі | 6B041 Бизнес және менеджмент |
6. | Білім беру бағдарламаларының тобы (БББТ) | B047 Маркетинг және жарнама |
7. | БББ түрі | Ағымдағы БББ |
8. | Ұлттық біліктілік шеңберіне сәйкес деңгей | 6 |
9. | Салалық біліктілік шеңберіне сәйкес деңгей | 6 |
10. | БББ мақсаты | Ғылым мен тәжірибенің озық жетістіктерін, маркетингтік, ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, маркетингтік қызмет пен бизнесті кәсіби жүргізуге қабілетті мамандарды даярлау. |
11. | Оқу формасы | толық уақытты |
12. | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13. | Кредит көлемі | 240 |
14. | Оқу мерзімі | 4 жыл – орта білім негізінде 2 жыл – техникалық және кәсіптік білім және жоғары білім негізінде |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілетін академиялық дәрежесі | «6B0411-Маркетинг» білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және менеджмент бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Бағдарламаны аяқтағаннан кейін түлектер экономикалық субъектілерде басқарушылық, кәсіпкерлік, коммерциялық және зерттеу қызметтерін жүзеге асыруға білікті . Өндіріс, сату және ғылыми-техникалық қызметте түлектер маркетингтік зерттеулер жүргізеді, мақсатты сегменттерді таңдайды, тұтынушылардың сұранысын болжайды және таңдалған сегмент үшін өнімдерді орналастырады. Олар сондай-ақ тұтынушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыруға және пайда табуға бағытталған өнім, баға белгілеу, тарату және коммуникация саясатын әзірлейді. Олар сондай-ақ стратегиялық және үздіксіз маркетинг жоспарларын әзірлейді және олардың жүзеге асырылуын бақылайды. |
Кәсіби қызметтің нысандары | — нарықтар (тауар, қор, ақпарат, капитал, еңбек және т.б.); — мемлекеттік органдар; — қоғамдық ұйымдар; — қызмет көрсету кәсіпорындары (қонақ үйлер, тамақтандыру мекемелері, туристік агенттіктер, тур агенттіктері); — өндірістік және делдалдық кәсіпорындар, шағын және орта бизнес — көлік, құрылыс, қойма және байланыс; — білім беру мекемелері және т.б. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | Бұл бейіндегі бакалаврлар нарықты сегменттеу, мақсатты сегменттерді таңдау, бизнес субъектілерінің тауарларын/қызметтерін орналастыру (қайта орналастыру), корпоративтік және аспаптық стратегияларды әзірлеу саласында кейіннен бизнес субъектілерінің стратегиялық шешімдер қабылдауы үшін әртүрлі салаларда (нарықты, тауарларды/қызметтерді, тұтынушыларды, делдалдар мен бәсекелестерді, маркетингтік ортаны және маркетингтік қоспаның элементтерін зерттеу) маркетингтік зерттеулер жүргізе білуі керек . |
Лауазымдардың тізімі | 6B04114 — «Маркетинг» білім беру бағдарламасының бакалаврлары келесі лауазымдарда жұмыс істей алады : — Маркетинг және сыртқы байланыстар бөлімінің басшысы; — бренд менеджері; — маркетингтік талдаушы; — SMM маркетологы ; — қоғаммен байланыс жөніндегі менеджер ; — жарнама маманы; — сату менеджері; — саудагер ; — атау менеджері ; — тапсырыскерлермен қатынас жөніндегі менеджер; — интернет-маркетолог ; — колледж мұғалімі және т.б. |
Кәсіби қызмет түрлері | Олар келесі кәсіби қызмет түрлерін орындай алады: – ұйымдастырушылық-басқарушылық қызмет кез келген шаруашылық жүргізуші субъектінің маркетингтік қызметін басқарудың тиімді жүйесін құруды, қағидаттар мен технологияларды, маркетингті басқарудың ғылыми, әдіснамалық және ұйымдастырушылық-технологиялық базасын қолдануға негізделген; — өндірістік және технологиялық қызмет нарықтағы шаруашылық жүргізуші субъектінің бәсекелестік артықшылықтарын қамтамасыз ету мақсатында материалдық-техникалық жабдықтау, өндіріс, инновация және сату қызметін тиімді жүзеге асыру үшін маркетинг бакалаврының адами ресурстарды басқару, жабдықтау, өндіріс және қаржы бөлімдерінің мамандарымен бірлескен жұмысы түрінде жүзеге асырылады; – маркетинг бойынша бакалавр дәрежесінің қызмет көрсету және пайдалану қызметі негізгі және қосымша қызметтерді көрсетуде шаруашылық жүргізуші субъект үшін қызмет көрсету саясатын әзірлеуді; тарату шығындарын және қызмет көрсету тиімділігін есептеуді; қызметтерді ілгерілетуді, қызмет көрсету сапасын қамтамасыз етуді (шығындардың тиімділігі, қолжетімділік, сенімділік, қауіпсіздік, эргономика, эстетика және т.б.) қамтиды. – есептеу және жобалау жұмыстарына маркетинг бөлімінің ұйымдастырушылық құрылымын таңдау, маркетингтік бюджет пен бизнес-жоспарды әзірлеу, өнім түрлерін, тарату жүйесін, өнім қозғалысын және ілгерілетуді оңтайландыру бойынша есептеулерді енгізу; маркетингтік қызметтің тиімділігін бағалау, экономикалық субъектінің өндірістік және сату қызметін жүргізу бойынша экономикалық тұрғыдан негізделген шешімдер әзірлеу кіреді; – бакалаврлардың эксперименттік зерттеу қызметіне ғылыми-зерттеу жұмыстарын және маркетингтік зерттеулерді ұйымдастыру және енгізу арқылы инновациялық саясатты әзірлеу кіреді. – білім беру (педагогикалық) қызметі жалпы және орта кәсіптік білім беру мекемелерінде, сондай-ақ кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау курстарында маркетинг пәндерін оқыту функцияларымен байланысты. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифры | Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелерінің мазмұны | Oқу нәтижелеріне қол жеткізу көрсеткіштері | База (PS-ті бекіткен атауы, күні және органы) |
OН 1 | Кәсіби қызметте әлеуметтік-этикалық құндылықтар мен мәдени нормаларға қалыптаса алады, жаһандық экономикалық және саяси тенденциялар мен олардың қызмет саласына әсерін бағалай отырып, ой өрісінің кеңдігі мен мәдениетаралық коммуникацияны көрсетеді | 1.1. Маркетингтік стратегиялар мен науқандарды әзірлеу кезінде әлеуметтік-этикалық құндылықтар мен мәдени нормаларға баса назар аударатынын көрсетеді . 1.2. Ұлттық және халықаралық деңгейдегі мақсатты аудиторияның ерекшеліктерін ескере отырып, кәсіби қызметте кең көзқарас пен мәдениетаралық қарым-қатынас жасай алатындығын көрсетеді. 1.3. Әлемдік экономикалық және саяси үрдістерді бағалайды және олардың маркетинг пен бизнестің дамуына әсерін талдайды. 1.4. Брендті әзірлеуде, өнімді орналастыруда және тұтынушылармен өзара әрекеттесуде мәдени және этикалық мәселелер туралы білімдерін қолданады. 1.5. Әлемдік үрдістерді талдау нәтижелерін маркетингтік шешімдерге біріктіреді, ұйымның тұрақты дамуы мен бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етеді. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап №2 |
OН 2 | Дәлелдерді тұжырымдайды және мәселелерді шешеді, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін біледі, оларды зерттелетін салада қолданады | 2.1 . Кәсіби және зерттеу мәселелеріне дәлелдер келтіреді және шешімдер ұсынады, сыни және аналитикалық ойлауды көрсетеді. 2.2 . Зерттеу саласында деректерді жинау, талдау және түсіндіру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолданады. 2.3 . Зерттеу нәтижелерін ресімдеу және оларды халықаралық және ұлттық стандарттарға сәйкес ауызша және жазбаша түрде ұсыну үшін академиялық жазу дағдыларын пайдаланады. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап №2 |
OН 3 | Көпшілік алдында сөз сөйлеу дағдылары бар, көшбасшылық дағдыларын дамытады, топта, командада жұмыс істей алады, коммуникацияларды дұрыс құрастыра алады, жобалық маркетингте жұмыс істеу дағдыларын қолданады | 3.1 . Брендтеу мен нарықты талдау ерекшеліктерін ескере отырып, көпшілік алдында сөйлеу және маркетингтік идеяларды дәлелді түрде ұсыну дағдыларын көрсетеді . 3.2 . Көшбасшылық дағдыларын дамытады және оларды маркетинг және брендинг саласындағы жобаларды басқаруда қолданады . 3.3 . Топта және командада тиімді жұмыс істейді, жоба маркетингі мен нарықты талдау мақсаттарына жету үшін коммуникациялар құрады. 3.4 . Брендті насихаттау стратегияларын әзірлеу және енгізу үшін жобаны басқару дағдылары мен маркетинг құралдарын пайдаланады. 3.5 . Нарықтық талдау нәтижелерін жоба маркетингіне біріктіреді, брендтің бәсекеге қабілеттілігін және ұйымның тұрақты дамуын қамтамасыз етеді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
OН 4 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде жалпы кәсіби лексиканы меңгерген | 4.1 . Білім беру және кәсіби қызметте ауызша және жазбаша қарым-қатынаста мемлекеттік тілде жалпы кәсіби сөздік қорын меңгергенін көрсетеді. 4.2 . Ойларын дәлелді түрде жеткізу, құжаттарды дайындау және жұмыс ортасында өзара әрекеттесу үшін орыс тіліндегі кәсіби сөздік қорын пайдаланады. 4.3 . Мамандандырылған пәндерді оқу, халықаралық жобаларға қатысу және мәдениетаралық коммуникация кезінде шет тіліндегі кәсіби лексиканы пайдаланады. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап № 2 |
OН 5 | Маркетингтің тактикалық жоспарын әзірлейді және ұсынады, барлық мүдделі тараптар алдында балама ұсынылатын шешімдер мен іске асыру стратегиялары туралы баяндайды | 5.1 . Нарықты талдауды, бренд позициясын және жарнама стандартының талаптарын ескере отырып, тактикалық маркетинг жоспарын әзірлейді. 5. 2. Маркетинг жоспарын ұсынады және мүдделі тараптарға ұсынылған балама шешімдер туралы хабарлайды, көпшілікпен байланыс және дәлелдеу дағдыларын көрсетеді. 5.3 . Маркетингтік шешімдерді енгізу, брендинг құралдарын біріктіру және БАҚ-та жарнаманы насихаттау стратегияларын әзірлейді. 5.4 . Ұсынылған стратегиялардың тиімділігін бағалайды және оларды нарықтық жағдайдың өзгеруіне және мақсатты аудиторияның мүдделеріне сәйкес бейімдейді. | Кәсіби стандарт «БАҚ-та жарнаманы ұсыну» 21.12.2022ж. |
OН 6 | Экономика, менеджмент және маркетинг саласындағы күрделі тәуелділікті түсінеді, маркетингтік жағдайларды және проблемаларды әр түрлі көзқараспен жан-жақты талдайды. | 6.1 . Экономика, менеджмент және маркетинг саласындағы күрделі қарым-қатынастарды түсінетінін көрсетеді және оларды басқару және жарнама шешімдерін әзірлеуде қолданады. 6.2 . Маркетингтік жағдайлар мен мәселелерді жан-жақты талдайды, оларды әртүрлі көзқарас тұрғысынан қарастырады және брендинг пен нарықты талдаудың ерекшеліктерін ескереді . 6.3 . Трендтерді анықтау және брендті ілгерілету стратегияларын әзірлеу үшін нарықты талдау және жарнамалық коммуникация құралдарын қолданады. 6.4 . Маркетингтік процестерді оңтайландыру, экономика, менеджмент және медиа жарнама саласындағы білімдерді біріктіру бойынша негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды қалыптастырады. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
ОН 7 | Маркетингтік зерттеулерді ұйымдастырудың әртүрлі әдістерін қолданады және компания үшін маңызды көрсеткіштердің динамикасын болжайды | 7.1 . Нарық туралы сенімді ақпарат алу үшін маркетингтік зерттеулерді ұйымдастырудың әртүрлі әдістерін (сауалнамалар, фокус- топтар , қайталама деректерді талдау) қолданады. 7.2 . Трендтерді анықтау үшін заманауи аналитикалық құралдар мен технологияларды пайдалана отырып, маркетингтік деректерді жинайды және өңдейді. 7.3 . Зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып, компанияның негізгі көрсеткіштерінің (сату көлемі, нарық үлесі, брендтің танымалдылығы) динамикасын болжайды. 7.4 . Маркетингтік зерттеу нәтижелерін брендті басқару процесіне біріктіреді, стратегиялық және тактикалық шешімдерді қалыптастырады. 7.5 . Жүргізілген зерттеулер мен болжамдардың тиімділігін бағалайды, нарықтық жағдайдағы өзгерістерді ескере отырып, маркетингтік стратегияны түзету бойынша ұсыныстар жасайды. | Кәсіби стандарт «БАҚ-та жарнаманы ұсыну» 21.12.2022ж. |
ОН 8 | Нарықтық конъюнктураны ескере отырып, өнімнің/компанияның нарықтағы позициясын жақсарту бойынша ұсыныстар жасай алады | 8.1 . Нарықтық жағдайларды және бәсекелестік ортаны талдайды, өнімнің/компанияның жағдайына әсер ететін факторларды анықтайды. 8.2 . Бренд пен нарықты талдау нәтижелерін ескере отырып, өнімнің/компанияның нарықтағы орнын жақсарту бойынша ұсыныстар әзірлейді. 8.3 . Өнімнің танылуын, адалдығын және бәсекеге қабілеттілігін арттыру үшін брендті басқару құралдарын қолданады. 8.4 . Компанияның позициясын нығайтуға бағытталған стратегиялық және тактикалық маркетингтік шешімдерге нарықты зерттеу деректерін біріктіреді. | «Нарықты талдау саласындағы қызмет» кәсіби стандарты 26.12.2019ж. |
ОН 9 | Бизнестің қаржы ортасын бағалайды, қаржылық сауаттылық қағидаларын қолданады, ақша, несие және банктердің функцияларын талдайды, цифрлық қаржы құралдарын пайдаланады, инвестициялық шешімдерді негіздейді, салық міндеттемелерін есептейді және бухгалтерлік операцияларды белгіленген стандарттарға сәйкес рәсімдейді | 9.1 . Кәсіпорынның қаржылық ортасын бағалайды, компанияның тұрақты дамуы үшін тәуекелдер мен мүмкіндіктерді анықтайды. 9.2 . Басқару шешімдерін қабылдау және ұйымның ресурстарын жоспарлау кезінде қаржылық сауаттылық қағидаттарын қолданады. 9.3 . Ақшаның, несиенің және банктердің функцияларын талдайды, қаржы ағындарын оңтайландыру үшін цифрлық қаржы құралдарын пайдаланады. 9.4 . Нарықтық жағдайларды, болжамдарды және қаржылық көрсеткіштерді талдау негізінде инвестициялық шешімдерді негіздейді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
ОН 10 | Өзін-өзі басқару мен үздіксіз білім алу рухында өзін-өзі дамытуға ұмтылады, уақытты ұтымды пайдаланады, жасанды интеллектті тиімді қолданады, дене шынықтыруды сақтайды, ҚР заңдарын орындайды және кәсіби әрі әлеуметтік қызмет үшін қауіпсіз әрі экологиялық тұрақты жағдайларды қамтамасыз етеді | 10.1 . Үздіксіз білім алу рухында өзін-өзі басқаруды және өзін-өзі дамытуды жүзеге асырады, заманауи білім беру технологияларын және цифрлық құралдарды қолданады. 10.2 . Жұмыс және жеке уақытын ұтымды пайдаланады, кәсіби және маркетингтік жобаларды іске асыруда уақытты басқару дағдыларын көрсетеді. 10.3 . Жарнама, брендинг және нарықты талдау саласында жасанды интеллект пен цифрлық технологияларды тиімді қолданады . 10.4 . Дене шынықтыруды сақтайды және Қазақстан Республикасының заңнамасын сақтайды, кәсіби және қоғамдық қызметке жауапкершілікпен қарайды. 10.5 . Тұрақтылық қағидаттарын маркетинг және басқару шешімдеріне енгізу арқылы қауіпсіз және экологиялық тұрғыдан тұрақты жұмыс жағдайларын қамтамасыз етеді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1. | Енгізілген күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйек айында студенттерге алғаш рет ұсынылды . Жарамдылық мерзімі белгісіз. Кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту қажет . |
2. | Тіркеу нөмірі | 6B04100521 |
3. | БББ коды және атауы | 6B04107 «Менеджмент» |
4. | Білім беру саласының коды мен жіктелуі | 6B04 Бизнес, басқару және құқық |
5. | Зерттеу саласының коды және жіктелуі | 6B041 Бизнес және менеджмент |
6. | Білім беру бағдарламаларының тобы (БББ) | B04 4 Басқару және әкімшілік |
7. | БББ түрі | Ағымдағы БББ |
8. | Ұлттық біліктілік сынағына сәйкес деңгей | 6 |
9. | Салалық біліктілік шеңберіне сәйкес деңгей | 6 |
10. | БББ мақсаты | Ғылым мен тәжірибедегі, ақпараттық-коммуникациялық технологиялардағы озық басқару жетістіктерін пайдалана отырып, бизнес және басқару қызметін кәсіби түрде жүргізе алатын мамандарды даярлау. |
11. | Оқу формасы | толық уақытты |
12. | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13. | Кредит көлемі | 240 |
14. | Оқу мерзімі | 4 жыл – орта білім негізінде 2 жыл – техникалық және кәсіптік білім және жоғары білім негізінде |
- БББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілетін академиялық дәрежесі | 6B04107 Менеджмент білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және менеджмент бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Бұл білім беру бағдарламасы бойынша түлектердің кәсіби салаларына экономиканың нақты секторы, қаржы және банк жүйесі, бизнес және кәсіпкерлік жатады. 6B04107-Менеджмент білім беру бағдарламасының түлектері шаруашылық жүргізуші субъектілердің басқарушылық, кәсіпкерлік және қаржылық қызметінде әртүрлі функцияларды орындай алады. Бұл жұмыста бакалаврлар нарықтық жағдайды бағалайды және басқарушылық шешімдер қабылдайды, зерттелетін нысанның жағдайын талдайды және өздерінің басымдықтарын анықтайды. Олар стратегиялық және тактикалық жоспарлауды әзірлейді. Олар нарықтық ортадағы өзгерістерді ескере отырып, бүкіл басқару процесін ұйымдастырады, басқарады және бақылайды. |
Кәсіби қызметтің нысандары | Мемлекеттік органдар, қызмет түріне, көлеміне немесе меншік нысанына қарамастан кәсіпорындар, ұйымдар және фирмалар, білім беру мекемелері мен ғылыми-зерттеу институттары мен ұйымдары, жеке тұлғалар мен қоғамдар. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 6B04107-«Менеджмент» БББ кәсіби қызметінің пәні — кейіннен стратегиялық басқару шешімдерін қабылдау, сондай-ақ нысандарда ұйымдастырушылық, экономикалық және басқарушылық қарым-қатынастардың тиімді жүйесін қалыптастыру және қолдау үшін ұйым қызметінің әртүрлі салаларында басқарушылық зерттеулер жүргізу мүмкіндігі. Бұл шешімдерді жүзеге асыру үшін бакалавр дәрежесінің студенті экономика, маркетинг, қаржы, инновация, персоналды басқару және эконометрика салаларындағы жоғары кәсіби құзыреттілікке негізделген стратегиялық және тактикалық жоспарлаудың, кәсіпкерліктің және іскерлік қызметтің әдістерін, ережелерін және рәсімдерін білуі керек. |
Лауазымдардың тізімі | «6B04107 – Менеджмент» білім беру бағдарламасының түлектері әртүрлі экономикалық құрылымдарда, әлеуметтанулық қызметтерде, басқару жүйесінің ұйымдастырушылық бөлімшелерінде, салааралық кешендерде, басқару органдарында, акционерлік қоғамдарда, әртүрлі бизнес серіктестіктерінде және коммерциялық емес ұйымдарда, сондай-ақ бизнес пен кәсіпкерлік саласында жұмыс істеуге жарамды. Сондай-ақ, олар мемлекеттік органдар мен әртүрлі кәсіпорындарда басшылар, бас менеджерлер, басқарушы аналитиктер, жоба менеджерлері және бөлім басшылары ретінде тиімді жұмыс істеу үшін барлық қажетті білім мен практикалық дағдыларға ие. |
Кәсіби қызмет түрлері | Олар келесі кәсіби қызмет түрлерін орындай алады: — аналитикалық, есептеу, реттеу және кеңес беру қызметіндегі ұйымдастырушылық және технологиялық қызмет, сондай-ақ нақты кәсіпорында басқару технологияларын әзірлеу және қолдану; — жобаларды ұйымдастырушылық жобалау және техникалық-экономикалық негіздеу; — жоғары оқу орындарындағы зерттеу бағдарламалары аясында, сондай-ақ ғылыми-зерттеу институттарындағы, өнеркәсіптік кәсіпорындардағы және корпорациялардағы тиісті зерттеу топтарында ғылыми зерттеулер; — материалдық өндірісті басқару және әлеуметтік даму саласындағы коммерциялық қызмет. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифры | Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелерінің мазмұны | Oқу нәтижелеріне қол жеткізу көрсеткіштері | База (PS-ті бекіткен атауы, күні және органы) |
OН 1 | Кәсіби қызметте әлеуметтік-этикалық құндылықтар мен мәдени нормаларға қалыптаса алады, жаһандық экономикалық және саяси тенденциялар мен олардың қызмет саласына әсерін бағалай отырып, ой өрісінің кеңдігі мен мәдениетаралық коммуникацияны көрсетеді | 1.1. Жұмыс жағдайында академиялық адалдық, кәсіби этика және әлеуметтік жауапкершілік қағидаттарын ұстанатынын көрсетеді. 1.2. Әртүрлі мәдениет өкілдерімен тиімді өзара әрекеттеседі, төзімділік пен құндылықтар мен дәстүрлерге құрмет көрсетеді. 1.3. Әлемдік үрдістердің (мысалы, цифрландыру, тұрақты даму, геосаяси өзгерістер) кәсіби саласына әсерін бағалай алады. 1.4. Кәсіби мәселелерді шешуде, соның ішінде стратегиялар мен тәсілдерді халықаралық контекстке бейімдеуде мәдениетаралық құзыреттіліктерді пайдаланады. 1.5. Қоғамға, қоршаған ортаға және мәдени құндылықтарға ықтимал әсерін ескере отырып, басқарушылық және кәсіби шешімдер қабылдайды. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап № 2 |
OН 2 | Дәлелдерді тұжырымдайды және мәселелерді шешеді, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін біледі, оларды зерттелетін салада қолданады | 1.1. Логикалық және сыни талдауды қолдана отырып, кәсіби және зерттеу мәселелеріне дәлелдер келтіреді және шешімдер ұсынады. 1.2. Зерттеу саласында жобаларды, есептерді және басылымдарды дайындауда зерттеу және академиялық жазу әдістерін қолданады. 1.3. Алынған нәтижелерді жүйелі және шығармашылықпен түсіндіре білуін, оларды кәсіби қызметке және білім беру процесіне біріктіре білуін көрсетеді. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап № 2 |
OН 3 | Көпшілік алдында сөйлеу дағдылары бар, көшбасшылық дағдыларын дамытады, командада жұмыс істей алады,коммуникацияларды дұрыс құрастырады. | 3.1. Көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын көрсетеді және өз идеяларын аудиторияға анық және сенімді түрде жеткізе алады. 3.2. Көшбасшылық дағдыларын дамытады, бастамашылдық танытады және әріптестерін ортақ мақсаттарға жетуге ынталандыра алады. 3.3. Командада тиімді жұмыс істейді, рөлдер мен міндеттерді бөледі және сенімді, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады. 3.4. Заманауи іскерлік коммуникация әдістерін қолдана отырып және ұйымның корпоративтік мәдениетін ескере отырып, кәсіби ортада тиімді коммуникация құрады. | 2019 жылғы 18 желтоқсандағы № 255 «Корпоративтік мәдениетті басқару» кәсіби стандарты , № 9 қосымша |
OН 4 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде жалпы және кәсіби лексиканы меңгерген | 4.1. Академиялық және кәсіби қызметте ауызша және жазбаша қарым-қатынас үшін мемлекеттік тілде жалпы кәсіби сөздік қорын меңгергенін көрсетеді. 4.2. Орыс тіліндегі кәсіби сөздік қорын ойларын тиянақты жеткізу, құжаттарды дайындау және жұмыс ортасында өзара әрекеттесу үшін пайдаланады. 4.3. Мамандандырылған пәндерді оқу, халықаралық жобаларға қатысу және мәдениетаралық қарым-қатынас кезінде шет тіліндегі кәсіби сөздік қорын қолданады. | ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік стандарты 2022 жылғы 20 шілдеден бастап № 2 |
OН 5 | Жобаларды басқару саласында білімге ие, үдерістерді жоспарлау мен бақылауды меңгерген, заманауи әдістерді қолдана алады, сондай-ақ командамен жұмыс істеу, стратегиялық ойлау және белгісіз жағдайларда шешім қабылдау дағдыларын көрсетеді | 5.1. Жобаны басқару туралы білімін көрсетеді және жобалық іс-шараларды ұйымдастыруға негізгі және заманауи тәсілдерді қолданады. 5.2. Жобаны іске асыру процестерін жоспарлайды және бақылайды, мерзімдерін, ресурстарын және негізгі кезеңдерін анықтайды. 5.3. Тиімділікті арттыру үшін жобаны басқарудың заманауи әдістері мен құралдарын (Agile, Scrum, Kanban, Waterfall және т.б.) пайдаланады. 5.4. Командада тиімді жұмыс істейді, стратегиялық ойлау дағдыларын көрсетеді және жоба тобында рөлдерді бөлуді көрсетеді. 5.5. Белгісіздік жағдайында басқару шешімдерін қабылдайды, тәуекелдерді бағалайды және азайту стратегияларын әзірлейді. | № 263 « Жобаларды басқару» кәсіби стандарты 2019 жылдың 26 желтоқсанынан бастап |
OН 6 | Өз бизнесін құру және оны басқару туралы білімі бар, маркетингтік және қаржылық қызмет негіздерін меңгерген. | 6.1. Өз бизнесін құру туралы білімін көрсетеді және бизнес моделі мен даму стратегиясын әзірлей алады. 6.2. Өнімді немесе қызметті ілгерілету үшін маркетинг принциптерін қолданады, нарықты және мақсатты аудиторияны талдайды. 6.3. Қаржылық жоспарлау мен бақылаудың негізгі түсінігі бар, бюджетті дайындайды және қаржылық тәуекелдерді бағалайды. 6.4. Белгісіздік жағдайында басқарушылық шешімдер қабылдайды, стратегиялық ойлау мен командалық жұмыс дағдыларын көрсетеді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
ОН 7 | Әлеуметтік-еңбек қатынастарын реттеу жүйесін қолданады, оны ұйымдастыру стратегиясымен және басқару тәжірибесімен байланыстырады | 7.1. Заңнамаға және ұйымның ішкі ережелеріне сәйкес әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу жүйесін енгізеді. 7.2. Әлеуметтік және еңбек қатынастары тәжірибесін ұйымның стратегиясымен үйлестіреді, олардың корпоративтік мақсаттарға сәйкестігін қамтамасыз етеді. 7.3. Еңбек қақтығыстарының алдын алу және шешу, сондай-ақ әлеуметтік серіктестікті сақтау үшін заманауи басқару құралдарын пайдаланады. 7.4. Қолданыстағы әлеуметтік және еңбек тетіктерінің тиімділігін бағалайды және оларды жетілдіру шараларын ұсынады. 7.5. Басшылық пен қызметкерлер арасындағы сындарлы өзара әрекеттесу мәдениетін қалыптастырады, ұйым ішінде сенімділік пен тұрақты байланысты нығайтады. | 2019 жылғы 18 желтоқсандағы № 255 «Жалпы адами ресурстарды басқару» кәсіби стандарты 2019 жылғы 18 желтоқсандағы № 255 «Корпоративтік мәдениетті басқару» кәсіби стандарты , № 9 қосымша |
ОН 8 | Ұйым қызметін жоспарлауды тиімді жүзеге асырады, болжау әдістерін қолданады. | 8.1. Ұйымның қызметін рационалды түрде жоспарлайды, мақсаттарды, міндеттерді және оларға қол жеткізу үшін ресурстарды анықтайды. 8.2. Болашақ үрдістер мен тәуекелдерді бағалау үшін болжау әдістерін (экстраполяция, сценарийлерді талдау, модельдеу) қолданады. 8.3. Стратегиялық басымдықтар мен сыртқы ортадағы ықтимал өзгерістерді ескере отырып, жобаны іске асыру жоспарлары мен кестелерін әзірлейді. 8.4. Жоспарлар мен болжамдардың орындалуын бақылайды, оларды ішкі және сыртқы ортаның динамикасына байланысты түзетеді. 8.5. Ұйымның тұрақты дамуын қамтамасыз ететін болжам деректерін талдау негізінде басқару шешімдерін қабылдау қабілетін көрсетеді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
ОН 9 | Бизнестің қаржы ортасын бағалайды, қаржылық сауаттылық қағидаларын қолданады, ақша, несие және банктердің функцияларын талдайды, цифрлық қаржы құралдарын пайдаланады, инвестициялық шешімдерді негіздейді, салық міндеттемелерін есептейді, 1С бағдарламасында есеп жүргізеді және бухгалтерлік операцияларды белгіленген стандарттарға сәйкес рәсімдейді | 9.1. Кәсіпорынның қаржылық ортасын бағалайды және басқару шешімдерін қабылдау кезінде қаржылық сауаттылық қағидаттарын қолданады. 9.2. Ақшаның, несиенің және банктердің функцияларын талдайды және қаржылық процестерді оңтайландыру үшін цифрлық қаржылық құралдарды пайдаланады. 9.3. Тәуекелдерді талдау және қаржылық көрсеткіштерді болжау негізінде инвестициялық шешімдерді негіздейді. 9.4. Салық міндеттемелерін есептейді, 1С бағдарламалық жасақтамасында бухгалтерлік есеп жазбаларын жүргізеді және белгіленген стандарттарға сәйкес бухгалтерлік операцияларды өңдейді. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
ОН 10 | Өзін-өзі басқару мен үздіксіз білім алу рухында өзін-өзі дамытуға ұмтылады, уақытты ұтымды пайдаланады, жасанды интеллектті тиімді қолданады, дене шынықтыруды сақтайды, ҚР заңдарын орындайды және кәсіби әрі әлеуметтік қызмет үшін қауіпсіз әрі экологиялық тұрақты жағдайларды қамтамасыз етеді | 10.1. Өзін-өзі басқару және өзін-өзі дамыту үздіксіз оқу рухында жүзеге асырылады, жаңа білім мен дағдыларды игеруге дайын екенін көрсетеді. 10.2. Жұмыс және жеке уақытын тиімді пайдаланады, тиімділікті арттыру үшін уақытты басқару әдістерін қолданады. 10.3. Кәсіби мәселелерді шешу үшін жасанды интеллект технологияларын және цифрлық құралдарды тиімді қолданады. 10.4. Дене шынықтыруды сақтайды және тұрақты кәсіби және әлеуметтік белсенділіктің негізі ретінде салауатты өмір салтына назар аударады. | Жұмыс берушілердің өтініші бойынша |
6В04111-Есеп және аудит
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді. Жарамдылық мерзімі-мерзімсіз. МЖББС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B04100413 |
3 | ББ коды және атауы | 6b04111 Есеп және аудит |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6b04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6b041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | B045 Аудит және салық салу |
7 | ББ түрі | қолданыстағы ББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10 | ББ мақсаты | Бухгалтерлік есеп, қаржылық есеп беру, аудит және ұйымның шаруашылық қызметін талдау саласында білімі бар, үздіксіз өзін-өзі дамытуға және кәсіби өсуге ынтасы бар жаңа формацияның бәсекеге қабілетті кадрларын дайындау |
11 | Оқу формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 246 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | 05.09.2013ж. «ҚР ҒЖЖБМ Ғылым және жоғары білім саласындағы сапаны сапаны қамтамасыз ету комитетінен» KZ56LAA00000648 мемлекеттік лицензиясы берілген. «6В041 Бизнес және басқару» даярлау бағытына арналған лицензияға қосымша №749, № 15, 12.10.2021 жылы берілген |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | KAZSEE | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 2028 ж.дейін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/біліктілік | «6В04111 Есеп және аудит» білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және басқару бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | — Қаржылық және салық есептілігі, шаруашылық операцияларының есебі, баланс және есеп дайындау. — Тәуелсіз қаржылық есептілік аудиті, ішкі және сыртқы аудиттер және сәйкестікті бағалау. — Кәсіпорындардың қаржылық жағдайын бағалау, бизнес көрсеткіштерін талдау және ұсыныстар әзірлеу. — Салықты оңтайландыру, салық декларацияларын дайындау және салық заңнамасы бойынша кеңес беру. — Басқару шешімдерін қабылдау, бюджеттеу және шығындарды бақылау үшін есептер дайындау. — Консалтингтік фирмаларда жұмыс істеу, бухгалтерлік есеп, аудит және қаржылық қызметтер көрсету. — Салық органдарында, аудит қызметтерінде және қазынашылық департаменттерінде жұмыс істеу. — Кәсіпорын қаржысы департаменттері, қаржылық басқару және ішкі бақылау. |
Кәсіби қызметтің объектілері | — ұйымның активтері мен міндеттемелері — шаруашылық операциялары және олардың нәтижелері — қаржылық және басқарушылық есептілік — қаржылық және бизнес ақпараты — бухгалтерлік есеп және аудит ақпараттық жүйелері — салық туралы ақпарат — бухгалтерлік есептемелер |
Кәсіби қызметтің субъектілері | — Кәсіпорында қаржылық, экономикалық және басқарушылық қызметті жүргізу; — Іскерлік операцияларды тіркеу, құжат айналымын жүргізу, қаржылық есептерді дайындау және кәсіпорынның қаржылық-шаруашылық қызметін талдау; — Кәсіпорынның қаржылық есептерін ХАС-қа сәйкес талдау. — Ішкі бақылауды ұйымдастыру • Ұйым ішінде ішкі бақылау жүйесін әзірлеу және енгізу. • Бухгалтерлік есеп және бақылау процедураларының сенімділігін бағалау. — Бухгалтерлік есеп, салық салу және аудит мәселелері бойынша кеңес беру. • Сарапшылардың пікірлерін ұсыну. • Салықтық аудиттер мен аудиттер кезінде қолдау көрсету. — Бухгалтерлік есепте цифрлық және ақпараттық технологияларды пайдалану • Бухгалтерлік есеп бағдарламаларымен жұмыс істеу (1C, SAP, Parus және т.б.). • Бухгалтерлік есеп процестерін автоматтандыру. |
Лауазымдар тізімі | «6В04111-Есеп және аудит» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: — бухгалтер-ҰБК бойынша 3-5 біліктілік деңгейі; — бухгалтер — ревизор (аудитор) — ҰБК бойынша 4-5 біліктілік деңгейі |
Кәсіби қызмет түрлері | — Өндірістік және технологиялық қызметте — ақпаратты жинау, тіркеу және қорытындылау процесіне қатысты барлық мәселелерді мұқият зерттеу, мұнда қаржылық есепті ұйымдастыру және жүргізу, ресурстар мен активтерді пайдалану тиімділігін бағалау және ұйымның қаржылық жағдайын сипаттайтын негізгі экономикалық көрсеткіштерді есептеу мәселелерін шешу мүмкіндігі маңызды; — Ұйымдастырушылық және басқарушылық қызметте — мыналарға белсенді қатысу дағдыларына ие болу: ғылыми, әдіснамалық және ұйымдастырушылық-технологиялық есеп негізін құру, қаржы институттарының капитал нарығындағы қызметінде бизнесті ұйымдастырудың ең тиімді басқару әдістерін, ережелері мен рәсімдерін әзірлеу және қолдану; компанияның корпоративтік имиджін сақтау және дамыту; — Есеп айырысу және жобалық қызметте — жобалардың техникалық-экономикалық негіздемелерін жүргізу, жаңа кәсіпорынды немесе экономикалық жобаны ұйымдастыруға қатысты және кеңейту үшін несиелер, несиелер және басқа да қаржылық қолдау түрлерін алу үшін қажетті мамандандырылған құжаттардың тиімділігін талдау үшін деректер беру. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Кәсіби қызметте әлеуметтік-этикалық құндылықтар мен мәдени нормаларға қалыптаса алады, жаһандық экономикалық және саяси тенденциялар мен олардың қызмет саласына әсерін бағалай отырып, ой өрісінің кеңдігі мен мәдениетаралық коммуникацияны көрсетеді | — қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымдастырушылық жұмыс принциптерін тұжырымдау. Топтық жұмысты жоспарлау және стратегиялар әзірлеу. — қоғамдық сананы жаңғырту және олардың болашақ кәсіби қызметін жүзеге асыру мәселелерін шешу тұрғысынан студенттердің әлеуметтік, гуманитарлық және құқықтық дүниетанымдарын дамыту. — әртүрлі тарихи және қазіргі заманғы дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты және сыни тұрғыдан талдау, өткен мен қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше және шығармашылықпен түсіну қабілетіне ие болу. — дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толық әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына назар аудару қабілетіне ие болу. — берілген мәселелерді шешу үшін ақпаратты іздеуге, сыни тұрғыдан талдауға және синтездеуге ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану. — қарым-қатынас жасау үшін жұмыс тілдерін жеткілікті білу. — жұмыс тілдерінің сөздік қорын үнемі кеңейту. — жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығы «Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» |
РО 2 | Бухгалтерлік есепте, талдауда, салық салуда және аудитте бухгалтерлік есеп пен салық саясатын әзірлеу үшін іргелі білімді қолданады, нормативтік талаптар шеңберінде бухгалтерлік операциялардың уақтылығы мен дәлдігін бақылауды қамтамасыз етеді | — бухгалтерлік есептің, экономикалық талдаудың, салық салудың және аудиттің негізгі экономикалық санаттарын, нысандарын, әдістері мен тәсілдерін пайдаланады; — бухгалтерлік есеп, салық салу және аудит саласындағы нормативтік құқықтық актілердің ережелерін қолданады; — қаржылық және салық есептерін дайындау, экономикалық талдау жүргізу және аудит жүргізу бойынша теориялық білімдерін қолданады; — бухгалтерлік есеп және салық саясатын әзірлеу және оларға түзетулер енгізу тәртібін түсінеді; — бухгалтерлік есеп ақпаратын өңдейді, қаржылық, басқарушылық, статистикалық және салық есептілігін дайындайды, сондай-ақ бухгалтерлік есеп ақпаратын аудиторлық тексерулер мен талдау жүргізеді; 3.1. — қойылған міндеттерді шешу үшін бухгалтерлік есептің, аудиттің және талдаудың тиімді нысандарын, әдістері мен тәсілдерін қолданады | «Бухгалтер» кәсіби стандарты, № 1340, 2023 жылғы 29 желтоқсан |
РО 3 | Кәсіби қызметке байланысты практикалық мәселелерді шешу туралы өз пікірін дәлелді түрде айтады, өнім мен қызметтердің өзіндік құнын есептеу бойынша шығындар сметасын жасау кезінде білім мен дағдыларды көрсетеді | — Студент берілген есепті шешу үшін әртүрлі сұраныс түрлерін қолдана отырып, ақпарат іздейді; — практикалық есептерді шеше алады, ең оңтайлы шешімдерді табады; — шығындарды есептеу мен есепке алудың, баға белгілеудің балама әдістерін, сондай-ақ басқарушылық есептілікке негізделген шешім қабылдау әдістерін қолданады; — кәсіби қызметке қатысты техникалық құралдар мен ақпараттық технологияларды пайдаланады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 4 | Әлеуметтік-экономикалық дамудың жалпы мәселелері бойынша да, өзінің кәсіби саласында да ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге дайындығын көрсетеді | — Зерттеуді өз бетінше және бақылауымен жүргізеді және зерттеу нәтижелерін эссе, мақала, конференция тезистері, жобалар және т.б. түрінде ұсынады; — Іскерлік коммуникация және көпшілік алдында сөйлеуде өз көзқарасын білдіреді және қорғайды; — Зерттеу тақырыптарын көпшілік алдында ұсынады, презентацияларын аудиторияға және коммуникация мақсатына бейімдейді; — Сөйлеу және коммуникация стилін әлеуметтік және іскерлік коммуникациядағы әртүрлі өзара әрекеттесуге бейімдейді; — Кәсіби пікір қалыптастыру үшін зерттеу нәтижелерін пайдаланады; — Аналитикалық және зерттеу мәселелерін шешу үшін техникалық құралдар мен ақпараттық технологияларды пайдаланады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 5 | Бухгалтерлік есеп, салық салу және аудит туралы білімді қызметтің әртүрлі салалары мен салаларында қолданады, басқарушылық және өндірістік қызметтегі өзгерістер деңгейіне талдау жүргізеді, компания қызметін талдаудың дұрыстығын бақылайды | — әртүрлі экономикалық салалардағы бухгалтерлік есеп, салық салу және аудит ерекшеліктері туралы білімдерін қолданады; — басқару және өндірістік қызметтегі өзгерістер деңгейін талдайды; — халықаралық бухгалтерлік есеп және аудит стандарттарын ұлттық нарық жағдайларына бейімдейді; — компьютерде және мамандандырылған бағдарламалық жасақтамада ақпаратты алу, сақтау және өңдеу әдістері, әдістері және құралдары туралы білімге ие; — деректерді өңдеу құралдарын таңдайды, қаржылық, бухгалтерлік және қаржылық есептіліктегі басқа ақпаратты талдайды және түсіндіреді, сондай-ақ нәтижелерін басқару шешімдерін қабылдау үшін пайдаланады. | «Бухгалтер» кәсіби стандарты, № 1340, 2023 жылғы 29 желтоқсан |
РО 6 | Математикалық есептеулерді дұрыс орындай алады, түрлі бағдарламалық өнімдерді, Экономика, бухгалтерлік есеп және аудит саласындағы ақпаратты өңдеудің заманауи инновациялық технологиялары мен әдістерін қолданады | — бухгалтерлік есеп және салық есептерін дұрыс жүргізуді қамтамасыз ету, сондай-ақ компанияның экономикалық қызметін талдау үшін экономикалық және математикалық есептеу әдістерін қолданады; — студент қажетті ақпаратты тиімді өңдеуге арналған заманауи бағдарламалық өнімдермен таныс; — студент экономика, бухгалтерлік есеп және аудит салаларындағы ақпаратты өңдеу үшін инновациялық ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана алады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 7 | Стандартты әдістемелер мен қолданыстағы нормативтік-құқықтық базаны, кәсіпорындардың қаржылық тұрақтылығын, өтімділігі мен төлем қабілеттілігін бағалауды пайдалана отырып, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштер негізінде басқарушылық шешімдер қабылдайды | — студент экономика, қаржы және статистика салаларында білімге ие және негізгі білімдерін қолдана алады; — әлеуметтік-экономикалық процестер мен құбылыстар бойынша ресми статистикалық деректерді талдайды және түсіндіреді, сондай-ақ ұлттық және жаһандық экономикалық даму көрсеткіштеріндегі үрдістерді анықтайды; — қаржылық және статистикалық есеп берудің нормалары мен ережелерін түсінеді; — басқару шешімдерін әзірлеу үшін экономикалық есептеулер жүргізе және қаржылық ресурстарды басқара алады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 8 | Стандартты әдістемелер мен қолданыстағы нормативтік-құқықтық базаны, кәсіпорындардың қаржылық тұрақтылығын, өтімділігі мен төлем қабілеттілігін бағалауды пайдалана отырып, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштер негізінде басқарушылық шешімдер қабылдайды | — Студент нарық параметрлерін анықтау, компанияның ондағы орнын анықтау және бәсекелестік деңгейін бағалау үшін нарықтағы өзгерістерді зерттейді; — сервисология негіздерін қолдана отырып, тұтынушы психологиясын зерттейді; — компьютерлік технологияларды қолдана отырып, жасанды интеллект әдістері мен технологияларын қолданады; — кәсіби қызмет үшін қажетті онлайн деректерді зерттейді және өңдейді; — өзекті кәсіби мәселелер бойынша ұсыныстар мен қорытындылар жасайды | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 9 | Стандартты әдістемелер мен қолданыстағы нормативтік-құқықтық базаны, кәсіпорындардың қаржылық тұрақтылығын, өтімділігі мен төлем қабілеттілігін бағалауды пайдалана отырып, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштер негізінде басқарушылық шешімдер қабылдайды | — Басқару шешімдерін талдау және қабылдау мүмкіндігі; — Қоғам дамуының әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерін зерттеу; — Басқару қызметінде шешім қабылдау үшін қажетті нормативтік-құқықтық базаны білу; — Кәсіпорынның қаржылық тұрақтылығын анықтау үшін оның негізгі көрсеткіштерін зерттейді; — Кәсіпорынның қызметін бағалау үшін қаржылық коэффициенттерді білу және қолдана білу. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 10 | Үздіксіз оқу рухында өзін-өзі басқаруды және өзін-өзі дамытуды жүзеге асырады, уақытты ұтымды пайдаланады, дене шынықтыруды қолдайды, ҚР заңдарын сақтайды және тиімді кәсіби және әлеуметтік қызмет үшін қауіпсіз және экологиялық тұрақты жағдайларды қамтамасыз етеді | — өзін-өзі жетілдіру және жеке өзін-өзі қамтамасыз ету әдістерін оңтайландырады; — нақты тапсырмаларды, жобаларды орындау және кәсіби мақсаттарға жету үшін уақытты басқаруды пайдаланады; — кәсіби құзыреттіліктерді арттыру үшін жеке және жұмыс уақытын басқарады; — өзін-өзі басқаруды жүзеге асырады және өзін-өзі бағалауды анықтайды; — өзінің күшті және әлсіз жақтарын сыни тұрғыдан бағалайды, күшті жақтарын дамыту және әлсіз жақтарын жою әдістері мен құралдарын басқарады; — болашақ мамандығының әлеуметтік маңыздылығын түсінеді және кәсіби қызметпен айналысуға жоғары ынталы; — экономикалық пәндер бойынша оқу және әдістемелік қамтамасыз етуді жетілдіруге және дамытуға қатысады | Жұмыс берушінің өтініштері |
Магистратура
7М04136 Қаржылық тәуекел менеджмент
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Студенттер үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілді. Жарамдылық мерзімі шектеусіз. Жаңарту Мемлекеттік білім беру стандарты, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M04100463 |
3 | ББ коды және атауы | 7M04136 Қаржылық тәуекел менеджмент |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7M04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7M041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | M074 Қаржы, банк және сақтандыру ісі |
7 | ББ түрі | қолданыстағы БББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 7 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 7 |
10 | ББ мақсаты | Тәуекелдерді болжау және алдын алу сценарийлерін модельдеу және бағалау бойынша басқарушылық шешімдер қабылдау үшін тиісті құзыреттерге ие, экономиканы дамытудың заманауи талаптарына жауап беретін қаржылық тәуекел-менеджмент саласында жоғары білікті мамандарды даярлау |
11 | Оқу формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | Қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 62 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 1 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Мемлекеттік лицензия KZ56LAA00000648 09.05.2013, «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті» Ресей мемлекеттік мекемесімен берілген. «7M041 Бизнес және менеджмент» оқу бағытына лицензияға қосымша 12.10.2021 ж., № 749, өтінім № 015 |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | ACQUIN | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 30.05.2030 дейін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/ біліктілік | «7М04136-Қаржылық тәуекел менеджмент» білім беру бағдарламасы бойынша бизнес және басқару магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | «7M04136 – Қаржылық тәуекел менеджмент» магистрлік бағдарламасының кәсіби саласына нақты экономика, қаржы және банк жүйесі, капитал нарықтары, сақтандыру секторы, бизнес және кәсіпкерлік, сондай-ақ мемлекеттік және квазимемлекеттік ұйымдар кіреді. Бағдарлама түлектері қаржылық тәуекелдерді анықтау, талдау, бағалау және басқару, дағдарысты басқару және ұйымдардың қаржылық тұрақтылығын қамтамасыз ету салаларында кәсіби мансап құра алады. Магистранттар жетекші қаржы және несие нарығы институттарының жұмысына қатысады, басқарушылық, қаржылық аналитикалық және кәсіпкерлік қызметті жүзеге асырады, белгісіздік, нарықтың құбылмалылығы және экономиканың цифрлық трансформациясы жағдайында хабардар шешімдер қабылдайды. Кәсіби мансабы барысында түлектер макро және микроортаны талдайды, нарықтық жағдайларды, ұйымдардың қаржылық жағдайы мен тұрақтылығын бағалайды, негізгі тәуекел түрлерін (нарықтық, несиелік, пайыздық мөлшерлеме, валюталық, өтімділік, операциялық және ESG тәуекелдері) анықтайды және оларды азайту шараларын әзірлейді және жүзеге асырады. Олар стратегиялық және тактикалық жоспарлауды әзірлеуге, тәуекелдерді басқаруды, ішкі бақылауды және сәйкестік жүйелерін енгізуге, дағдарысқа қарсы бағдарламалар мен даму сценарийлерін әзірлеуге қатысады. Бұл білім беру бағдарламасы бойынша магистр дәрежесі қаржылық және тәуекелдерді басқару, заманауи сандық және аналитикалық технологияларды қолдану, деректерді модельдеу және өңдеу әдістері, тәуекелдерді бағалау және болжау, сондай-ақ динамикалық түрде өзгеретін сыртқы ортада басқарушылық шешімдер қабылдау саласында терең теориялық білім мен практикалық дағдылардың кешенді жиынтығын ұсынады. Түлектер стандартты емес жағдайларда, жоғары белгісіздік және жоғары тәуекел жағдайында кәсіби мәселелерді тиімді шеше алады. «Қаржылық тәуекел менеджмент» білім беру бағдарламасы бойынша магистранттар барлық типтегі және салалық кәсіпорындарда, қаржы институттарында, банк және сақтандыру ұйымдарында, инвестициялық және басқару компанияларында, бағалы қағаздар нарығында және тәуекелге негізделген басқару мен қаржылық бақылауды жүзеге асыратын ұйымдарда басқарушылық, аналитикалық, кәсіпкерлік және коммерциялық қызметпен айналысады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Республикалық және аумақтық деңгейдегі мемлекеттік органдар: Қазақстан Республикасы Қаржы министрлігі, Ұлттық экономика министрлігі, Қазақстан Республикасының Ұлттық банкі, Қазақстан Республикасы Ұлттық банкінің Қаржы нарығы мен қаржы ұйымдарын бақылау және қадағалау комитеті, министрліктер мен ведомстволардың экономикалық қызметтері, экономикалық соттар, екінші деңгейлі банктер, қор биржалары, инвестициялық қорлар, сақтандыру компаниялары, әртүрлі ұйымдастырушылық-құқықтық нысандардағы шаруашылық жүргізуші субъектілер |
Кәсіби қызметтің субъектілері | Қаржылық тәуекел менеджмент магистратурасының кәсіби қызметіне мыналар кіреді: 1. Тәуекелдерді басқару саясатын, стратегияларын және әдіснамасын әзірлеу және енгізу, соның ішінде тәуекелдерді басқару жүйесінің тиімділігін бағалау; 2. Ұйымдастырушылық, басқарушылық және ақпараттық-талдау инфрақұрылымын қамтитын интеграцияланған тәуекелдерді басқару (ТББ) жүйесін әзірлеу және үйлестіру; 3. Заманауи аналитикалық және цифрлық құралдарды қолдана отырып, қаржылық және қаржылық емес тәуекелдерді (бизнес-процестер, жобалар, бағдарламалар) анықтау, талдау және бағалау; 4. Ішкі бақылауды, сәйкестікті, ішкі аудитті және тәуекелдер туралы есеп беру процестерін ұйымдастыру; 5. Стратегиялық және тактикалық жоспарлауға қатысу, дағдарысқа қарсы және тәуекелге бағытталған басқару шешімдерін әзірлеу; 6. Тәуекелдерді басқару саласындағы корпоративтік стандарттарды, ережелерді және әдіснамалық құжаттарды әзірлеу; 7. Тәуекел туралы ақпаратты жинау, өңдеу және түсіндіру, тәуелсіз сарапшы лауазымын дамыту және белгісіздік жағдайында басқарушылық шешімдер қабылдауға қатысу |
Лауазымдар тізімі | «7M04136 — Қаржылық тәуекел менеджмент» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: — Тәуекел менеджері — Қаржылық тәуекел менеджері — Қаржылық тәуекелдерді талдаушы — Несиелік талдаушы — Нарықтық тәуекелдерді талдаушы — Инвестициялық тәуекелдерді талдаушы — Портфельдік талдаушы — Активтер мен тәуекелдерді басқару жөніндегі маман — Тәуекелдерді бақылау және ішкі бақылау жөніндегі маман — Ішкі аудитор (тәуекелге негізделген тәсіл) — Сәйкестік жөніндегі маман — Стратегиялық талдау және тәуекелдер жөніндегі маман |
Кәсіби қызмет түрлері | Тәуекелдерді басқару құралдарын ұйымның бизнес-процестеріне және басқарушылық шешімдер қабылдауға біріктіру арқылы ұйымдық басқаруға тәуекелге негізделген тәсілді енгізу: — аналитикалық; — басқарушылық; — жобалық-стратегиялық; — бақылау және аудит; — қаржылық-экономикалық; — зерттеу. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Психологиялық факторларды ескере отырып, стратегиялық тәуекелдерді басқару және қаржы секторында шет тілінде кәсіби қарым-қатынас дағдылары арқылы басқару шешімдерді қабылдау | — Қаржылық тәуекелдерге қатысты басқарушылық шешімдер қабылдаған кезде психологиялық және мінез-құлық факторларын ескереді. — Қаржы ұйымдарының стратегиялық тәуекелдерді басқару жүйесінде хабардар басқарушылық шешімдер қабылдайды. — Басқарушылық шешімдерді әзірлеу кезінде стратегиялық тәуекелдерді басқару құралдарын (ERM, сценарийлерді талдау, стресс-тестілеу) қолданады. — Қаржылық тәуекелдерді басқару шешімдерін дайындау және қорғау кезінде шет тілінде кәсіби қарым-қатынас жасайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 2 | Ықтимал тәуекелдерді ескере отырып, компанияның қызметін қаржыландыруды ұйымдастыру мен активтерін басқару бойынша жүйелі шешімдер әзірлеу және оның объективті ақпараттық-талдамалық базасын қалыптастыру | — Капитал құны мен қаржылық тәуекелдерді ескере отырып, компанияның қызметін қаржыландырудың жүйелік шешімдерін әзірлейді. — Табыстылықты, өтімділікті және тәуекелді бағалау негізінде компанияның активтерін басқарады. — Қаржыландырумен және активтер құрылымымен байланысты тәуекелдерді анықтайды және бағалайды және оларды азайту шараларын негіздейді. — Қаржыландыру және активтерді басқару саласында басқарушылық шешімдер қабылдау үшін ақпараттық-талдамалық базаны әзірлейді.. | «Қаржылық менеджмент» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263 |
РО 3 | Тәуекелдерді басқарудың интеграцияланған жүйесінің тиімді жұмысын құру мақсатында бизнес-процестерді басқару және тиімді коммуникацияларды, әдістерді, бақылау құралдарын қолдану арқылы тәуекелдерді басқарудың корпоративтік мәдениетін қалыптастыру | — Тәуекелдерді басқару қағидаттарын ұйымның бизнес-процестеріне енгізу арқылы корпоративтік тәуекелдерді басқару мәдениетін дамытады. — Мақсаттардың, тәуекелдердің және бақылау процедураларының үйлесімін қамтамасыз ете отырып, тәуекелге негізделген тәсілді қолдана отырып, бизнес-процестерді басқарады. — Тәуекелдерді басқару жүйесінің тиімділігін бақылау, бағалау және жақсарту үшін шығындарды бақылау әдістері мен құралдарын қолданады. — Интеграцияланған тәуекелдерді басқару жүйесін енгізу және қолдау кезінде тиімді басқару мен кәсіби коммуникацияларды пайдаланады. — Тәуекелдерді талдау және бақылау нәтижелеріне негізделген ERM жүйесін дамыту және жетілдіру бойынша басқарушылық шешімдерді негіздейді. | «Тәуекелдерді басқару» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263 |
РО 4 | Қаржы нарықтарын талдау, эконометрикалық модельдерді болжау және жоспарлау, нәтижелерді мазмұнды түсіндіру | — Ішкі және халықаралық қаржы нарықтарына қатысты аналитикалық әдістерді қолданады; — Әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді болжау үшін эконометрикалық модельдерді зерттейді; — Эконометрикалық модельдерді жоспарлау үшін әртүрлі ақпарат көздерін талдайды, жүйелейді және қолданады; — Алынған нәтижелерді зерттеу, түсініктеме беру және түсіндіру үшін сандық және сапалық бақылау деректерін пайдаланады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 5 | Ақша ағындарының, тәуекелдердің және мүмкін болатын әлеуметтік-экономикалық салдарлардың болжамдарын есептеу бойынша қолданбалы есептерді шешу үшін экономикалық-математикалық әдістер мен модельдерді бағалау және қолдану | — Қолданбалы есептерді шешу үшін экономикалық және математикалық әдістер мен модельдерді қолдану әдіснамасын жетік меңгерген. — Ақша ағынының үрдістерін және әлеуетті әлеуметтік-экономикалық салдарын талдайды; — Ақша ағынының болжамдарын, тәуекелдерін және әлеуметтік-экономикалық салдарын есептеу үшін инновациялық ұсыныстарды тұжырымдай алады; — Оңтайлы шешімдер мен болжамдарды таңдау тәжірибесі. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 6 | Саналы басқару шешімдерін қабылдау және экономикадағы портфельдік стратегияларды оңтайландыру үшін жасанды интеллект пен қаржылық технология құралдарын пайдалана отырып, инвестициялық және қаржылық тәуекелдерді талдау | — Жасанды интеллект және қаржылық технологиялар құралдарын пайдалана отырып, инвестициялық және қаржылық тәуекелдерді талдайды. — Қаржылық активтердің тәуекелдерін бағалау, болжау және бақылау үшін машиналық оқыту және деректерді талдау модельдерін қолданады. — Цирфлық аналитикалық құралдарды пайдалана отырып, тәуекел-кірістілік балансына негізделген портфель стратегияларын әзірлейді және оңтайландырады. — Жасанды интеллект талдауының, стресс-тестілеудің және сценарийлерді модельдеудің нәтижелеріне негізделген хабардар басқару шешімдерін қабылдайды. — Цифрлық тәуекелдерді талдау нәтижелерін түсіндіреді және инвестициялық портфельді басқару бойынша практикалық ұсыныстар жасайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 7 | Нарықтағы экономикалық жағдайға сәйкес компанияның негізгі қаржылық индикаторларын, тәуекел және кірістілік модельдерін талдау, есепке алу және бақылау негізінде шешімдер қабылдау және басқару | — Жағдайды жүйе ретінде талдайды, оның құрамдас бөліктерін және олардың арасындағы байланыстарды анықтайды; — Шаруашылық жүргізуші субъектілердің қаржылық жағдайын сипаттау үшін негізгі қаржылық көрсеткіштерді талдайды; — Нарықтағы экономикалық жағдайға негізделген компанияның пайдалылығы мен тәуекел модельдерін зерттейді; — Компанияның пайдалылығын арттыру стратегиясын әзірлейді және ұсынады | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 8 | Қаржы нарығының әртүрлі институттарының баламалы стратегияларын әзірлей білу және тәуекелдерді басқару процесін стратегиялық реттеу, бақылау және аудит үшін белгісіздікті ескере отырып, тәуекелдерді басқару стратегиясы мен тактикасын қолдана білу | — Белгісіздік пен тәуекел профильдерін ескере отырып, қаржы нарығы институттары үшін балама стратегияларды әзірлейді. — Қаржылық және қаржылық емес тәуекелдерді басқару үшін тәуекелдерді басқару стратегиялары мен тактикасын қолданады. — Қаржы институттарындағы тәуекелдерді басқару процестерін стратегиялық реттеуді және бақылауды жүзеге асырады. — Тәуекелдерді басқару жүйесінің тиімділігін бағалау үшін тәуекелдерді бақылау және тәуекелдерді аудиттеу әдістерін қолданады. — Белгісіздікті талдау және бақылау нәтижелеріне негізделген тәуекелдерді басқаруды жақсарту үшін басқару шешімдерін негіздейді. | «Тәуекелдерді басқару» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263 |
РО9 | Ғылыми гипотезаларды әзірлеу және негіздеу, қолданбалы зерттеулер жүргізу үшін қаржылық деректерді жинаудың, талдаудың және интерпретациялаудың заманауи әдістерін қолдану, алынған нәтижелерді сыни тұрғыдан бағалау және басқару шешімдерін қабылдау және жарияланымдарды дайындау үшін ғылыми негізделген қорытындыларды тұжырымдау | — Қаржылық және тәуекелге бағытталған зерттеулер саласында ғылыми болжамдарды тұжырымдайды және негіздейді. — Қолданбалы зерттеулер жүргізу үшін қаржылық деректерді жинау мен талдаудың заманауи әдістерін қолданады. — Эмпирикалық талдау нәтижелерін сандық және сапалық әдістерді қолдана отырып түсіндіреді. — Алынған нәтижелерді сенімділік, шектеулер және практикалық қолданылуы тұрғысынан сыни тұрғыдан бағалайды. — Басқару шешімдерін қабылдау және ғылыми басылымдарды дайындау үшін ғылыми негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 10 | Корпоративтік және кәсіпкерлік құқықтың негіздерін, кәсіпкерлік қатынастардағы тәуекелдерді реттейтін нормативтік актілерді білу | — Корпоративтік және кәсіпкерлік құқықтың теориялық негіздерін білу; — Іскерлік қатынастарды реттейтін нормативтік құжаттарды, сондай-ақ кәсіпкерлік қызметтегі ықтимал тәуекелдерді білу; — Корпоративтік және кәсіпкерлік құқықтың негіздері бойынша Қазақстан Республикасының заңнамалық және нормативтік базасына сілтеме жасай отырып, тұжырымдамалық негізді әзірлейді; — Корпоративтік және кәсіпкерлік құқықтың негіздері бойынша Қазақстан Республикасының және шет елдердің нормативтік актілерін салыстырады және түсіндіреді; — Іскерлік қатынастардағы тәуекелдерді реттеудің оңтайлы нұсқаларын таңдайды | Жұмыс берушінің өтініштері |
7М04137 Қаржылық тәуекел менеджмент
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушыларға алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілді. Жарамдылық мерзімі мерзімсіз. Жаңарту Мемлекеттік жалпыға білім беру стандарты, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңартуды қажет етеді. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M04100520 |
3 | ББ коды және атауы | 7M04137- Қаржылық тәуекел менеджмент |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7M04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7M041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | M074 Қаржы, банк және сақтандыру ісі |
7 | ББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 7 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 7 |
10 | ББ мақсаты | Тәуекелдерді басқару жүйесінің стратегиялық және тактикалық деңгейінде қаржылық тәуекелдерді реттеу және басқару бойынша өзінің кәсіби білімін, дағдылары мен қабілеттерін сәтті іске асыруға қабілеті бар, бәсекеге қабілетті, құзыретті, интеллектуалды дамыған қаржылық тәуекел-менеджерлерді даярлау |
11 | Оқу формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 121 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 2 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Мемлекеттік лицензия KZ 56 LAA 00000648 09.05.2013 ж., « ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті» РМУ берілген . «6В041 Бизнес және басқару» оқу бағытына лицензияға қосымша 12.10.2021 ж. № 749, қосымша № 015 |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | ACQUIN | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 30.05.2030 ін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/ біліктілік | «7M04137- Қаржылық тәуекел менеджмент» білім беру бағдарламасы бойынша экономика магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Түлектердің кәсіби қызметіне қаржы және тәуекелдерді басқару саласындағы ғылыми-зерттеу, оқытушылық, аналитикалық және басқарушылық жұмыстар кіреді, олар келесі мақсаттарға бағытталған: — қаржы, инвестициялық, несиелік және корпоративтік тәуекелдер саласында іргелі және қолданбалы зерттеулер жүргізу, ғылыми гипотезаларды әзірлеу және тексеру, сондай-ақ ғылыми негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау; — жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мекемелерінде оқыту, оның ішінде қаржы, экономикалық және тәуекелге байланысты пәндерді оқыту, оқу және әдістемелік материалдарды әзірлеу және білім беру процесіне қатысу; — қаржы ұйымдарында, корпорацияларда, квазимемлекеттік және мемлекеттік секторларда басқарушылық шешімдерді қабылдауға қаржылық талдаудың, тәуекелдерді талдаудың және цифрлық технологияларды заманауи әдістерін қолдана отырып, аналитикалық қолдау көрсету; — тәуекелдерді басқару жүйелерін, тәуекелдерді бағалау және мониторинг әдістерін, тәуекелдерді басқару ережелері мен стандарттарын әзірлеуге және жетілдіруге қатысу; — қаржы және инвестициялық тәуекелдер, стратегиялық басқару және қаржылық бақылау саласында сараптамалық консалтингтік қызметтер көрсету. Түлектер білім беру және ғылыми ұйымдарда, қаржы институттарында, инвестициялық және консалтингтік компанияларда, сондай-ақ экономиканың корпоративтік, мемлекеттік және квазимемлекеттік секторларында кәсіби мансап құра алады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | — Шаруашылық субъектілерінің қаржылық, инвестициялық және корпоративтік тәуекелдері; — Қаржылық және қаржылық емес ұйымдардағы тәуекелдерді басқару процестері; — Тәуекел факторлары мен белгісіздікті ескере отырып, ұйымдардың қаржылық ресурстары, активтері және міндеттемелері; — Қаржы нарықтары, институттары және құралдары, олардың жұмыс істеуі және тәуекел сипаттамалары; — Ішкі бақылау, тәуекелдерді бақылау және тәуекелдерді аудиттеу жүйелері; — Тәуекелдерді бағалау және мониторинг үшін пайдаланылатын ақпараттық-талдамалық жүйелер және қаржылық деректер; — Қаржы және тәуекелдерді басқару саласындағы білім беру және ғылыми процестер |
Кәсіби қызметтің субъектілері | Түлектердің кәсіби қызметінің пәндері: — қаржылық және инвестициялық тәуекелдерді бағалау және басқару әдістері, модельдері және құралдары; — тәуекелдерді басқару стратегияларын әзірлеу және енгізу механизмдері; — қаржылық деректер мен белгісіздіктерді талдау әдіснамасы; — тәуекелдерді бақылау, ішкі бақылау және тәуекелдерді аудиттеу рәсімдері; — қаржы және тәуекелдерді басқаруды зерттеу мен оқытуға ғылыми және білім беру тәсілдері.. |
Лауазымдар тізімі | «7M04137 — Қаржылық тәуекел менеджмент» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: — Экономика және қаржы оқытушысы (университет, колледж) — Тағылымдамадан өтуші/ассистент-оқытушы — Ғылыми қызметкер (кіші/зерттеуші-стажер) — Қаржылық тәуекелдерді талдаушы — Тәуекел менеджері — Қаржылық тәуекелдерді басқару маманы — Қаржылық талдаушы — Инвестициялық тәуекелдерді талдаушы — Тәуекелдерді бақылау және ішкі бақылау маманы — Ішкі аудитор (тәуекелге негізделген тәсіл) — Экономист/талдаушы — Қаржы/тәуекелдерді басқару бойынша PhD докторанты |
Кәсіби қызмет түрлері | — зерттеу; — оқыту; — аналитикалық; — басқару; — сараптамалық кеңес беру. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Ұйымның қызметін талдау саласында заманауи әдістемелерді қолданады; қаржылық аудит, басқару шешімдерін бағалау, биржалық нарықты талдау және басқа құралдардың көмегімен ұйым үшін ықтимал қауіптер мен перспективалардың көздерін анықтау, олардың шешімдерінің нұсқаларын әзірлеу | — Ұйымның қызметін бағалау үшін заманауи қаржылық талдау және аудит әдістерін қолданады. — Басқару шешімдерін олардың қаржылық салдары мен тәуекелдері тұрғысынан бағалайды. — Ұйымның қауіптері мен даму перспективаларын анықтау үшін қор және қаржы нарықтарын талдайды. — Кешенді деректерді талдау негізінде қаржылық тәуекелдер мен мүмкіндіктердің көздерін анықтайды. — Тәуекелдерді азайтуға және операциялық тиімділікті арттыруға бағытталған қаржылық шешім қабылдау нұсқаларын әзірлейді және негіздейді. | 2019 жылғы 26 желтоқсандағы № 263 «Қаржылық менеджмент» кәсіби стандарты Жұмыс берушінің сұраныстары |
РО 2 | Қаржы институттарындағы тәуекел-менеджмент принциптерін, қаржы нарықтарының қадағалау және реттеу тетігін, банк жүйесіндегі дағдарысқа қарсы стратегияларды, қаржы ұйымдарының тұрақтылығы мен сәйкестігін арттырудың кешенді шараларын әзірлеу үшін халықаралық реттеу және комплаенс-бақылау стандарттарын синтездеу | — Қаржы институттарының қызметінде тәуекелдерді басқару және қаржылық реттеу қағидаттарын синтездейді. — Қаржы институттарының тұрақтылығын бағалау кезінде қаржы нарықтарының қадағалау және реттеу механизмдерін ескереді. — Банк жүйесінің дағдарысқа қарсы стратегияларын тәуекелдерді басқару жүйесіне қолданады. — Халықаралық реттеу және сәйкестік стандарттарын тәуекелдерді басқару процестеріне біріктіреді. — Қаржы институттарының тұрақтылығы мен нормативтік сәйкестігін жақсарту бойынша кешенді шараларды әзірлейді. | Жұмыс берушінің сұраныстары |
РО 3 | Қаржылық тәуекел-менеджмент саласындағы білім беру және зерттеу жобаларын әзірлеу және іске асыру үшін кәсіби шетелдік лексиканы, ғылымның тарихи-философиялық тұжырымдамаларын, басқарудың психологиялық әдістерін және заманауи педагогикалық әдістерді синтездеу
| — Қаржылық тәуекелдерді басқару саласындағы білім беру және ғылыми жобаларды әзірлеу және енгізу кезінде кәсіби шетел лексикасын пайдаланады. — Ғылымның тарихи және философиялық тұжырымдамаларын академиялық пәндер мен ғылыми зерттеулердің мазмұнына біріктіреді. — Оқуды және академиялық өзара әрекеттесуді басқару үшін психологиялық әдістерді қолданады. — Білім беру сабақтарын жобалау және өткізу кезінде заманауи педагогикалық әдістер мен технологияларды пайдаланады. — Білім беру және ғылыми жобаларды әзірлейді және жүзеге асырады, олардың әдіснамалық және ғылыми негізділігін қамтамасыз етеді.. | 2023 жылғы 20 қарашадағы № 591 «Жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мекемелерінің оқытушыларына (профессорлық-оқытушылық құрамына) арналған» кәсіби стандарты |
РО 4 | Компанияның қаржылық көрсеткіштерін, оның капиталды тарту қажеттіліктерін талдау, бизнестің құнын бағалау, компанияның инвестициялары мен ақша ағындарын бақылауды ұйымдастыру | — Компанияның қаржылық көрсеткіштерін оның қаржылық жағдайы мен тәуекелдерін бағалау үшін талдайды. — Қаржыландыру көздері мен олардың шығындарын ескере отырып, компанияның капиталға деген қажеттіліктерін анықтайды. — Қазіргі заманғы қаржылық бағалау әдістерін қолдана отырып, бизнестің құнын бағалайды. — Компанияның инвестициялары мен ақша ағынын бақылауды ұйымдастырады. — Кешенді қаржылық талдау негізінде басқарушылық қаржылық шешімдерді негіздейді. | «Қаржылық менеджмент» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263. |
РО 5 | Тәуекелдерді басқарудың заманауи аналитикалық құралдарын мен цифрлық технологияларды пайдалана отырып макроэкономикалық процестердің, монетарлық және фискалдық саясаттардың қаржы нарықтарының, портфельдердің, құралдардың тәуекелдеріне әсерін бағалау | — Қаржы нарықтары мен құралдарының тәуекелдеріне макроэкономикалық процестердің әсерін талдайды. — Ақша-несие және фискалдық саясаттың қаржылық тәуекелдер мен инвестициялық портфельдерге әсерін бағалайды. — Нарықтық және портфельдік тәуекелдерді бағалау және болжау үшін заманауи тәуекелдерді басқару құралдарын қолданады. — Қаржылық тәуекелдерді талдауда сандық технологиялар мен аналитикалық модельдерді пайдаланады. — Кешенді талдау негізінде негізделген қорытындылар мен тәуекелдерді басқару бойынша ұсыныстар жасайды. | Жұмыс берушінің сұраныстары
|
РО 6 | Жасанды интеллект әдістерін, қаржы құралдары мен тәуекелдерді талдауды, сондай-ақ белгісіздік жағдайында негізделген шешім қабылдау үшін бизнес тиімділігін арттыру құралдарын пайдалана отырып, кешенді қаржылық жобаларды жобалау және тәуекелдерді басқарудың тиімді интеграцияланған жүйесін қалыптастыру
| — Тәуекел және белгісіздік факторларын ескере отырып, күрделі қаржылық жобаларды жобалайды. — Тәуекелге негізделген тәсілге негізделген интеграцияланған тәуекелдерді басқару (ERM) жүйесін әзірлейді. — Қаржы құралдары мен тәуекелдерін бағалау үшін жасанды интеллект және деректерді талдау әдістерін қолданады. — Басқару шешімдерін әзірлеу кезінде бизнес тиімділігін арттыру құралдарын пайдаланады. — Кешенді тәуекел талдауына негізделген белгісіздік жағдайындағы басқару шешімдерін негіздейді. | «Тәуекелдерді басқару» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263.. Запросы работодателей
|
РО 7 | Қаржылық тәуекелдерді бағалайды, оларды басқару жөніндегі іс-шараларды әзірлеу, тәуекелдерге әсер етудің тиімді әдістерін таңдау, тәуекелдерді азайту немесе олардың әсерін төмендету жөніндегі стратегияларды әзірлеу және енгізу | — Заманауи тәуекелдерді талдау әдістерін қолдана отырып, қаржылық тәуекелдерді анықтайды және бағалайды. — Тәуекелдерді басқару шараларын олардың басымдығы мен әсер ету деңгейіне қарай әзірлейді. — Тәуекелдерді басқару әдістерін (болдырмау, азайту, беру, қабылдау) таңдайды және негіздейді. — Интеграцияланған тәуекелдерді басқару жүйесінде тәуекелдерді азайту және азайту стратегияларын әзірлейді. — Енгізілген тәуекел стратегияларының тиімділігін бағалайды және тәуекелдерді басқару шараларын түзетеді. | «Тәуекелдерді басқару» кәсіби стандарты, 2019 жылғы 26 желтоқсан, № 263. Жұмыс берушінің сұраныстары |
РО 8 | Ғылыми зерттеулер жүргізу, ғылымның, техниканың және технологияның жетістіктерін қолдана отырып, өзінің кәсіби деңгейін жүйелі түрде арттыру, өз жұмысын жоспарлауды және ұйымдастыруды, шешім қабылдау және олардың тиімділігін бағалау | — Ғылым, техника және цифрлық технологиялар саласындағы заманауи жетістіктерді пайдалана отырып, ғылыми зерттеулер жүргізеді. — Қаржылық тәуекелдерді басқарудағы жаңа әдістер мен құралдарды игеру арқылы кәсіби дағдыларын жүйелі түрде жетілдіреді. — Өзінің кәсіби және зерттеу қызметін жоспарлайды және ұйымдастырады. — Ғылыми және кәсіби қызметінде негізделген шешімдер қабылдайды. — Қабылданған шешімдердің тиімділігін бағалайды және бағалау нәтижелеріне сүйене отырып, өз қызметін түзетеді. | Жұмыс берушінің сұраныстары |
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамалары
Жоқ | Өріс атауы | Ескерту |
1. | Енгізілген күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйек айында студенттерге алғаш рет ұсынылды . Жарамдылық мерзімі белгісіз. Кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту қажет . |
2. | Тіркеу нөмірі | 7M04100609 |
3. | БББ коды және атауы | 7M04130 Корпоративтік басқару |
4. | Білім беру саласының коды мен жіктелуі | 7M04 Бизнес, басқару және құқық |
5. | Зерттеу саласының коды және жіктелуі | 7M041 Бизнес және менеджмент |
6. | Білім беру бағдарламаларының тобы (БББ) | M072 басқару |
7. | БББ түрі | Ағымдағы БББ |
8. | Ұлттық біліктілік сынағына сәйкес деңгей | 7 |
9. | Салалық біліктілік шеңберіне сәйкес деңгей | 7 |
10. | БББ мақсаты | Ғылыми тәсілдерді кешенді дамытуға және қазіргі заманғы басқару технологияларын қолдану негізінде корпоративтік менеджменттің практикалық аналитикалық міндеттерін шешуге қабілетті, сондай-ақ жоғары білім деңгейінде басқару ғылымдарын оқытуды жүзеге асыруға қабілетті басшылардың жаңа буынын дайындау. |
11. | Оқу формасы | толық уақытты |
12. | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13. | Кредит көлемі | 125 |
14. | Оқу мерзімі | 2 жыл |
- ОП түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілетін академиялық дәрежесі | 7M04130-«Корпоративтік менеджмент» білім беру бағдарламасы бойынша экономика ғылымдарының магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Бұл білім беру бағдарламасы түлектерінің кәсіби қызметінің салалары экономиканың нақты секторы, қаржы және банк жүйесі, бизнес және кәсіпкерлік болып табылады. |
Кәсіби қызметтің нысандары | Кәсіпкерлік құрылымдар, өнеркәсіптік өндіріс, әртүрлі меншік формаларындағы ұйымдар мен фирмалар, мемлекеттік органдар, қаржы ұйымдары, жобалау және зерттеу институттары, ғылыми және өндірістік, білім беру мекемелері. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | — стратегиялық басқару шешімдерін қабылдау үшін ұйым қызметінің әртүрлі салаларындағы басқарушылық зерттеулер; — нысандардағы ұйымдастырушылық , экономикалық және басқарушылық қатынастардың тиімді жүйесін қалыптастыру және қолдау үшін басқарушылық зерттеулер ; — стратегиялық және тактикалық жоспарлаудың әдістері, ережелері мен рәсімдері; — аналитикалық, есептеу және реттеушілік, кеңес беру қызметі; — ғылыми-әдістемелік және ұйымдастырушылық-әдістемелік басқару базасын құру; — жобалардың ұйымдастырушылық дизайны және техникалық-экономикалық негіздемесі. |
Лауазымдардың тізімі | 7M04130 — «Корпоративтік менеджмент» білім беру бағдарламасының түлектері менеджер, бөлім менеджері, бөлім меңгерушісі, директордың орынбасары, директор, жоба менеджері, стратегиялық жоспарлау маманы, барлық меншік түріндегі ұйымдар мен кәсіпорындардың вице-президенті болып жұмыс істей алады. |
Кәсіби қызмет түрлері | Еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, келесі кәсіби қызмет түрлерін орындай алады: — — Ұйымдастырушылық және технологиялық: Магистранттар аналитикалық, есептеу, реттеушілік және консалтингтік қызмет салаларында білікті жұмыс істеуге, сондай-ақ нақты кәсіпорында басқару технологияларын әзірлеуге және қолдануға барлық дағдыларға ие. Бұған ғылыми, әдіснамалық және ұйымдастырушылық-технологиялық басқару құрылымын құруға қатысу кіреді. Басқа мамандармен бірлесіп, олар стратегиялық жоспарлау, персоналды басқару және инновациялық менеджмент үшін ең тиімді басқару әдістерін, ережелерін және рәсімдерін әзірлейді және енгізеді. Олар кәсіпорында өндірісті, логистиканы және сатуды ұйымдастыру процесіне белсенді қатысады. — Жобалық: Магистранттар екі негізгі бағытта қызмет атқарады: ұйымдастырушылық жобалау және жобалардың техникалық-экономикалық негіздемесі. Ұйымдастырушылық жобалауға ұйымдастырушылық басқару құрылымдарын әзірлеу, оларды енгізу, бейімдеу, инновациялық даму және басқару жүйесін дамыту нұсқаларын анықтау, сондай-ақ экономикалық жобаларды талдау, несиелер, несиелер және басқа да қаржылық қолдау түрлерін алу үшін қажетті жаңа кәсіпорынды немесе экономикалық жобаны ұйымдастыруға қатысты мамандандырылған құжаттарды (техникалық-экономикалық негіздемелер, бизнес-жоспарлар және т.б.) әзірлеу және тиімділік талдауы кіреді; — өндірістік және басқару қызметі осы бағдарлама бойынша магистранттардың құзыретіне жатады, себебі оқу процесі олардан басқару процесіне қатысты барлық мәселелерді мұқият зерттеуді талап етеді; соның ішінде өндірісті басқару, тиімді жүйені құру, барлық белгілі басқару принциптерін іс жүзінде қолдану, дамыған ғылыми, әдіснамалық және ұйымдастырушылық-технологиялық басқару құрылымын пайдалану, негізгі басқару функцияларын енгізу, олардың тиімділігін талдау, басқару технологиясының сақталуын бақылау, кәсіпорынның экономикалық стратегиясын қалыптастыру және ағымдағы өндірістік қызметті жоспарлау және т.б.; — коммерциялық, материалдық өндіріс және әлеуметтік дамуды басқару саласында; — ғылыми зерттеулер: магистрант жоғары оқу орындарының зерттеу бағдарламалары аясында да, ғылыми-зерттеу институттарының, өнеркәсіптік кәсіпорындар мен корпорациялардың тиісті зерттеу топтарының құрамында да немесе дербес түрде қызмет атқарады; экономика, ұйымдастыру және басқару саласындағы халықаралық ғылыми ынтымақтастық бағдарламаларына ерекше орын беріледі. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифры | Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелерінің мазмұны | Oқу нәтижелеріне қол жеткізу көрсеткіштері | База (PS-ті бекіткен атауы, күні және органы) |
OН 1 | Мемлекеттік, орыс және шетел тілдерін жоғары кәсіби деңгейде меңгеру, бұл ғылыми зерттеулер жүргізуге, жоғары оқу орындарында мамандық пәндерін оқытуға және кәсіби қызметте ғылыми таным әдістерін қолдануға мүмкіндік береді | 1.1. Мемлекеттік, орыс және шетел тілдерін кәсіби деңгейде меңгеру, оларды ғылыми және білім беру қызметінде еркін қолдануға мүмкіндік беру. 1.2. Академиялық сауаттылығын көрсете отырып, ғылыми зерттеулер жүргізеді және нәтижелерін мемлекеттік, орыс және шетел тілдерінде жариялайды. 1.3. Университеттерде бірнеше тілде мамандандырылған пәндерді оқыту, оқу материалдарын көптілді аудиторияға бейімдеу. 1.4. Кәсіби қызметінде ғылыми таным әдістерін (талдау, синтез, модельдеу, эксперимент) қолданады, нәтижелердің сапасы мен сенімділігін қамтамасыз етеді. 1.5. Ғылыми ынтымақтастық пен білім беру тәжірибелерін жақсарту үшін мәдениетаралық қарым-қатынас жасау және көптілді ортаны пайдалану қабілетін көрсетеді. | ҚР ПС Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының оқытушысы (профессорлық-оқытушылық құрамы) 2023 жылғы 20 қарашадағы № 591 |
OН 2 | Кәсіпорын/ұйым аясында персоналды басқару саласында тиімді басқарушылық шешімдер қабылдау, топтық және жеке мінез-құлықты сын тұрғысынан бағалау, кәсіби қызмет саласындағы мінез-құлық тенденцияларын талдау, сондай-ақ оның мүшелерінің әрекеттеріне ықпал ету, соның ішінде қақтығыстардың алдын алу мен оларды шешу мақсатында | 2.1 . Кәсіби қызметте, соның ішінде кәсіпорынның/ұйымның персоналды басқару саласында тиімді басқару шешімдерін қабылдайды. 2.2 . Адамдар тобы мен жеке тұлғалардың мінез-құлқын сыни тұрғыдан бағалайды, іс-әрекеттің тиімділігіне әсер ететін факторларды анықтайды. 2.3 . Кәсіби қызмет саласындағы адамдардың мінез-құлқындағы үрдістерді талдайды, олардың ұйымның тиімділігіне әсерін болжайды. 2.4 . Мотивация, тәлімгерлік және көшбасшылық әдістерін қолдана отырып, команда мүшелерінің мінез-құлқына әсер етеді. 2.5 . Заманауи басқару және коммуникация технологияларын қолдана отырып, кәсіби ортадағы қақтығыстардың алдын алады және шешеді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
OН 3 | Бизнес-процестерді модельдеуді және басқару жүйесін ұйымдастырудың инновациялық технологияларын ескере отырып, ұйымдардың практикалық қызметінде бизнес-процестерді қайта ұйымдастыру әдістерін қолдануды меңгеру | 3.1 . Ұйымдастырушылық ағындарды визуализациялау және сипаттаудың заманауи әдістерін қолдана отырып, бизнес-процестерді модельдей алады . 3.2 . Ұйымның тиімділігін арттыру үшін бизнес-процестерді қайта құру әдістерін қолданады . 3.3 . Бизнес-процестерді оңтайландыру үшін инновациялық басқару технологияларын (сандық платформалар, автоматтандыру, жасанды интеллект құралдары) пайдаланады . 3.4 . Өзгерістерді енгізу нәтижелерін талдайды, олардың ұйымның стратегиялық мақсаттары мен тұрақты дамуына әсерін бағалайды. 3.5 . Бизнес процестерді модельдеуді білім беру және ғылыми қызметке біріктіру қабілетін көрсетеді , студенттерде практикалық басқару дағдыларын дамытады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
OН 4 | Корпоративтік басқарудың тиімділігін, шаруашылық субъектілерінің қызметінде мүдделі тараптардың мүдделерін сақтау мен заңдылық тұрақтылығын қамтамасыз ету мақсатында, корпоративтік реттеу тетіктері мен құқықтық нормаларды шебер қолдану | 4.1 . Кәсіби қызметте құқықтық нормаларды шебер қолданады, кәсіпкерлік субъектілерінің құқықтық тұрақтылығын қамтамасыз етеді. 4.2 . Корпоративтік басқарудың тиімділігін арттыру үшін корпоративтік реттеу құралдарын пайдаланады. 4.3 . Ұйым қызметінде барлық мүдделі тараптардың (қызметкерлердің, акционерлердің, серіктестердің, мемлекеттің) мүдделерінің сақталуын қамтамасыз етеді. 4.4 . Корпоративтік басқару шеңберінде құқықтық тәуекелдерді талдайды және оларды азайту шараларын әзірлейді . 4.5 . Білім беру процесіне құқықтық және корпоративтік нормаларды енгізу қабілетін көрсетеді, студенттерде құқықтық реттеу мен басқару бойынша практикалық дағдыларды дамытады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
OН 5 | Заманауи менеджердің білімдері мен құзыреттерінің халықаралық менеджмент контекстіндегі рөлін түсіну, сондай-ақ кәсіби міндеттерді экономикалық, ұйымдастырушылық және басқарушылық теориялар, цифрлық және инновациялық тәсілдер, басқару практикасын жинақтау және сын тұрғысынан талдау негізінде шеше білу қабілеті | 5.1 . Халықаралық менеджмент контексіндегі заманауи менеджердің білімі мен құзыреттілігінің рөлін түсінеді, оларды білім беру және ғылыми қызметте қолдана алатындығын көрсетеді. 5.2 . Кәсіби мәселелерді экономикалық, ұйымдастырушылық және басқару теориясын білуге негізделген, оларды халықаралық тәжірибеге бейімдейтін мәселелерді шешеді. 5.3 . Басқаруда цифрлық және инновациялық тәсілдерді қолданады, кәсіби қызметтің тиімділігін арттыру үшін заманауи технологияларды енгізеді. 5.4 . Басқару тәжірибесін жалпылайды және сыни тұрғыдан талдайды, жаһандану жағдайында басқару процестерін жетілдіру бойынша қорытындылар мен ұсыныстар жасайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
OН 6 | Өндірістік-экономикалық үдерістер мен қаржылық ағындарды сандық әдістерді қолдану арқылы талдау, басқарушылық шешімдерді негіздеу үшін заманауи деректерді талдау құралдарын пайдалану, сондай-ақ тұрақты даму мен тәуекелдерді ескере отырып, инновациялық-инвестициялық жобалардың тиімділігін бағалау | 6.1 . Сандық әдістер мен статистикалық құралдарды қолдана отырып, өндірістік және экономикалық процестер мен қаржылық ағындарды талдайды. 6.2 . Заманауи сандық деректерді талдау құралдарын (BI жүйелері, Big) пайдаланады. Басқарушылық шешімдерді қабылдауға арналған деректер (машиналық оқыту). 6.3 . Тұрақты даму факторлары мен ықтимал тәуекелдерді ескере отырып, инновациялық инвестициялық жобалардың тиімділігін бағалайды . 6.4 . Талдау нәтижелерін стратегиялық жоспарлауға және оқу процесіне біріктіру қабілетін көрсетеді, студенттерде қаржылық және экономикалық модельдеу бойынша практикалық дағдыларды дамытады. | Жұмыс берушінің өтініштері |
ОН 7 | Магистранттардың ұйым ішіндегі қақтығыстарды диагностикалау және реттеу, тиімді көшбасшылық мінез-құлықты қалыптастыру мен жоғары тиімді командаларды құру саласындағы құзыреттерін дамытуға ықпал ету, бұл ұйымның өзгермелі жағдайларға бейімделуі мен тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін қажет | 7.1 . Магистранттарда ұйымдастырушылық қақтығыстарды диагностикалау дағдыларын дамытуға ықпал етеді, олардың себептері мен динамикасын анықтайды. 7.2 . Заманауи басқару және коммуникация технологияларын қолдана отырып, жанжалдарды басқару және шешу әдістерін үйретеді. 7.3 . Магистранттарда тиімді көшбасшылық дағдыларын дамытады және оларға команданы ынталандыру және басқару қабілетін дамытуға көмектеседі. 7.4 . Рөлдерді бөлу, сенім мен ынтымақтастықты дамытуды қоса алғанда, жоғары тиімді командалар құру дағдыларын дамытады. 7.5 . Өзгермелі ортада ұйымның тұрақтылығы мен бейімделуінің рөлін түсінуді қамтамасыз етеді, бұл білімді магистранттардың практикалық қызметіне біріктіреді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
ОН 8 | Сапаны басқарудың әдістері мен құралдарын қолдану, сапа менеджменті жүйелерінің тиімділігін олардың халықаралық стандарттарға сәйкестігі, процестердің тұрақтылығы және ұйымның стратегиялық мақсаттарына қол жеткізу тұрғысынан бағалау | 8.1 . Сапаны басқару әдістері мен құралдарын (PDCA, TQM, Six) қолданады. Sigma , ISO тәсілдері) кәсіби қызметте. 8.2 . Сапа менеджменті жүйелерінің халықаралық стандарттарға (ISO 9001 және т.б.) сәйкестігі тұрғысынан тиімділігін бағалайды. 8.3 . Ұйым процестерінің тұрақтылығын талдайды, әлсіз жақтарын анықтайды және оларды жақсарту шараларын ұсынады. 8.4 . Сапа жүйелерін бағалау нәтижелерін ұйымның стратегиялық мақсаттарымен байланыстырады, олардың бірізділігін қамтамасыз етеді. 8.5 . Сапа менеджменті құралдарын қолдану және басқару жүйелерінің тиімділігін сыни тұрғыдан бағалау бойынша студенттердің құзыреттілігін дамытады . | Жұмыс берушінің өтініштері |
Докторантура
8D04149 Қаржы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушыларға алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілді. Жарамдылық мерзімі мерзімсіз. Жаңарту Мемлекеттік жалпыға білім беру стандарты, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 8D04100061 |
3 | ББ коды және атауы | 8D04149 Қаржы |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 8D04 Бизнес, басқару және құқық |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 8D041 Бизнес және басқару |
6 | ББ тобы | D074 Қаржы, банк және сақтаныдру ісі |
7 | ББ түрі | Ағымдағы БББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 8 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 8 |
10 | ББ мақсаты | Қаржы-экономикалық ғылымның әртүрлі салаларында және жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру жүйесіндегі білім беру саласында терең білімі бар және өзіндік ғылыми зерттеулерді жүргізу дағдылары бар, сұранысқа ие, бәсекеге қабілетті докторларды даярлау |
11 | Оқу формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 200 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 3 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Мемлекеттік лицензия KZ 56 LAA 00000648 09.05.2013 ж., « ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті» РМУ берілген . «6В041 Бизнес және басқару» оқу бағытына лицензияға қосымша 12.10.2021 ж. № 749, қосымша № 015 |
16 | ББ аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | ACQUIN | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 30.05.2030 дейін |
- ББ түлегінің біліктілік сипаттамалары
Берілген академиялық дәреже/ біліктілік | 8D04149 — Қаржы білім беру бағдарламасы бойынша философия докторы (PhD) |
Кәсіби қызмет саласы | Бұл білім беру бағдарламасының түлектері қаржы талдаушылары, кеңесшілер, банкирлер, менеджерлер немесе портфолио менеджерлері ретінде мансап құрады, ал басқалары өз бизнестерін дамытады, академиялық зерттеулер жүргізеді немесе нақты сектордағы компанияларда қаржы директоры ретінде мансап құрады: — инвестициялық банкингті қоса алғанда, банк ісі; — бизнесті бағалау; — нақты сектор; — академиялық мансап: Қазақстандағы және әлемдегі жетекші университеттер |
Кәсіби қызметтің объектілері | Ғылыми-зерттеу институттары, жоғары оқу орындары, мемлекеттік және жергілікті басқару органдары, ұйымдар мен ведомстволардың, кәсіпорындардың, бизнес құрылымдардың өндірістік-экономикалық, басқарушылық, қаржылық және сараптамалық қызметтері. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | Кәсіби экономикалық қызметтің әртүрлі салаларындағы типтік мәселелерді шешуге, ұйымның экономикалық қызметін ұйымдастыруға және жетілдіруге, студенттердің оқу процесін инновациялық әдістер мен құралдарды қолдана отырып ұйымдастыруға қажетті санаттар мен әдістер жүйесін меңгеру |
Лауазымдар тізімі | Бас қаржы директоры, Қаржы бөлімінің басшысы, Бас қаржы талдаушысы, Бас қаржы сарапшысы, Бас ғылыми қызметкер, Доцент, Аға басқарушы. |
Кәсіби қызмет түрлері | Қаржылық, басқарушылық, аналитикалық, консалтингтік, зерттеушілік және оқытушылық қызмет |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | ББ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
РО 1 | Ғылыми-зерттеу және кәсіби қызметте академиялық жазу, сөйлеу және білім алудың ғылыми әдістерін қолдану
| — Академиялық жазуды қолдана отырып, ғылыми басылымдарды, оқу материалдарын және диссертацияларды дайындайды. — Зерттеу нәтижелері мен білім беру қызметін ұсыну кезінде академиялық ауызша қарым-қатынасты жүзеге асырады. — Қаржылық зерттеулерді жоспарлау және жүргізу кезінде ғылыми зерттеу әдістерін қолданады. — Зерттеу нәтижелерін ғылыми, білім беру және кәсіби қызметте сыни тұрғыдан талдайды және түсіндіреді. — Зерттеу нәтижелерін білім беру процесіне және кәсіби тәжірибеге біріктіреді. | 2023 жылғы 20 қарашадағы № 591 «Жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мекемелерінің оқытушыларына (профессорлық-оқытушылық құрамына) арналған» кәсіби стандарты |
РО 2 | Оқытудың міндеттерін негіздеу және шешу, педагогикалық зерттеулер жүргізу, ғылыми-әдістемелік қызметті іске асыру және білім алушы жастардың әлеуметтену процестерін талдау үшін ғылыми таным әдістерін меңгеру және қолдану | — Оқыту мәселелерін шешу және оқу процесін ұйымдастыру үшін ғылыми зерттеу әдістерін қолданады. — Заманауи ғылыми және әдістемелік тәсілдерді қолдана отырып, педагогикалық зерттеулер жүргізеді. — Білім беру бағдарламалары мен оқу материалдарын әзірлеу және жетілдіруде ғылыми және әдістемелік қызметті жүзеге асырады. — Білім беру және ғылыми ортада жас оқушылардың әлеуметтену процестерін талдайды. — Ғылыми зерттеулер мен оқу процестерін талдау нәтижелеріне негізделген педагогикалық шешімдерді негіздейді. | 2023 жылғы 20 қарашадағы № 591 «Жоғары және/немесе жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мекемелерінің оқытушыларына (профессорлық-оқытушылық құрамына) арналған» кәсіби стандарты |
РО 3 | Инновациялық аналитикалық әдістемелерді қолдана отырып, қаржылық стратегияны жетілдіру бойынша басқару шешімдерін әзірлеу және қабылдау | — Инновациялық аналитикалық әдістерді қолдана отырып, қаржылық стратегияны талдайды. — Кешенді талдау нәтижелеріне негізделген балама қаржылық стратегия нұсқаларын әзірлейді. — Қаржылық стратегияны жетілдіру үшін хабардар басқару шешімдерін қабылдайды. — Стратегиялық қаржылық басқаруда заманауи цифрлық және аналитикалық құралдарды пайдаланады. — Басқару шешімдерінің тиімділігін бағалайды және стратегиялық тәсілдерді түзетеді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 4 | Қаржылық зерттеулер жүргізу, болжамды модельдер құру, үлкен деректердегі жасырын заңдылықтарды анықтау және қаржы саласының белгісіздігі мен цифрлық трансформациясы жағдайында ғылыми шешімдерді негіздеу үшін жасанды интеллект және интеллектуалды модельдеу әдістерін қолдану | — Қаржылық зерттеулерге жасанды интеллект және болжамды модельдеу әдістерін қолданады. — Үлкен деректерді пайдалана отырып, болжамды қаржылық модельдерді құрады және тексереді. — Машиналық оқыту әдістерін қолдана отырып, қаржылық деректердегі жасырын үлгілер мен тәуелділіктерді анықтайды. — Ғылыми қорытындылар мен шешімдерді қолдау үшін деректерді өндіру нәтижелерін түсіндіреді. — Белгісіздік және қаржы секторының цифрлық трансформациясы жағдайында дәлелді шешімдер қабылдайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 5 | Мүмкін болатын әлеуметтік-экономикалық салдарларды ескере отырып, мемлекеттік қаржыны ұйымдастыру мен басқаруға ұсыныстар енгізу | — Әлеуметтік-экономикалық факторларды ескере отырып, мемлекеттік қаржы жүйесін талдайды. — Мемлекеттік қаржы шешімдерінің әлеуметтік-экономикалық салдарын бағалайды. — Мемлекеттік қаржыны басқаруды жетілдіру бойынша ғылыми негізделген ұсыныстарды тұжырымдайды. — Мемлекеттік қаржы ұсыныстарын әзірлеуде заманауи аналитикалық және болжау әдістерін қолданады. — Кешенді талдау негізінде мемлекеттік қаржы саласындағы басқару шешімдерін негіздейді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 6 | Әлемдік қаржы нарығының негізгі сегменттерінің қазіргі даму тенденцияларын және олардың ұлттық экономиканың экономикалық даму ерекшеліктеріне әсерін талдай отырып, әлемдік қаржы саласының жұмыс істеу ерекшеліктерін бағалау | — Әлемдік қаржы жүйесінің жұмыс істеуін талдайды. — Әлемдік қаржы нарығының негізгі сегменттеріндегі қазіргі даму үрдістерін бағалайды. — Әлемдік қаржы нарықтарының ұлттық экономикалардың экономикалық дамуына әсерін зерттейді. — Әлемдік қаржы процестерін зерттеу үшін заманауи аналитикалық және болжау әдістерін қолданады. — Ұлттық экономиканы әлемдік қаржы үрдістеріне бейімдеу бойынша ғылыми негізделген қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 7 | Жаһандық қаржылық реттеу, қазіргі заманғы қаржы-экономикалық тұжырымдамалар және қаржы саласындағы интеграциялық процестер саласындағы оң әлемдік тәжірибе мен зерттеулерді бейімдеу және қолдану арқылы мемлекеттің қаржы саясатының жекелеген мәселелеріне өзіндік ғылыми көзқарастарға ие болу | — Мемлекеттік қаржы саясаты мәселелері бойынша түпнұсқа зерттеу ұстанымдарын әзірлейді. — Қаржылық реттеудегі оң әлемдік тәжірибелерді талдайды және бейімдейді. — Зерттеулерде заманауи қаржы және экономикалық тұжырымдамаларды қолданады. — Әлемдік қаржы жүйесіндегі интеграциялық процестерді және олардың ұлттық қаржы саясатына әсерін зерттейді. — Халықаралық зерттеулерге негізделген қаржы саясатын әзірлеу бойынша зерттеу қорытындылары мен ұсыныстарын негіздейді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО 8 | Жаңа қаржы құралдары мен өнімдерін әзірлеу кезінде қаржылық қатынастар саласындағы қолданбалы іргелі зерттеулерде, оның ішінде зияткерлік ақпараттық-аналитикалық жүйелерді пайдалана отырып, заманауи қаржы технологияларын қолдану мүмкіндігі | — Іргелі және қолданбалы қаржылық зерттеулерде заманауи қаржылық технологияларды қолданады. — Жаңа қаржылық құралдар мен өнімдерді әзірлеуде сандық және аналитикалық құралдарды пайдаланады. — FinTech шешімдерін қолдана отырып, қаржылық модельдер мен өнімдерді жобалайды және сынақтан өткізеді. — Ғылыми талдау негізінде инновациялық қаржылық құралдардың тәуекелдері мен тиімділігін бағалайды. — Қаржы секторында қаржылық технологияларды енгізу бойынша ғылыми тұжырымдар мен практикалық ұсыныстарды негіздейді. | Жұмыс берушінің өтініштері |
РО9 | Дағдарысқа қарсы басқару мақсатында экономикалық саясат құралдарын қолдана отырып, әлемдік қаржы дағдарыстарымен байланысты экономикалық және саяси процестердің қазіргі даму тенденцияларын талдау және бағалау | — Әлемдік қаржы дағдарыстарына байланысты қазіргі экономикалық және саяси процестерді талдайды. — Әлемдік қаржы дағдарыстарының даму үрдістерін және олардың макроэкономикалық салдарын бағалайды. — Дағдарысқа қарсы шешімдерді әзірлеуде экономикалық саясат құралдарын қолданады. — Кешенді экономикалық және қаржылық талдау негізінде дағдарысқа қарсы басқару шараларын негіздейді. — Әлемдік тұрақсыздық жағдайында дағдарысты басқару бойынша ғылыми негізделген ұсыныстарды тұжырымдайды. | Жұмыс берушінің өтініштері |
ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ
Бакалавриат
Клиникалық психология-Қазіргі психологияның жетекші және қарқынды дамып келе жатқан бағыттарының бірі. Клиникалық психология-бұл іргелі ғылым ғана емес, сонымен қатар адамның психикалық ресурстарын және оның бейімделу мүмкіндіктерін арттыруға, психикалық дамуды үйлестіруге, денсаулықты қорғауға, ауруларды жеңуге және психологиялық оңалтуға бағытталған психологтардың кәсіби қызметінің саласы.
Біздің факультеттің ерекшелігі оқытудың практикаға бағытталғандығы болып табылады, оның шеңберінде студенттер іргелі психологиялық дайындықтан басқа, психодиагностика, психологиялық кеңес беру, тәжірибелі психолог-оқытушылардың басшылығымен тренингтік бағдарламаларды әзірлеу және жүргізу бойынша кәсіби дағдыларын пысықтауға мүмкіндігі бар.
«Клиникалық психология»мамандығының пәндері:
- Патопсихология
- Нейропсихология
- Психиатрия
- Неврология
- Психосоматика негіздері
- Аномалды даму психологиясы
- Психологиялық кеңес беру,
- психокоррекция және психотерапия негіздері
- ВПФ оңалту және қалпына келтіру психологиясы
- Бала жасындағы Нейропсихология
- Клиникалық психологияның проективтік әдістері
- Сараптама тәжірибесіндегі клиникалық психология
- Дене психологиясы
- Девиантты мінез-құлық психологиясы
- Психофармакотерапия
- Невроз туралы ілім
- Тұлғалық бұзылулар
- Нашақорлық пен алкоголизмнің алдын алу
- Психотерапияның негізгі теориялары мен әдістері
- Норма мен патологияның дамуын диагностикалау әдістері
- Ішкі аурулар клиникасы
- Клиникалық психологияның әдіснамалық мәселелері
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат толық оқу мерзімі
Ұйымдастырушылық психология қолданбалы психологияның қарқынды дамып келе жатқан салаларының бірі болып табылады. Ұйымдастырушылық психологияның мәні динамикалық ұйымдастырушылық ортадағы адамдардың тиімді қызметін қамтамасыз етумен және халықтың еңбекке қабілетті бөлігінің психикалық денсаулығы мен жеке әл-ауқатын сақтаумен байланысты бірқатар мәселелерді шешу болып табылады. Оқыту кезеңінде: психологияның әдіснамалық мәселелері; қазіргі психология теориясы мен практикасының өзекті мәселелері; қазіргі психологиядағы ғылыми теориялар мен мектептер; ұйымдастыру психологиясының қазіргі проблемалары зерделенеді; персоналды басқару психологиясы.
Бейіндік пәндер:
— Ұйымдастыру психологиясы;
— Қызметкерлерді іріктеу мамандығы бойынша Практикум;
— Коучинг мамандығы бойынша Практикум;
— Қарым-қатынас психологиясы;
— Тиімді коммуникация негіздері мамандығы бойынша Практикум;
— Жарнама психологиясы.
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат толық оқу нысаны
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат екінші жоғары білім
6В02303 «Мәдениаралық және коммуникативтік аударма»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Алғаш рет 2019 жылғы қыркүйек айынан бастап білім алушылар үшін енгізілді. Қолданылу мерзімі – шектеусіз. Бағдарламаны жаңарту мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (МЖМБС), салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген жағдайда өзектендіру мақсатында талап етіледі. БББ жаңарту күні: 20.07.2025 |
2 | Тіркеу нөмірі | 6В02300072 |
3 | ББ коды және атауы | 6B02303 Мәдениаралық және коммуникативтік аударма |
4 | Білім беру саласының коды мен классификациясы | 6B02 Өнер және гуманитарлық ғылымдар |
5 | Даярлау бағытының коды мен классификациясы | 6B023 Тілдер және әдебиет |
6 | ББ тобы | B036 Аударма ісі |
7 | ББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10 | ББ мақсаты | Шет тіларалық, мәдениетаралық қарым-қатынас, шет тілін ақпараттық қолдау және барлық бағыттар мен халықаралық қатынастар, сыртқы экономикалық және мәдени іс-әрекеттердің ақпараттық-коммуникациялық қолдау саласындағы тренинг. |
11 | Оқыту формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | «6В02303 Мәдениаралық-коммуникативтік аударма» білім беру бағдарламасы бойынша тіл білімі бакалаврларын даярлау үдерісінің аяқталғандығын айқындайтын негізгі өлшем білім алушының кемінде 218 кредит көлемінде теориялық оқытуды, сондай-ақ кемінде 17 кредит көлемінде практикаларды және қорытынды кешенді емтихандарды тапсыруға кемінде 8 кредитті меңгеруі болып табылады. Жалпы көлемі – 243 кредит. |
14 | Оқыту мерзімі | 4 жылы |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Ғылыми дәреже/біліктілік дәреже берілді | «6В02303 Мәдениаралық-коммуникативтік аударма» білім беру бағдарламасы бойынша тіл білімі бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | 6В02303 – «Мәдениаралық және коммуникативті аударма» бакалавриат бағдарламасының түлегі келесі бағыттар бойынша жұмыс істеуге дайындалады: |
Кәсіби қызметтің объектілері | Түлектердің кәсіби қызметінің объектілері: мәдениет мекемелері, халықаралық ұйымдар, әртүрлі ақпараттық-талдау қызметтері, елшіліктер мен өкілдіктер, министрліктер, туристік агенттіктер, баспалар, аударма агенттіктері және басқа да ұйымдар мен кәсіпорындар. |
Кәсіби пәндердің қызметтері | Бакалавриаттың білім беру бағдарламасының кәсіптік қызметінің субъектілері 6В02303 – «Мәдениаралық-коммуникативтік аударма» дегеніміз: аударманың әртүрлі түрлеріндегі әртүрлі жанрлар мен стильдердің түпнұсқа мәтіндері, анықтамалықтар және басқа ақпарат көздері (Интернет, электронды сөздіктер). |
Лауазымдар тізімі | 6В02303-«Мәдениаралық және коммуникативті аударма» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: |
Кәсіби қызмет түрлері | 6В02303 – «Мәдениаралық және коммуникативті аударма» білім беру бағдарламасы бойынша бакалаврлар келесі қызмет түрлерін орындай алады: |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифры | Оқыту нәтижесінің мазмұны | ОН-ға қол жеткізу индикаторлары (3-тен 5-ке дейін) | Негіздеме (атауы, күні және БМ бекіту органы) |
ОН 1 | қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларға, қолда бар ресурстар мен шектеулерге сүйене отырып, ақпараттық технологияларды және жүктелген міндеттерді шешудің жүйелі тәсілін пайдалана отырып ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу; толық әлеуметтік және кәсіби белсенділікті қамтамасыз ету үшін уақытты басқару, командада жұмыс істеу және дене дайындығын тиісті деңгейде ұстау; табиғи ортаны сақтау үшін қауіпсіз өмір сүру жағдайларын жасау және қолдау | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Топтық жұмысты жоспарлаңыз және стратегияларды жасаңыз. | 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (МЖМБС) |
ОН 2 | мемлекеттiк, орыс және шет тiлдерiнде әлеуметтiк өзара iс-қимыл мен iскерлiк қатынасты жүзеге асыру; әлеуметтiк-тарихи, этикалық және философиялық контексттерде қоғамның мәдениаралық әртүрлiлiгiне жәрдемдесу | 2.1 қарым-қатынас үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты түрде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (МЖМБС) |
ОН 3 | Тілдердің лингвистикалық және мәдени ерекшеліктерін білу | 3.1 лингвистикалық және мәдени ерекшеліктер туралы білімді меңгеру | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 4 | Екі және одан да көп тілдерде тезаурусты кеңейту аумағында өзін-өзі дамыту қабілетінің болуы | 4.1 кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті ақпаратты алу көздерін пайдалану | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 5 | Ауызша және жазбаша аударманың стратегиялық және техникалық тәсілдерін меңгеру | 5.1 жазбаша аудармада техникалық әдістер кешенін меңгеру | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 6 | Сәйкес пәндік салада қабылданған аударма тілінің жанрлық-стилистикалық нормаларына сай мәтінді аудару | 6.1 мәтінді аудармаға дейінгі талдау жүргізу арқылы оның коммуникативтік бағытын анықтау | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 7 | Аударма тілінде бастапқы тіл бірліктерінде лексикалық, оның ішінде терминологиялық сөздік пен аударма сәйкестігін таба білу | 7.1 тиісті білім салалары бойынша терминологияны меңгеру | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 8 | Аударма мәтінін аударма тілінде қабылданған нормаларға сәйкес ресімдеу | 8.1 барлық жұмыс тілдеріндегі материал түрлерін құру нормаларын білу | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 9 | Жазбаша және ауызша аудармалардың барлық түрлерін орындау | 9.1 аударманы жүзеге асыру мақсатында аудиовизуалды материалды зерттеу әдістемесін меңгеру | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 10 | Зерттеу жүргізуде ары қарай аудармалық талдау жасау мақсатында аударма кезіндегі лингвистикалық сәйкессіздіктерді анықтау | 10.1 кәсіби лингвистік міндеттерді шешу үшін ақпарат көздерін пайдалану | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
6В02332 «Профессионалдық аударма: шығыс тілдері»
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Мазмұны |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Алғаш рет 2025 жылғы қыркүйек айынан бастап білім алушылар үшін енгізілді. Қолданылу мерзімі – шектеусіз. Бағдарламаны жаңарту мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (МЖМБС), салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген жағдайда өзектендіру мақсатында талап етіледі. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B02300169 |
3 | ББ коды және атауы | 6B02332 Профессионалдық аударма: шығыс тілдері |
4 | Білім беру саласының коды мен классификациясы | 6B02 Өнер және гуманитарлық ғылымдар |
5 | Даярлау бағытының коды мен классификациясы | 6B023 Тілдер және әдебиет |
6 | ББ тобы | B036 Аударма ісі |
7 | ББ түрі | Жаңа БББ |
8 | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9 | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10 | ББ мақсаты | Көптілді және көпмәдениетті ортада шығыс тілдерінен және шығыс тілдеріне жоғары сапалы жазбаша және ауызша аударма жасауға қажетті кәсіби құзыреттер кешенін студенттердің бойында қалыптастыру. Бағдарлама лингвистика, мәдениетаралық коммуникация, елтану, сондай-ақ іскерлік және құқықтық салаларда терең білімге ие мамандарды даярлауға бағытталған. Шығыс елдеріне тән тілдік және мәдени ерекшеліктерді ескеру, аударманы коммуникативтік мақсаттарға бейімдеу, сондай-ақ кәсіби аудармада қолданылатын заманауи технологиялар мен құралдарды пайдалану қабілетін дамытуға ерекше мән беріледі. |
11 | Оқыту формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | «6В02332 Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша тіл білімі бакалаврларын даярлау үдерісінің аяқталғандығын анықтайтын негізгі критерий – білім алушының кемінде 223 кредит көлемінде теориялық оқытуды, кемінде 17 кредит көлемінде практикалық сабақтарды, сондай-ақ қорытынды кешенді емтихандарды тапсыруға кемінде 8 кредитті меңгеруі. Жалпы көлемі – 248 кредит. |
14 | Оқыту мерзімі | 4 жылы |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Ғылыми дәреже/біліктілік дәреже берілді | «6В02332 Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша тіл білімі бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | «6В02332 – «Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша бакалавр дипломы иелері келесі салаларда жұмысқа дайындалған: — әкімшілік-басқару саласы; — білім беру және ғылым саласы; — мәдениет және мәдениетаралық -коммуникация саласы; — халықаралық қатынастар саласы; баспа ісі саласы; — бұқаралық ақпарат құралдары саласы; — ақпараттық-талдамалық сала және басқа да салалар. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Мамандық бойынша диплом иелерінің кәсіби қызмет нысандары болып табылады: мәдениет мекемелері, халықаралық ұйымдар, әртүрлі ақпараттық-талдамалық қызметтер, елшіліктер мен өкілдіктер, министрліктер, туризм агенттіктері, баспаханалар, аударма бюролары және басқа да ұйымдар мен кәсіпорындар. |
Кәсіби пәндердің қызметтері | «6В02332 – «Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша бакалаврдың кәсіби қызмет объектілері: әртүрлі жанрлар мен стильдердегі түпнұсқа мәтіндер, әртүрлі аударма түрлерінде қолданылатын мәтіндер, анықтамалық әдебиеттер және басқа ақпарат көздері (Интернет, электрондық сөздіктер). |
Лауазымдар тізімі | «6В02332 – «Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша диплом иелері келесі қызмет орындарында жұмыс істей алады: — Жазбаша аудармашы — Ауызша аудармашы — Кезектілік (последовательный) ауызша аудармашы — Синхронды ауызша аудармашы — Аудиовизуалды материалдарды аудармашы — Референт-аудармашы — Аударма редакторы |
Кәсіби қызмет түрлері | «6В02332 – «Профессионалдық аударма: Шығыс тілдері» білім беру бағдарламасы бойынша бакалаврлар келесі қызмет түрлерін орындай алады: Аударма қызметі (әртүрлі жанрлардағы мәтіндер мен құжаттардың жазбаша аудармасы, келіссөздер, халықаралық кездесулер мен конференциялардың ауызша аудармасы); Ұйымдастырушылық қызмет (түрлі іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу, кәсіби және қоғамдық ұйымдарды құру); Ақпараттық-талдамалық қызмет (әлеуметтік-саяси талдау жүргізу, іскерлік корреспонденция, есептер, шолулар, жағдай болжамдарын дайындау, аудармаларды редакциялау). |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифры | Оқыту нәтижесінің мазмұны | ОН-ға қол жеткізу индикаторлары (3-тен 5-ке дейін) | Негіздеме (атауы, күні және БМ бекіту органы) |
ОН 1 | қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларға, қолда бар ресурстар мен шектеулерге сүйене отырып, ақпараттық технологияларды және жүктелген міндеттерді шешудің жүйелі тәсілін пайдалана отырып ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу; толық әлеуметтік және кәсіби белсенділікті қамтамасыз ету үшін уақытты басқару, командада жұмыс істеу және дене дайындығын тиісті деңгейде ұстау; табиғи ортаны сақтау үшін қауіпсіз өмір сүру жағдайларын жасау және қолдау | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Топтық жұмысты жоспарлаңыз және стратегияларды жасаңыз. | 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (МЖМБС) |
ОН 2 | мемлекеттiк, орыс және шет тiлдерiнде әлеуметтiк өзара iс-қимыл мен iскерлiк қатынасты жүзеге асыру; әлеуметтiк-тарихи, этикалық және философиялық контексттерде қоғамның мәдениаралық әртүрлiлiгiне жәрдемдесу | 2.1 қарым-қатынас үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты түрде кеңейту 2.3 жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің бұйрығымен бекітілген жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (МЖМБС) |
ОН 3 | Лингвомәдени білімге ие болу | 3.1 Тілдің иелерінің мәдени құндылықтары, дәстүрлері және дүниетанымын қалай бейнелейтінін түсіндіру. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 4 | Тайм-менеджмент дағдылары мен заманауи нейрожелі мүмкіндіктерін пайдалану қабілетіне ие болу | 4.1 Жұмыс уақытын тиімді жоспарлау, аударма кестесін құру кезінде мерзімдер, мәтіннің күрделілігі және басқа факторларды ескеру. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 5 | Аударманың барабарлығын қамтамасыз ету үшін анықтамалық көздермен жұмыс істей білу | 5.1 Тиісті анықтамалық материалдарды іздеу дағдыларын дамыту: сөздіктер, терминологиялық базалар, глоссарийлер, энциклопедиялар және мамандандырылған дереккөздер. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 6 | Жазбаша және ауызша аударманың кәсіби тәсілдерін меңгеру | 6.1 Мәтіннің мазмұнын, стилін және коммуникативтік тапсырмасын түсіну, аударманың дәлдігі мен адекваттылығын қамтамасыз ету. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 7 | Арнайы кәсіби салаларда жазбаша аударма жасау | 7.1 Мәтінді аудармаға дейін талдау жүргізу арқылы оның коммуникативтік бағытын анықтау. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 8 | Арнайы кәсіби салаларда тіларалық ауызша аударма жасау | 8.1 Аударма барысында коммуникативтік жағдайдың сипатын анықтау. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 9 | Аудиовизуалды контентке тіларалық аударма жасау | 9.1 Көркем фильмнің диалогтық парағын, деректі фильмнің түсіндірме мәтінін, таймкодпен субтитр парағын, аудио жазбаны және бейнематериалды аудармаға дейін талдау. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
ОН 10 | Ғылыми зерттеулер аясында түпнұсқа және аударма мәтіндерін салыстырмалы түрде талдай білу | 10.1 Ғылыми гипотезаны құру, зерттеу сұрақтарын қою және талдау үшін мәтіндерді таңдау негізін дәлелдеу. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2025 жылғы 5 ақпандағы № 35 бұйрығымен бекітілген «Аудармашы» кәсіби стандарты |
СӘУЛЕТ, ҚҰРЫЛЫС ЖӘНЕ ДИЗАЙН АКАДЕМИЯСЫ
Бакалавриат
«Сәулет» мамандығының бакалаврлары жобалық шешімдерді модельдеуге, олардың кәсіби саласының проблемалары мен даму тенденцияларын бағалауға дайындалған. Азаматтық және өнеркәсіптік құрылыс, қала құрылысы және ландшафтық сәулет саласында өндірістік-техникалық шешімдер қабылдау. Тарихи ғимараттарды, интерьер сәулетін қалпына келтіру және қайта құру, сондай-ақ ұжымда жобалық жұмысты ұйымдастыру.
Кәсіби қызмет саласы-құрылыс, ғылым, білім және аудандық, қалалық және облыстық деңгейдегі сәулет және қала құрылысы істері жөніндегі департаменттер.
Мамандануы-тұрғын және қоғамдық ғимараттардың сәулеті
Білім беру бағдарламасы түлегінің кәсіби қызметінің объектілері оның компоненттері бар адамның жасанды мекендеу ортасы (қалалар, басқа елді мекендер, ғимараттар мен құрылыстар, олардың кешендері мен фрагменттері – тіршілікті қамтамасыз ету жүйелері, қауіпсіздік, ландшафттар) және оны модельдеу, адам мен қоғамды құру және пайдалану процестері болып табылады.
Бейіндік пәндер.
- Сәулеттік сурет
- Дүниежүзілік сәулет тарихы
- Сәулеттік жобалау
- Энергия тиімді ғимараттарды жобалау
- Заманауи әрлеу материалдары
- Түсті модельдеу
- Геодезия
- Қазақстан архитектурасының аймақтық ерекшеліктері
- Архитектуралық виртуалды модельдеу
- BIM-технология негіздері
Caspian University-дің айрықша ерекшелігі-бізде практик-оқытушылардың 70% — дан астамы сабақ береді. Біз мамандарды даярлаудың практикалық бағытын күшейтуге басымдық береміз.
Оқытушылар, бизнес-тренерлер:
Кулманова Н. К. | т. ғ. д., академиялық профессор |
Достанова С. Х. | т. ғ. д., академиялық профессор |
Пяк О. Ю. | т. ғ. к., қауымдастырылған профессор |
Бубнович Э. В. | т. ғ. к., қауымдастырылған профессор |
Балықбаев Б. Т. | к. а-р., қауымдастырылған профессор |
Самойлов К. И. | д. арх., академиялық профессор |
Мухадиев А. М. | к. а-р., қауымдастырылған профессор |
Бегжігітов Б. Т. | м. а-х., сеньор-лектор |
Зейтов Е. К. | м. а-х., сеньор-лектор |
Осы мамандықтың түлектері кім жұмыс істейді?
«Сәулет» мамандығын бітіргеннен кейін сіз осы бағыттар бойынша жұмысқа орналаса аласыз
сәулетші;
бірінші санатты техник;
кіші ғылыми қызметкер;
инженер-зертханашы;
ғылыми-зерттеу мекемелерінің, конструкторлық және жобалау ұйымдарының инженері.
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат толық оқу мерзімі
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат қысқартылған оқу мерзімі
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат екінші жоғары білім
Білім беру бағдарламасы: 6В02102 — «Дизайн»
1.Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 15.09.2019 / 17.07.2025 18:03
|
2 | Тіркеу нөмірі | 6B02100178
|
3 | ОП коды және атауы | 6В02102 Дизайн |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6В02 Өнер және гуманитарлық ғылымдар |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6В021 Өнер |
6 | ОП тобы | В031-Дизайн |
7 | ОП түрі | Қолданыстағы ББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | ОП мақсаты | Жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру, жеке қасиеттерін және жобалау дағдыларын дамыту,оларды практикалық қызметте жүзеге асыру. Сәулет-дизайнерлік жобалау саласында сұранысқа ие, жоғары білікті мамандарды дайындау. |
11 | Оқыту формасы | Күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13 | Кредит көлемі | 300 |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
- 2. БП бітірушінің біліктілік сипаттамасы
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 6В02102-«Дизайн» білім беру бағдарламасы бойынша өнер бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | Сәулет дизайны — сәулет және дизайн сияқты көркем шығармашылық салаларының түйіскен жерінде қалыптасқан жобалау қызметінің ерекше нысаны. Дизайнерлер кешенді мәселелермен айналысады — қалаларды, ғимараттар мен интерьерлерді безендіру; адам үшін үйлесімді орта құру мақсатында абаттандыру жабдықтары мен бөлшектерін әзірлеу. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Бағыттардың кәсіби қызметтің объектілері: |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 6В02102 — «Дизайн» бағыты бойынша бітірушілердің кәсіби қызметінің пәндері: |
Лауазымдар тізімі | Дизайн бакалавры үшін біліктілік және лауазымдар тізімі: |
Кәсіби қызмет түрлері | 6В02102 — «Дизайн» бағыты бойынша түлектердің кәсіби қызметінің түрлері: |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН Шифрі | БӨ оқу нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (ПС атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Командада жұмыс істеу, өз көзқарасын дұрыс қорғау, жаңа шешімдер ұсыну білу. Кәсіби этикалық нормаларды білу және түсіну, кәсіби қарым-қатынас тәсілдерін меңгеру. Ақпаратты көпшілік алдында беру дағдылары (соның ішінде шешендік дағдылар, кәсіби және ғылыми лексиканы меңгеру, тыңдаушыларды талқылау процесіне тарта білу). | 1.1. Кәсіби этикалық нормаларды білу және түсіну және оларды кәсіби практикада пайдалану. |
|
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерін білу. Осы тілдерде кәсіби әңгіме жүргізе білу. | 2.1. Кәсіби қарым-қатынас үшін жеткілікті деңгейде мемлекеттік, орыс және шетел тілдерін білу. |
|
ОН 3 | ҚР даму кезеңдері мен тарихын білу. Кең ой-өрісі бар жоғары білімді тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін жаратылыстану-ғылыми (әлеуметтік, гуманитарлық, экономикалық) пәндер саласындағы базалық білімді меңгеру. Тарихи дамудың саяси, әлеуметтік-мәдени, экономикалық факторларын талдау және түсіндіру. | 3.1. Қазақстан Республикасының тарихын және даму кезеңдерін тарихи деректерді терең меңгеру негізінде білу. |
|
ОН 4 | Ашық және жабық кеңістіктердегі заттардың, объектілер мен ортаның эскиздік бейнелеу дағдыларын меңгеру. Сондай — ақ, заттардың жай-күйін және жобаланатын объектінің сыртқы келбетін түстік және жарық беру дағдысы. Композициялық және графикалық шешімдерде және макеттерді орындауда шығармашылық дизайнерлік тұжырымдама жасау. | 4.1. Әртүрлі кеңістіктерде заттардың, объектілердің және ортаның эскиздік бейнелерін салу дағдыларына ие болу. | Приложение №1 к приказу Министра культуры и информации Республики Казахстана от 17 апреля 2024 года № 150 |
ОН 5 | Қоғамның мәдени және тарихи дәстүрлеріне, табиғатқа, әлемдік және отандық көркем және сәулет-қала құрылысы мұрасына құрметпен қарау. Өнер тарихы мен материалдық дизайн мәдениетін білу, әлемдік және отандық көркем және сәулет-қала құрылысы мұрасын әр түрлі өлшемдер бойынша салыстыра білу.. | 5.1. Дизайн өнері мен материалдық мәдениеттің тарихын, оның ішінде даму кезеңдері мен негізгі жетістіктерін білу. |
|
ОН 6 | Дизайн-жобалау саласындағы ақпараттық технологияларды, компьютерлік жобалаудың заманауи әдістерін және дизайн-жобаларды орындау үшін тиісті әдістемелерді қолдануды білу. Заманауи білім беру және ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, жобалық ақпаратты басқарудың компьютерлік құралдарын, жаңа ғылыми және кәсіби білімді практикада қолдану қабілеті. | 6.1. Дизайн-жобалау саласындағы ақпараттық технологияларды терең түсінуді қалыптастыру. | Приложение № 9 к приказу Министра промышленности и строительство Республики Казахстана от 26 апреля 2023 года № 163 |
ОН 7 | Дизайн-жобалаудың заманауи құралдарын, әдістері мен формаларын меңгеру. Дизайн-жобалаудың халықаралық тәжірибесін талдай білу, дизайнерлік қызметке жоғары мотивацияға ие болу, дизайнерлік қызмет саласында іргелі және қолданбалы білімді біріктіру жолымен дизайнерлік шешімдерді ұғыну. | 7.1. Дизайн-жобалаудың заманауи құралдарын, әдістері мен формаларын меңгеру. | Приложение 1 к приказу Министра культуры и информации Республики Казахстан от 17 апреля 2024 года 150. Профессионалный стандарт: «Дизайнер по направлениям искусства (Арт дизайнер, графический дизайнер, дизайн интерьера, промышленный дизайнер и другие)»; Трудовая функция 2: |
ОН 8 | Жобалау жұмыстарын ұйымдастыру принциптерін білу. Жобалау-жобаларды әзірлеу кезінде энергия тиімді материалдарды, конструкциялар мен технологияларды пайдалану. | 8.1. Ресурстар мен уақытты тиімді басқару қағидаларын ескере отырып, жобалық жұмыстарды ұйымдастыру. | Приложение 1 к приказу Министра культуры и информации Республики Казахстан от 17 апреля 2024 года 150. Профессионалный стандарт: «Дизайнер по направлениям искусства (Арт дизайнер, графический дизайнер, дизайн интерьера, промышленный дизайнер и другие)»; Трудовая функция 3: |
ОН 9 | Ортаның экологиялық, композициялық-көркемдік, технологиялық және өзге де қасиеттерін жетілдіруді іздестірумен байланысты жалпы негіздемелер, қосымша зерттеулер жүргізу. | 9.1. Ортаның экологиялық, композициялық-көркемдік, технологиялық және басқа да сапаларын жақсарту саласында жалпы негіздемелер мен қосымша зерттеулер жүргізу үшін әдістер мен құралдарды пайдалану. |
|
ОН 10 | Жобалау және ғылыми жұмыс нәтижелерін қорғау кезінде білім мен іскерлікті пайдалану, сондай-ақ жоба алдындағы талдаулар мен зерттеулерді өз бетінше жүргізу білу. Инновациялық әдістерді қолдана отырып алынған жобалық зерттеулердің нәтижелерін көрсете білу. | 10.1. Жобалық және ғылыми жұмыстардың нәтижелерін қорғау барысында білім мен дағдыларды қолдану қабілеттерін қалыптастыру. |
|
Құрылыс-бұл адам сенімділік, жайлылық, эстетика туралы идеяларын жүзеге асыратын қызмет саласы, Құрылыс адамның көп қырлы қызметінде жетекші орын алады, қоғамның әлеуметтік, мәдени және рухани өміріне айтарлықтай әсер етеді. Негізгі кәсіби қызмет қазіргі заманғы қала құрылысының тенденцияларын және ғимараттарды жобалаудың негізгі принциптерін, ғимараттардың көлемдік-жоспарлау схемаларын, ғимараттардың жоспарлау және сәулет-көркемдік шешімдерін қалыптастырудағы ғимарат элементтерінің рөлін қарастырады.
Түлектердің кәсіби қызметінің объектілері::
құрылыс-монтаждау басқармалары мен ұйымдары, құрылыс бұйымдарын өндіру зауыттары, құрылыс жөніндегі Акционерлік бірлестіктер.
Бакалаврлар кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындайды:
өндірістік-басқарушылық-ғимараттарды, құрылыстарды, инженерлік жүйелер мен жабдықтарды тұрғызу, пайдалану және қайта жаңарту жөніндегі құрылыс-монтаждау жұмыстарын жүзеге асыратын; құрылыс машиналарын пайдалану және жөндеу жөніндегі ұжымдарды басқару;
жобалау-конструкторлық жұмыстар-ғимараттар мен құрылыстарды, инженерлік жүйелерді салу және қайта құру бойынша жобалау-конструкторлық жұмыстарды орындау;
ұйымдастырушылық және технологиялық-құрылыс муниципалды ұйымдары мен кәсіпорындарының жұмысын ұйымдастыру.;
Бейіндік пәндер.
- Құрылыс конструкциялары I;
- Құрылыс өндірісінің технологиясы;
- Инженерлік желілер мен жабдықтар;
- Құрылыстағы геодезиялық жұмыстар;
- Құрылыс конструкцияларын компьютерлік модельдеу;
- Құрылыс машиналары мен жабдықтары;
- Өнеркәсіптік ғимараттар мен құрылыстардың сәулеті мен конструкциялары;
- Темірбетон конструкцияларын жобалау және есептеу;
- Ғимараттар мен құрылыстардың конструкциялық қауіпсіздігі;
- Құрылыстарды қайта жаңарту;
Caspian University-дің айрықша ерекшелігі-бізде практик-оқытушылардың 70% — дан астамы сабақ береді. Біз мамандарды даярлаудың практикалық бағытын күшейтуге басымдық береміз.
Оқытушылар, бизнес-тренерлер:
Кулманова Н. К. | т. ғ. д., академиялық профессор |
Достанова С. Х. | т. ғ. д., академиялық профессор |
Пяк О. Ю. | т. ғ. к., қауымдастырылған профессор |
Бубнович Э. В. | т. ғ. к., қауымдастырылған профессор |
Балықбаев Б. Т. | к. а-р., қауымдастырылған профессор |
Самойлов К. И. | д. арх., академиялық профессор |
Мухадиев А. М. | к. а-р., қауымдастырылған профессор |
Бегжігітов Б. Т. | м. а-х., сеньор-лектор |
Зейтов Е. К. | м. а-х., сеньор-лектор |
Осы мамандықтың түлектері кім жұмыс істейді?
«Құрылыс» мамандығын бітіргеннен кейін сіз осы бағыттар бойынша жұмысқа орналаса аласыз:
басшы лауазымдары-учаске шебері, цех (учаске) бастығы, жұмыс жүргізуші, цех шебері, ауысым бастығы, шаруашылық бөлімінің бастығы;
мамандардың лауазымдары-III санатты инженер-конструктор, сапа жөніндегі инженер, құрылысты қадағалау жөніндегі инженер, Еңбекті нормалау жөніндегі инженер, еңбекті ұйымдастыру жөніндегі инженер, өндірісті басқаруды ұйымдастыру жөніндегі инженер, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы жөніндегі инженер, III санатты инженер-технолог, техник-конструктор, еңбек жөніндегі техник;
ғылыми-зерттеу, конструкторлық, технологиялық, жобалау және іздестіру ұйымдары үшін жалпы басшы, ғылыми және техникалық қызметкерлердің лауазымдары: III санатты инженер-жобалаушы.;
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат толық оқу мерзімі
Модульдік оқу жоспары-бакалавриат қысқартылған оқу мерзімі
МҰНАЙ-ГАЗ ІСІ, ГЕОЛОГИЯ ЖӘНЕ IT ИНСТИТУТЫ
Бакалавриат
6В06120 – «Бағдарламалық инженерия» білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1. 1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінен бастап енгізілді, соңғы жаңарту 2024 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі — мәңгілік. МЖМБС, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіптік стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны өзектендіру үшін жаңарту қажет. |
2. | Тіркеу нөмірі |
|
3. | ОП коды және атауы | 6B06120 Бағдарламалық инженерия |
4. | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B06 Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар |
5. | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B061 Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар |
6. | ОП тобы | B057 Ақпараттық технологиялар |
7. | ОП түрі | Қолданыстағы БББ |
8. | НРК бойынша деңгей | 6 |
9. | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10. | ОП мақсаты | Еңбек нарығының сұранысына сәйкес адам қызметінің барлық салаларында бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеудің әртүрлі әдістерін, желілік технологияларды қолдана отырып, заманауи SMART технологияларын меңгеру саласында білікті, жан-жақты және мобильді мамандарды дайындау. |
11. | Оқыту формасы | күндізгі |
12. | Оқыту тілі | қазақ, орыс, көптілді |
13. | Кредит көлемі | 244 кредит |
14. | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15. | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | «ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті» ММ берген 05.09.2013 ж. №13014042 бас лицензиясы. 05.09.2013 ж. KZ56LAA00000648 білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияға қосымша, 27.03.2019 ж. №009 дайындық бағытына жаңартылған қосымша |
16. | EP аккредитациясының болуы | аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | KAZSEE | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 2027 жылға дейін |
- Білім беру бағдарламасы түлегінің біліктілік сипаттамасы
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 6B06120 — «Бағдарламалық инженерия» білім беру бағдарламасы бойынша ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы бакалавр |
Кәсіби қызмет саласы | Осы білім беру бағдарламасы түлектерінің кәсіби қызмет саласы әртүрлі мақсаттағы ақпараттық-есептеу жүйелеріне арналған бағдарламалық қамтамасыз етудің индустриялық өндірісі болып табылады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | — бағдарламалық жоба (бағдарламалық өнімді әзірлеу жобасы); — бағдарламалық өнім (жасалатын бағдарламалық жасақтама); — бағдарламалық өнімнің өмірлік циклінің процестері; — бағдарламалық өнімді әзірлеу әдістері мен құралдары; — бағдарламалық өнімнің өмірлік циклі процестеріне қатысатын қызметкерлер. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | жоғарыда аталған жүйелерді математикалық, ақпараттық, техникалық, эргономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық қамтамасыз ету. |
Лауазымдар тізімі | 6В06120 — «Бағдарламалық инженерия» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: — IT инфрақұрылымының сәулетшісі — Бағдарламашы — Бағдарламалық жасақтама дизайнері — Графикалық жұмыстардың дизайнері — Мәліметтер базасының әкімшісі — Web және мультимедиялық қосымшаларды жасаушы — Бұлтты технологиялар әкімшісі — Компьютерлік ойындарды жасаушы (мультимедиялық қосымшаларды жасаушы) — Робототехника маманы — Ақпараттық қауіпсіздік жөніндегі маман — Техникалық құжаттаманы әзірлеу жөніндегі маман (техникалық жазушы) — Автоматтандыру жүйесінің әкімшісі / жоба менеджері |
Кәсіби қызмет түрлері | — ғылыми-зерттеу; — аналитикалық; — жобалық; — технологиялық; — өндірістік; — ұйымдастырушылық-басқарушылық; — сервистік-пайдалану. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; табиғи ортаны сақтау үшін өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау | 1.1 — Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2 — Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу контекстінде, болашақ кәсіби қызмет контекстінде білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3 — Әр түрлі тарихи және заманауи дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткен және қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше, шығармашылықпен түсіну. 1.4 — Дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына бағдарлану қабілетіне ие болу 1.5 — Қойылған міндеттерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім Министрлігінің бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету | 2.1 — Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу 2.2 — Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту 2.3 — Жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім Министрлігінің бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 3 | Білім мен дағдыларды жүйелеу үшін жаратылыстану ғылымдарының заңдарын, физика-математикалық талдау және математикалық модельдеу әдістерін қолдану; ғылыми-зерттеу және жобалау-конструкторлық қызметті жүзеге асыру кезінде ғылыми және техникалық міндеттерді шешу үшін жаратылыстану және жалпы инженерлік пәндердің негізгі құралдарын пайдалану, белгілі бір саладағы немесе компаниядағы негізгі басқару мәселелерін талдау және тиісті басқару шешімдерін ұсыну; құбылыстардың, оқиғалардың, процестердің мәнін түсіндіру, қорытынды жасау, дәлелді жауаптар беру | 3.1. Техникалық құжаттаманы әзірлеу үшін бастапқы материалдарды алу. 3.2. Құжаттама жоспарын әзірлеу. 3.3. Техникалық құжаттаманы әзірлеу. 3.4. Техникалық құжаттаманы практикалыққа тестілеу. 3.5. Техникалық құжаттаманы көбейту және тарату. | Кәсіби стандарт «Техникалық құжаттаманы әзірлеу» Қосымша №4 |
ОН 4 | Зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми-техникалық ақпаратты, отандық және шетелдік тәжірибені әртүрлі дерекқорлардан іздеуді, сақтауды, өңдеуді және талдауды жүзеге асыру, оны ақпараттық, компьютерлік және желілік технологияларды пайдалана отырып, қажетті форматта ұсыну; жинаудан бастап оңтайлы шешімді таңдауға және оның сапасын бағалауға дейінгі деректерді талдаудың толық циклін сипаттау; заманауи Талдамалық құралдарды қолдану деректерді өңдеу және оларды нақты тапсырмалардың ерекшеліктеріне бейімдеу; сандық деректермен жұмыс істеу әдістерін, соның ішінде Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика негіздерін, белгілер арасындағы байланыстарды зерттеу құралдарын қолдану | 4.1. Жүйелік талдау бойынша жұмыстарды жоспарлау және олардың орындалуын бақылау. 4.2. АЖ бағалау және оны оңтайландыру бойынша шешімдер әзірлеу. 4.3. Ұйымның бизнес-стратегияларын құру бойынша кеңес беру. 4.4. АЖ дамыту тұжырымдамасын әзірлеу. | Кәсіби стандарт «Техникалық құжаттаманы әзірлеу» Қосымша №4 |
ОН 5 | Графикалық ақпараттық объектілердің дизайнын, жобаның мультимедиялық дизайнын және интерактивті пайдаланушы интерфейсін әзірлеу; 3D модельдеуді пайдалана отырып, жоғары сапалы анимациялық компьютерлік ойындарды, мультимедиялық объектілерді әзірлеу, компьютерлік ойындарды әзірлеудің принциптері мен алгоритмдерін жетілдіру, мультимедиялық объектілерді пайдалана отырып күрделі үш өлшемді кескіндерді жасау | 5.1 Жобалық дизайнды әзірлеу, көрнекі ақпарат объектілерін әзірлеу және орналастыру, көрнекі ақпарат объектісін әзірлеу қызметін басқару 5.2 Мультимедиялық жобаның мультимедиялық элементтерімен, аудио және бейне мазмұнымен жоба құрылымын әзірлеу. 5.3 Веб-қосымшалар үшін интерактивті дизайнды жобалау және әзірлеу, веб-бағдарламалауда интерактивті мультимедиялық элементтерді қолдану 5.4 Ойын архитектурасын жоспарлау және жобалау және код алгоритмін әзірлеу, геймплейде техникалық стандарттарды енгізу, графика, дыбыс және функционалдылық. 5.5 Компьютерлік бағдарлама кодынан мамандандырылған кіріс деректерін жобалау, әзірлеу және біріктіру. 5.6 Күрделі графика мен анимациялық дизайнды әзірлеу, объектілердің 3D модельдерін жасау (фантастикалық немесе шынайы), 3D нысандарында динамиканың дамуы 5.7 Компьютерлік ойындар нарығына талдау және мониторинг жүргізу, компьютерлік ойын маркетингі 5.8 Компьютерлік ойындарды әзірлеу және іске қосу | Кәсіби стандарт «Мультимедиялық қосымшаларды тестілеу (компьютерлік ойындарды қоса)» Қосымша №21 Кәсіби стандарт «Графикалық және мультимедиялық дизайнды әзірлеу» Қосымша №26 Жаңа мамандықтар атласы 3D басып шығару операторы — https://atlasbt.enbek.kz/profession/136 |
ОН 6 | Бағдарламалық өнімдердің өмірлік циклінің кезеңдерін жоспарлау, әртүрлі технологияларды, әдістерді, орталарды, құралдарды және интерфейстерді пайдалану | 6.1. Бағдарламалық жасақтамаға қойылатын талаптарды талдау және бағдарламалық жасақтаманы егжей-тегжейлі жобалау. 6.2. Бағдарламалық жасақтаманы бағдарламалау және тестілеу, бағдарламалық модульдер мен бағдарламалық жасақтама компоненттерін біріктіру. 6.3. Шағын және орта масштабтағы жүйелер мен кіші жүйелерді әзірлеуге және жаңғыртуға қойылатын талаптарды жасау және сүйемелдеу, және күрделілігі: шағын және орта масштабтағы жүйелер мен кіші жүйелерді әзірлеуге және жаңғыртуға қойылатын талаптарды басқару, күрделілігі; қабылдау сынақтарын сүйемелдеу және жүйе мен кіші жүйені пайдалануға енгізу; жүйеге және ішкі жүйеге қойылатын талаптарды әзірлеу жөніндегі жұмыстардың барысы туралы есептілікті қалыптастыру және ұсыну Ішкі жүйе. 6.4. Орташа масштабтағы және күрделіліктегі жүйелер мен ішкі жүйелерді жобалау: пәндік аймақ бойынша процестер, мәліметтер, объектілер модельдерінің жүйесін құру; жүйе мен ішкі жүйеге техникалық тапсырма әзірлеу. 6.5. ДБ жұмысын оңтайландыру: ДБ-мен өзара әрекеттесетін есептеу ресурстарын бөлуді оңтайландыру; ДБ-мен өзара әрекеттесетін есептеу желісінің компоненттерін оңтайландыру; деректердің жоғалуы мен зақымдануын болдырмау; ДБ-ны резервтік көшіру, қалпына келтіру регламенттерін әзірлеу және олардың орындалуын бақылау | Кәсіби стандарт «Бағдарламалық қамтамасыз етуді қамтамасыз ету» кәсіби стандарты Қосымша № 5 Кәсіби стандарт «Бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу» кәсіби стандарты. Қосымша № 7 Кәсіби стандарт «Бағдарламалық қамтамасыз етуді тестілеу» кәсіби стандарты Қосымша № 22 |
ОН 7 | Мәліметтер базасын басқару жүйелерін орнату, конфигурациялау, жұмысын бақылау; ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету; кәсіпорын деректер қорының резервтік көшірмелерін басқару; дерекқор серверлерінің (серверлерінің) ақауларға төзімділігін қамтамасыз ету бөлігінде кәсіпорынның қызметін қамтамасыз ету. | 7.1. ДҚ жұмыс істеуін қамтамасыз ету, 7.2. ДҚ резервтік көшірмелерін бақылау және басқару 7.3. ДҚ ақпараттық қауіпсіздігін қамтамасыз ету; 7.4. ДҚБЖ өнімділігін талдау және баптау; 7.5. ДҚБЖ үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету; 7.6. ДҚ әзірлеуді басқару. | Кәсіби стандарт «Деректер базасын басқару» Қосымша №9 |
ОН 8 | Желідегі маршрутизаторлар мен коммутаторлардың архитектурасын, компоненттері мен операцияларын жіктеу, желілердің нақты түрлеріне бөлінген шағын және орта кәсіпорын желісін құру, маршруттауды, соның ішінде желілер арасындағы маршруттауды ұйымдастыру, маршруттау хаттамаларының жұмысын жүзеге асыру, MAC мекенжайлары бойынша портты қорғау негізінде желі қауіпсіздігін қамтамасыз ету, маршрутизаторды сервер ретінде конфигурациялау, мәселелерді шешу протоколдармен, виртуалды Жергілікті желілермен және желілердегі маршруттаумен байланысты маршрутизаторлар мен коммутаторлардың жұмысында | 8.1. Ұйымның жергілікті желісін жобалау, орнату және техникалық қызмет көрсету. 8.2. Ұйымның серверлік жабдықтарын жинақтау, монтаждау, баптау және қызмет көрсету. 8.3. Бейнебақылау жүйелерін монтаждау, баптау және қызмет көрсету, БЖКБ ұйымдары. 8.4. Басқару және қамтамасыз ету процестерін, ұйымның ақпараттық және жүйелік қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі іс-шараларды жоспарлау. 8.5. Ұйымның ақпараттық және жүйелік қауіпсіздігін басқару және қамтамасыз ету процестерін бақылау. | Кәсіби стандарт «Ақпараттық қауіпсіздік» Қосымша №7 Кәсіби стандарт «Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару» Қосымша №23 |
ОН 9 | Аппараттық құралдар, инфрақұрылым, коммуникациялар және аппараттық құрамдас бөліктер сияқты АКТ желілерінің топологиясы мен қосылу мүмкіндігін жобалау; бағдарламалық өнімдердің сапасын қамтамасыз ету сынақтарын жүргізу; ақпараттық жүйелерді жобалау | 9.1 АТ-инфрақұрылым жобасын әзірлеу және оны жүзеге асыру 9.2 Ұйымның АТ-инфрақұрылым жобасын басқару 9.3 Ұйымның ішкі және сыртқы стандарттарына және мәдениетіне сәйкес сапа менеджменті жүйесін қолдану 9.4 Сапа стандарттарына сәйкес сыртқы сертификаттауды жүргізу және сапа нәтижелерін болжау үшін статистиканы қадағалау 9.5 Ақпараттық жүйе архитектурасын құру 9.6 АЖ-ға техникалық қызмет көрсету және құжаттау | Кәсіби стандарт «Компьютерлік жүйелердің инфрақұрылымы» Қосымша №14 Кәсіби стандарт «Бағдарламалық жасақтаманы тестілеу» Қосымша №22 Кәсіби стандарт «Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару» Қосымша №23 |
ОН 10 | Күрделі басқару жүйелерінде ақпаратты алудың, сақтаудың, түрлендірудің және берудің жалпы заңдылықтарын пайдалану; роботтық жүйелердің интеллектуалды алгоритмдерін әзірлеу және енгізу | 10.1. Роботтандырылған жабдықтың схемалық шешімін әзірлеу және есептеулерін жүргізу. 10.2. Роботтандырылған жабдық бұйымдарының жұмыс жобалау-конструкторлық және пайдалану құжаттамасын әзірлеу. 10.3. Роботтық жүйелерді басқаруға арналған бағдарламалық жасақтама жасау. 10.4. Робототехника бұйымдарының тәжірибелік үлгілеріне сынақтар жүргізу. | Жаңа кәсіптер атласы Интеллектуалды киберфизикалық инфрақұрылым операторы — https://atlasbt.enbek.kz/profession/55 |
ОН 11 | Сервистік қызмет көрсетуді жүргізу; роботтандырылған жүйелерді, автоматты басқару жүйелерін, интеллектуалды жүйелерді, сенсорлық технологияларды, IoT жүйелерін, смарт-жүйелерді, микропроцессорлық технологияларды жіктеу, оларды жобалау, модельдеу, өңдеу әдістері мен құралдарын тәжірибе жасау, өндіріске дайындау | 11.1. Жасанды интеллект жүйелерін енгізу, жасанды интеллект жүйелерін сынақтан өткізу және оны енгізу 11.2. Жасанды интеллект жүйелерін әзірлеу және енгізу, бағдарламалық қамтамасыз ету; 11.3 Эксперттік жүйелерді әзірлеу процестерін жобалау және ұйымдастыру; 11.4 Физикалық, желілік және қолданбалы деңгейлерде IoT жүйелерінің жұмыс қабілеттілігін қамтамасыз ету; 11.5 IoT құрылғыларының өзара әрекеттесуін және басқаруын қамтамасыз ету, IoT жүйесінің жұмыс қабілеттілігін бақылау процедурасын жетілдіру және жүргізу. 11.6 Бұлттық қызметтер үшін интеграциялық шешімдерді жасау (өзгерту) және қолдау процестерін техникалық қолдау 11.7 Бұлттық қызметтер үшін интеграциялық шешімдерді жасау (өзгерту) және қолдау бойынша жұмыстарды орындау 11.8 Бұлтты ресурстарды жоспарлау және басқару 11.9 Бұлтты инфрақұрылымға қызмет көрсету | Кәсіби стандарт «Бұлтты технологиялар бойынша әзірлемелер» Қосымша №50 Кәсіби стандарт Жасанды интеллект қосымшаларын әзірлеу Қосымша № 35 Кәсіби стандарт IoT жүйелерінің дамуы Қосымша № 38 |
ОН 12 | Компьютерлік техниканың, бағдарламалық қамтамасыз етудің өнімділігін және олардың өзара әрекетін бақылау; автоматтандырылған жүйелердің өнімділігін қамтамасыз ету | 12.1 Жүйенің жұмыс істеуін ұйымдастыру үшін кәсіпорын объектілері арасындағы қатынасты құру 12.2 Бір-бірімен байланысты компьютерлік техника мен бағдарламалық өнімдер кешенін бақылау және қызмет көрсету 12.3 Автоматтандырылған жүйелердің ресурстарын басқару бойынша жұмыстарды жүргізу 12.4 Автоматтандырылған жүйелерді пайдалану бойынша жұмыстарды ұйымдастыру | Кәсіби стандарт «Компьютерлік жүйелердің инфрақұрылымы» Қосымша №14 Кәсіби стандарт «Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару» Қосымша №23 Жаңа кәсіптер атласы IT-Диспетчер — https://atlasbt.enbek.kz/profession/109 |
6В07222 «Мұнай инженериясы» білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 6B07200061. Тізілімге тіркелген күні: 19.07.2019 ж. БББ төлқұжатының жаңартылған күні: 11.06.2025 |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B07200061 |
3 | БББ коды және атауы | 6B07222 Мұнай инженериясы |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B07 Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B072 Өндірістік және өңдеу салалары |
6 | БББ тобы | B071 Тау-кен ісі және пайдалы қазбаларды өндіру |
7 | БББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | БББ мақсаты | Өндірістік кәсіпорындардың қажеттілігін қамтамасыз ететін қажетті кадрларды даярлау, көмірсутек шикізатын бұрғылауды, өндіруді, тасымалдауды, сақтауды және өңдеуді жобалау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | 244 |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Бас лицензия № 13014042 09.05.2013 ж., РК«Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген. 09.05.2013 жылғы білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияға қосымша KZ56LAA00000648, 2019 жылғы 27 наурыздағы № 009 оқу бағытына жаңартылған қосымша. |
16 | EP аккредитациясының болуы | Аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі тәуелсіз агенттік — NAOKO (IQAA) | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 04 июля 2021 ж. – 03 июля 2026 ж. |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Академиялық дәреже/біліктілік берілді | 6В07222 Мұнай инженериясы білім беру бағдарламасы бойынша техника және технологиялар бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | 6В07222-Мұнай инженериясы БББ бакалавриатының түлегі мұнай-газ өндіру және өңдеу кешені кәсіпорындарында кәсіби қызметті жүзеге асыруға дайындалған. |
Кәсіби қызметтің объектілері | 6В07222-Мұнай инженериясы БББ бакалавриатының түлегі мұнай-газ кешені объектілерінде әр түрлі жұмыстарды орындауға дайындалған: мұнай-газ кешені кәсіпорындарының техникалық құрылғылары мен мұнай ұңғымаларын бұрғылауға арналған құралдары, құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсатты кен орындары, мұнай және газ ұңғымаларын пайдалануға арналған құралдар мен құрылғылар. — тиісті жабдығы бар бұрғылау қондырғыларын орнату, бұрғылау процесін, түсіру-көтеру операцияларын орындау, бұрғылау режимін таңдау, ұңғымалардың конструкциясын таңдау, ұңғымаларды бекіту, өнімді қабаттарды сынау, қабаттан мұнай мен газ ағынын шақыру жөніндегі жұмыстарды қамтитын, теңізде және құрлықта мұнай және газ ұңғымаларын бұрғылау процесінің операцияларын орындау; — мұнай және газ өндіру бойынша технологиялық операцияларды жүзеге асыру, игерудің негізгі техникалық-экономикалық көрсеткіштерін талдау, жабдықты таңдау және ұңғымалардың оңтайлы технологиялық режимін, сондай-ақ ұңғыма өнімдерін жинауға және дайындауға арналған жабдықты орнату, мұнай өндіруді арттыру әдістерін таңдау, жабдықты интенсификациялау, жөндеу және жаңғырту бойынша іс-шараларды таңдау және жүзеге асыру. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 6В07222-«Мұнай инженериясы БББ мамандығы бойынша бакалаврдың кәсіби қызметінің пәндері: Мұнай өндірудің техникасы мен технологиясы. Көлденең және бағыттап бұрғылаудың негізгі жобасы. Мұнай және газ ұңғыларын бұрғылау. Сұйық және газ механикасы. Қабаттардың мұнай-газ бергіштігін арттыру. Мұнай кәсіпшілік жабдықтары. Ұңғыны жөндеу. Көмірсутектерді өндіру технологияларын жобалау негіздері. Сорапты және компрессорлық станцияларды пайдалану және жобалау. Ұңғы өнімдерін жинау және дайындау. Мұнай мен газды сақтау және тасымалдау нысандарын жобалау және пайдалану. Қалдық және қиын алынатын қорларды игеру технологиялар. Пайдалы қазбаларды өндіруді модельдеу. Бағдарламаның негізгі негізін математика, физика, химия, жалпы инженерлік пәндер және компьютерлік модельдеу құрайды. Екінші және үшінші оқу жылдарын аяқтағаннан кейін студенттер мамандандырылған ұйымдарда практикалық дағдылар мен дағдыларды меңгеруге мүмкіндік беретін оқу және өндірістік тәжірибеден өтеді. Оқудың соңғы жылында студенттер мұнай-газ саласының нақты және өзекті мәселелерін шешуде, сондай-ақ ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық ұйымдарда алған білімдерін бекітуге бағытталған өндірісте диплом алдындағы тәжірибеден өтуге мүмкіндік алады. БББ профиліне сәйкес келеді. Студенттер жазбаша есептерді, презентацияларды және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгереді. Осылайша, БББ түлектері мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білім, дағдылар мен құзыреттерге ие болады, бұл олардың табысты мансабына ықпал етеді. |
Лауазымдар тізімі | 6В07222-«Мұнай инженериясы» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: Дала бұрғылау инженері. Бұрғылау инженері. Бұрғылау шебері. Сазды ерітінділер инженері. Ұңғымаға қызмет көрсету жөніндегі инженер. Ұңғымаларды жөндеу бойынша супервайзер (капитал, жер асты). Ұңғымаларды күрделі және жер асты жөндеу учаскесінің бастығы. Ұңғыманың тұтастығын қамтамасыз ету жөніндегі инженер. Инженер-механик. Қабат қысымын ұстап тұру жөніндегі инженер. Мұнай және газ өндіру инженері. Технолог. Мұнай (газ) мен суды дайындау және тасымалдау жөніндегі инженер. Коррозияға қарсы инженер. |
Кәсіби қызмет түрлері | 6В07222-«Мұнай инженериясы» БББ бакалаврының негізгі кәсіби қызметі бұрғылаушының көмекшісі, мұнай және газ өндіру операторы, ұңғымаларды зерттеу маманы, қабат қысымын ұстап тұру, мұнайды жинау, дайындау және тасымалдау цехының жұмысшысы, бас құрылымдардың лаборанты, жерасты және ұңғымаларды күрделі жөндеу шеберінің көмекшісі: — технологиялық: — жұмыстың геологиялық-техникалық жағдайларын ескере отырып, құрлықта және теңізде ұңғымаларды салу тәсілдерін таңдауды; — әртүрлі пайдалану тәсілдері кезінде жабдықты таңдау және ұңғымалардың технологиялық режимін белгілеу; — аналитикалық: — табиғи режимде және қабаттық қысымды сақтай отырып, кен орнын әзірлеуді талдау; ұңғыма өнімін жинау және дайындау жүйесін талдау; — өндірістік: — ағынды интенсификациялау мақсатында ұңғымалардың ұңғыма маңындағы аймағына әсер ету әдістерінің техникалық-экономикалық негіздемесі; − жоба: — ұңғымалар мен мұнай-газ құрылыстарын жобалау; — бұрғылау құбырларының, қаптама колонналарының беріктігіне есептеулер, бұрғылаудың оңтайлы режимдерін жобалау; — бұрғылау қондырғысын таңдау және режимдік-технологиялық картаны әзірлеу; — ұйымдастырушылық-басқарушылық: — ұңғымаларды салу кезінде жұмыстарды ұйымдастыру және жүргізу жөніндегі нұсқаулық. Сондай-ақ: − зерттеу; − сервистік-эксплуатациялық. |
- Білім беру бағдарламасының оқыту нәтижелері (ОН)
ОН Шифрі | БББ оқытудың нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; табиғи ортаны сақтау үшін өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымның жұмыс істеу принциптерін тұжырымдаңыз. Топ жұмысын жоспарлаңыз және стратегияларды әзірлеңіз. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту және болашақ кәсіби қызмет мәселелерін шешу жағдайында студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әртүрлі тарихи және қазіргі дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткендегі және қазіргі кездегі қоғамдық даму мәселелерін өз бетінше шығармашылықпен түсіну. 1.4 Дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби белсенділікті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын ұстану мүмкіндігі 1.5 Қойылған мәселелерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету | 2.1 Қарым-қатынасты жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу. 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту. 2.3 Жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу. | Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 3 | Болашақтың технологиялық дағдыларын меңгеру-кибержүйелермен, цифрлық құрылғылармен жұмыс істеу, бағдарламалау дағдылары, үлкен деректермен жұмыс істеу және заманауи жабдыққа модульдік қызмет көрсету | 3.1 Ғылыми зерттеулер саласындағы логикалық заңдылықтарды пайдаланады, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтайды. 3.2 Алынған теориялық білімді қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда, ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қолданады. 3.3 Технологиялық процестерді зерттеуге, технологиялық жабдықтарды жетілдіруге және өндірісті қайта құруға қатысады. 3.4 Мұнай-газ саласы проблемасы бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін қалыптастырады. 3.5 Өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті түрде жиналған ақпаратты талдайды және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдайды. | Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу: бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуші.
|
ОН 4 | Технологиялық процесті бақылауды жүзеге асыру: шикізаттың, дайын өнімнің параметрлері, аспаптардың көрсеткіштері мен талдау нәтижелері бойынша технологиялық шарттардың сақталуы, жабдықтың жұмысын бақылау, ақаулардың пайда болуын және технологиялық процестен ауытқуды болдырмау | 4.1.Ғылыми зерттеулер мен инженерлік мәселелердің мәселелерін жоспарлайды және шешеді, зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолданады. 4.2.Мұнай-газ саласына инновациялық технологияларды енгізу мәселелерін талдайды және шешеді. 4.3.Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде Қазақстан Республикасындағы жер қойнауын пайдалану саласында пайдаланады. | Кәсіби стандарт (КС): «Мұнай мен газды дайындау және айдау. Қосымша № 40 08.07.2023 ж. (Техникалық шарттарға сәйкес мұнай (газ) мен суды сапалы дайындау мен тасымалдауды қамтамасыз ету). КС: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). КС: Кәсіби стандарт (PS): «Мұнай мен газды дайындау және айдау. Қосымша № 40 08.07.2023 ж. (Техникалық шарттарға сәйкес мұнай (газ) мен суды сапалы дайындау мен тасымалдауды қамтамасыз ету). PS: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). КС: Бұрғылау бригадасы (Мұнай және табиғи газ өндіруге ықпал ететін қызметтерді көрсету) Қосымша № 25. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғыманы бұрғылауға бұрғылау жабдықтарын дайындау бойынша жұмыстарды ұйымдастыру. Бұрғылау бригадасының жұмысын ұйымдастыру. Жұмыс бригадасының атқарған жұмыстарын есепке алу.). Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету Қосымша № 31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету. Ұңғымаларды (капитал, жерасты) жөндеу жөніндегі жұмыстарды жүргізуді қамтамасыз ету. Коррозиядан қорғау Қосымша № 11. №224 06.12.2022 ж. (Коррозияға қарсы жүйелердің жұмысын қабылдау және бақылау). |
ОН 5 | Табиғи және материалдық ресурстарды тиімді және толық пайдалану бойынша тиімді басқару дағдыларына ие болу | 5.1 Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын және тілдерді білуді пайдаланады. 5.2 Ұңғымаларды бұрғылауды, мұнай және газ өндіруді, көмірсутектерді өндіруді кәсіпшілік бақылауды және реттеуді, мұнай мен газды құбыр арқылы тасымалдауды жүзеге асыратын бастапқы өндірістік бөлімшелердің жұмысын ұйымдастырады. 5.3 Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғау саласындағы заңнаманы және нормативтік-құқықтық актілерді, қоршаған ортаны қорғау саласындағы негізгі ережелерді, терминдер мен заңдарды пайдаланады. 5.4 Қазақстан Республикасындағы саланың жұмыс істеуінің құқықтық негіздерін, жер қойнауы және жер қойнауын пайдалану туралы заңнаманың ережелерін, мұнай операцияларын жүргізу кезіндегі мемлекеттік органдардың құзыретін пайдаланады. | КС: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125 (Мұнай мен газды игеру және өндіру процестерін реттеу). КС: Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. Қосымша № 5. №224 06.12.2022 ж. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). КС: Бұрғылау бригадасы (Мұнай және табиғи газ өндіруге ықпал ететін қызметтерді көрсету) Қосымша № 25. №224 06.12.2022 ж. (Бұрғылау бригадасының жұмысын ұйымдастыру). КС: Жуу сұйықтықтарын дайындау. Қосымша № 29. №224 06.12.2022 ж. (Шаю сұйықтығын дайындау жұмыстарын ұйымдастыру). Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету Қосымша № 31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаларды күрделі және жерасты жөндеу учаскесінің барлық өндірістік қызметіне басшылық жасау). КС: Коррозиядан қорғау 2022 жылғы 6 желтоқсандағы № 11.№224 қосымшасы. (Коррозиядан қорғау стратегиялары мен процедураларын әзірлеу). |
ОН 6 | Эксперименталды зерттеулерді орындау және алынған ғылыми нәтижелерді бағалау әдістерін меңгеру | 6.1 Сыни ойлауды, ақпаратты қабылдау, талдау, жалпылау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау қабілетін пайдаланады. 6.2 Алынған теориялық білімді қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда, ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қолданады. 6.3 Өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті дербес жиналған ақпаратты пайдаланады және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдістерін тұжырымдайды. 6.4 Ұңғымаларды пайдалану әдістерін таңдау және мұнай-газ өнімділігін арттыру әдістерін жоспарлайды және қолданады. | КС: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125 (Мұнай мен газды игеру және өндіру процестерін реттеу). КС: Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. Қосымша № 5. №224 06.12.2022 ж. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). |
ОН 7 | Тіршілік қауіпсіздігі және еңбекті қорғау талаптарының сақталуын қамтамасыз ету | 7.1 Өндірістік кәсіпорындардың жұмысын ұйымдастыру мәселелерін шешуге және шешім қабылдауға қатысады. 7.2 Өзін-өзі жетілдіруді және кәсіби өзін-өзі дамытуды жоспарлайды. 7.3 Адамның адамға, қоғамға және қоршаған ортаға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды қолданады. 7.4 Еңбекті ұйымдастырудың, өндірістің және ғылыми зерттеулердің экономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық мәселелерінде практикалық тәжірибе мен құзыретті пайдаланады. | КС: «Мұнай мен газды дайындау және айдау. Қосымша № 40 08.07.2023 ж. № 125 (Мұнай (газ) және суды дайындау және айдау бөлімінің персоналын басқару). КС: Бұрғылау бригадасы (Мұнай және табиғи газ өндіруге ықпал ететін қызметтерді көрсету). Қосымша № 25. №224 06.12.2022 ж. (Бұрғылау қондырғысының ақаусыз, техникалық дұрыс және сенімді жұмысын бақылау). КС. Жуу сұйықтықтарын дайындау. Қосымша № 29. №224 06.12.2022 ж. (Қауіпсіз жұмыс процесін қамтамасыз ету). |
ОН 8 | Мұнай-газ өндірудегі инновациялық технологияларды бағалау және жобау алдындағы талдауды жүзеге асыру | 8.1 Мұнай өндіруші кәсіпорындардың технологиялық процестерін ұйымдастыру, көмірсутектерді бұрғылауды, өндіруді, тасымалдауды, сақтауды және өңдеуді жобалау кезінде мұнай инженериясы саласындағы алған білімін жоспарлайды және қолданады. 8.2 Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын қолданады, ақпараттық технологиялар мен ақпаратты басқару дағдыларын қолданады. 8.3 Мұнай инженериясы саласында алған білімін қолданады, көмірсутектерді өндірудің, тасымалдаудың, сақтаудың, өндірілген шикізатты бастапқы өңдеудің, оның ішінде жобалаудың технологиялық процестерін ұйымдастырады. 8.4.Ғылым мен техниканың жетістіктерін, халықаралық және мемлекеттік стандарттарды пайдаланады, ақпаратты, өндірісті, ресурстарды және персоналды басқару дағдыларын қолданады. | КС: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). |
ОН 9 | Халықаралық тәжірибелерден тиімді технологиялар мен әдістерді анықтау және оны өндірістік қызметте қолдану | 9.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдалану саласындағы бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен қағидаттарын, мұнай-газ саласындағы мемлекеттік экономикалық саясатты қалыптастырудың негізгі қағидаттары мен перспективалық бағыттарын, демократиялық қоғамдағы идеалдарды, құндылықтарды және өмір салтын пайдаланады. 9.2 Мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білімді, дағдыларды және құзыреттерді қолданады. 9.3 Өндірістің негізгі бөліктерінің жұмыс істеу міндеттеріне және технологиялық жабдықталуына сәйкес мұнай-газ өндірісін ұйымдастыруды жоспарлайды. 9.4 Орындалатын жұмыстардың ерекшеліктерін және өндірістік циклге кіретін технологиялық процестерді ескере отырып, мамандық бейіні бойынша өндірістік объектінің ұйымдық құрылымын жоспарлауға, оны техникалық жарақтандыруға қатысады. | КС: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). КС: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125 (Өндіріс тиімділігін арттыру шараларын жүзеге асыру). КС. Коррозиядан қорғау. Қосымша № 11. №224 06.12.2022 ж. (жабдықтардың және құбырлардың техникалық тұтастығын қамтамасыз ету). КС: Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. 2022 жылғы 6 желтоқсандағы № 5.№224 қосымшасы. (Көмірсутек шикізатын өндіру бойынша жұмыстарды ұйымдастыру. Ұңғымалардың тұтастығын қамтамасыз ету жөніндегі операцияларды реттеу.
|
ОН 10 | Мұнай инженериясында технологиялық есептеулер жүргізу | 10.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдаланудың, қоршаған ортаны қорғаудың және жер қойнауын қорғаудың нормативтік құқықтық базасын жетілдіру бойынша нақты ұсыныстарды тұжырымдайды және негіздейді, басымдықтар мен перспективалық бағыттарға назар аударады. 10.2 Мұнай және газ ұңғымаларын салу, жөндеу, реконструкциялау және қалпына келтіру, мұнай және газ өндіру, ұңғыма өнімдерін жинау және дайындау кезінде пайдаланылатын технологиялық жабдықтың техникалық жай-күйіне жедел бақылауды ұйымдастырады. 10.3 Дипломдық жобалауға арналған материалдарды жинауды, талдауды және синтездеуді, нақты мұнай-газ кен орнында қолданылатын техника мен технологияны зерделеуді және болашақ маманның дербес жұмысқа кәсіби дайындығын тексеруді ұйымдастырады. |
|
ОН 11 | Ұңғыма өнімдерін өндіру мен тасымалдаудың технологиялық процесін ұйымдастыра білу | 11.1 Технологиялық процестерді жүзеге асыру бойынша жұмыстарды ұйымдастыру. 11.2 Барлық өндірістік қызметті басқару. 11.3 Көмірсутек шикізатын бұрғылаумен, өндірумен, тасымалдаумен, сақтаумен және өңдеумен айналысатын өндірістік кәсіпорындар үшін процестерді реттеу. | КС. Бұрғылау бригадасы. (Мұнай және табиғи газ өндіруге ықпал ететін қызметтерді көрсету). Қосымша № 25. №224 06.12.2022ж. (Жұмыс жоспарына сәйкес макетті орнату кезінде мердігер топтың жұмысын ұйымдастыру және бақылау. Техникалық жобаға сәйкес кен орындарында ұңғымаларды бұрғылаудың технологиялық процесінің орындалуын қамтамасыз ету. КС. Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету. Қосымша №31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаларды жөндеуді ұйымдастыру-техникалық қамтамасыз ету (күрделі, жерасты). КС. Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. Қосымша № 5. №224 06.12.2022 ж. (Көмірсутек шикізатын өндіру бойынша жұмыстарды ұйымдастыру). |
6В07223 – «Геология және табиғи ресурстарды барлау» білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1. 1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | Білім алушылар үшін алғаш рет 2019 жылдың қыркүйегінде енгізілген, соңғы жаңарту 2024 жылы енгізілген. Ол мерзімсіз жарамды. Мемлекеттік білім беру стандартына, салалық біліктілік шеңберіне және/немесе кәсіби стандарттарға өзгерістер енгізілген жағдайда бағдарламаны жаңарту үшін жаңарту қажет. |
2. | Тіркеу нөмірі | 6В07200097 |
3. | БББ коды және атауы | 6B07223 – «Геология және табиғи ресурстарды барлау» |
4. | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B07 Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары |
5. | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B072 Өндіріс және өңдеу салалары |
6. | БББ тобы | B071 – Тау-кен ісі және пайдалы қазбаларды өндіру |
7. | БББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8. | ҰБШ бойынша деңгей | 6 |
9. | СБШ бойынша деңгей | 6 |
10. | БББ мақсаты | Бітірушінің кәсіби қызметі мыналарға бағытталған: пайдалы қазбаларды іздеу және барлау, нақты және мұрағаттық материалдарды талдау, қатты және сұйық пайдалы қазбалардың әртүрлі түрлерінің перспективалық бағыттарын зерттеу |
11. | Оқыту формасы | күндізгі |
12. | Оқыту тілі | қазақ, орыс |
13. | Кредит көлемі | 244 кредит |
14. | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15. | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | «ҚР Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылымды бақылау комитеті» мемлекеттік мекемесі берген 2013 жылғы 5 қыркүйектегі № 13014042 бас лицензиясы. 2013 жылғы 5 қыркүйектегі KZ56LAA00000648 білім беру қызметіне арналған лицензияға қосымша, 2019 жылғы 27 наурыздағы № 009 оқу аймағына арналған жаңартылған қосымша. |
16. | БББ аккредитациясының болуы | 2021 жылғы 4 шілдедегі SA-A№0222/1 аккредиттеуінен өтті |
Аккредиттеу органының атауы | Білім берудегі тәуелсіз сапаны қамтамасыз ету агенттігі (IQAA) | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 2021 жылғы 4 шілде – 2026 жылғы 3 шілде |
- Білім беру бағдарламасы түлегінің біліктілік сипаттамасы
Ғылыми дәреже/біліктілік берілді | 6B07223 – «Геология және табиғи ресурстарды барлау» білім беру бағдарламасы бойынша техника және технология бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | 6B07223 – «Геология және табиғи ресурстарды барлау» бакалавр бағдарламасының түлектері пайдалы қазбаларды іздеуге және барлауға, фактілік және мұрағаттық материалдарды талдауға, сондай-ақ әртүрлі қатты және сұйық пайдалы қазбалардың перспективалы аумақтарында зерттеулер жүргізуге дайын. Геологтың негізгі кәсіби міндеттеріне жаңа кен орындарын табу, олардың пайдалылығын және алынатын қорлардың көлемін бағалау, сондай-ақ жаңа кен орындарын игеру кезінде кеңес беру қызметтерін көрсету кіреді. Олар геологиялық деректерді талдайды және түсіндіреді, жоспарлау және есеп беру құжаттамасын дайындайды, далалық геологиялық зерттеулер жүргізеді, далалық зерттеу деректерін өңдейді және талдайды. Далалық зерттеу деректерін өңдеу және талдау негізінде пайдалы қазбаларды өндірудің ұзақ мерзімді жоспарлары әзірленеді, экономикалық негіздемелер мен болжамдар есептеледі. Геологтар сонымен қатар кен орындарын игеру стратегияларын әзірлеуге және өндіру әдістері мен технологияларын таңдауға қатысады. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Түлектердің кәсіби қызметіне мыналар кіреді: ü Геологиялық барлау экспедициялары; ü Геофизикалық және бұрғылау бригадалары; ü Геологиялық зерттеу мекемелері; ü Геологиялық жұмыстарды орындайтын тәуелсіз геологиялық ұйымдар; ü • Тау-кен өнеркәсібі ұйымдары. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | Жер қыртысы мен литосфераның құрылымын зерттеу; эндогендік және экзогендік геологиялық процестер; Жердің геологиялық тарихын және өткендегі органикалық әлемнің эволюциясын зерттеу; қоршаған ортаны қорғау шараларын геологиялық негіздеу және геологиялық зерттеулердің мамандандырылған түрлерін жүргізу; қатты және сұйық минералдарға ғылыми геологиялық зерттеулер жүргізу. |
Лауазымдар тізімі | 6B07223 «Геология және табиғи ресурстарды барлау» мамандығының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: аудандық геолог, геолог, 1-санатты геолог, 2-санатты геолог, кіші ғылыми қызметкер, инженер, зертхана инженері, техник, зертхана технигі. |
Кәсіби қызмет түрлері | — Жер қыртысы мен литосфераның құрылымын зерттеуге байланысты далалық және зертханалық геологиялық жұмыстарды жобалау және жүзеге асыру; — Пайдалы қазбалар кен орындарын іздеу және барлау, нақты геологиялық мәселелерді шешу; — Геологиялық жұмыстар саласындағы нормативтік және әдістемелік құжаттарды, ұсыныстар мен шараларды әзірлеу; — Алынған далалық және зертханалық геологиялық ақпаратты талдау, заманауи есептеу технологияларын қолдана отырып, орындалған жұмыстардың нәтижелерін қорытындылау және жүйелеу; — Бекітілген нысандарға сәйкес ғылыми-техникалық есептерді, түсіндірме жазбаларды, карталарды, диаграммаларды және басқа да белгіленген есептілікті дайындау; — Белгіленген талаптардың, қолданыстағы нормалардың, ережелердің және стандарттардың сақталуын бақылау. |
- Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелері
ОН шифрі | Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижесінің мазмұны | Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу индикаторлары (3-5 индикатордан) | Негіз (кәсіптік стандарттардың атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларға, қолжетімді ресурстарға және шектеулерге негізделген берілген тапсырмаларды шешу үшін ақпараттық технологияларды және жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу; уақытты басқару, командада жұмыс істеу және толық әлеуметтік және кәсіби жұмыс істеуді қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін сақтау; және табиғи ортаны сақтау үшін қауіпсіз өмір сүру жағдайларын жасау және қолдау. | 1.1 Қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымдастырушылық жұмыс принциптерін тұжырымдау. Топтық жұмысты жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. 1.2 Қоғамдық сананы жаңғырту және олардың болашақ кәсіби қызметіне қатысты мәселелерді шешу тұрғысынан студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымдарын дамыту. 1.3 Әртүрлі тарихи және қазіргі заманғы дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты және сыни тұрғыдан талдау, өткен мен қазіргі кездегі әлеуметтік даму мәселелерін өз бетінше және шығармашылықпен түсіну қабілетін дамыту. 1.4 Дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толық әлеуметтік және кәсіби жұмыс істеуді қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтына назар аудару қабілетін дамыту. 1.5 Берілген мәселелерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни тұрғыдан талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологияларды және жүйелік тәсілді қолдану. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім Министрлігінің бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету | 2.1 Жұмыс тілдерін қарым-қатынас жасау үшін жеткілікті деңгейде білу. 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын үнемі кеңейту. 2.3 Жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім Министрлігінің бұйрығымен бекітілген Жоғары білім МЖМБС 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 3 | Физика, математика, жаратылыстану және экономикалық ғылымдар, сондай-ақ жасанды интеллект және кәсіпкерлік технологиялар саласындағы теориялық білімді геологиялық және инженерлік-экологиялық жұмыстар кешенін жоспарлау мен жүзеге асыруға байланысты қолданбалы міндеттерді шешу үшін, оның ішінде ұйымдастыру, басқару, нормативтік талаптарды сақтау және есеп беру құжаттамасын дайындау үшін қолдану | 3.1 Инженерлік және экологиялық зерттеулердің нақты түрлерін орындауды ұйымдастыру. 3.2 Мердігерлік тапсырмалардың инженерлік және экологиялық зерттеулер бағдарламасына сәйкестігін қамтамасыз ету. 3.3 Инженерлік және экологиялық зерттеулер кезінде далалық және кеңсе жұмыстарын басқару, мердігерлердің қауіпсіздік шараларын, құпиялылығын және жұмыс және демалыс кестесін қамтамасыз ету. 3.4 Геологиялық есепті дайындау. | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 6 қосымша |
ОН 4 | Зерттеу нәтижелері бойынша есепті дайындай отырып, минералогиялық, петрографиялық зертханалық және ғылыми-әдістемелік жұмыстарды жүргізуге қатысу | 4.1 Кафедраның минералогиялық, петрографиялық зертханасын, ғылыми, әдістемелік және тақырыптық жұмыстарын жоспарлау және ұйымдастыру. 4.2 Петрографиялық зерттеулердің сапа талаптарын сақтау. 4.3 Зертхана үшін минералогиялық және петрографиялық зерттеулердің перспективалы бағыттарын әзірлеуге қатысу. 4.4 Аяқталған минералогиялық және петрографиялық зерттеулер бойынша есептерді дайындау. | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 11 қосымша |
ОН 5 | Жұмыс аймағының болашағын анықтау мақсатында далалық және камералдық геологиялық барлау зерттеулері процесінде геологиялық, геофизикалық, гидрогеологиялық және геохимиялық әдістерді қолдануды жүзеге асыру | 5.1 Жұмыс аймағы бойынша геологиялық, геофизикалық, гидрогеологиялық және геохимиялық деректерді талдау және қорытындылау. 5.2 Далалық геологиялық барлау жұмыстарын ұйымдастыруға және жүзеге асыруға қатысу. 5.3 Далалық геологиялық барлау нәтижелері бойынша кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруға және жүзеге асыруға қатысу. | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 1 қосымша |
ОН 6 | Жұмыс аймағы үшін геологиялық, геофизикалық, гидрогеологиялық және геохимиялық мәліметтерді жинауды, талдауды, жүйелеуді жүзеге асыру және зерттеу нәтижелері бойынша геологиялық есеп дайындау | 6.1 Жұмыс аймағы бойынша геологиялық, геофизикалық, гидрогеологиялық және геохимиялық деректерді талдау және қорытындылау. 6.2 Далалық геологиялық барлау жұмыстарын ұйымдастыруға және жүзеге асыруға қатысу. 6.3 Далалық геологиялық барлау нәтижелері бойынша кеңсе жұмыстарын ұйымдастыруға және жүзеге асыруға қатысу. | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 1 қосымша |
ОН 7 | Аймақтың тау-кен-геологиялық жағдайына зерттеу жүргізу, ұңғымаларды бұрғылау технологиясын меңгеру және бұрғылауға техникалық құжаттаманы дайындау | 7.1 Жұмыс аймағының тау-кен және геологиялық жағдайларын зерттеу. 7.2 Қауіпсіздік ережелеріне сәйкес ұңғымаларды бұрғылау. 7.3 Бұрғыланған ұңғымалардың техникалық құжаттамасын жүргізу (ұңғыма деректерінің парақтары және ұңғыма өнімділігінің деректерінің парақтары). | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 1 қосымша |
ОН 8 | Ақпараттық жүйелердің жұмысын ұйымдастыру және басқару, геологиялық модельдерді құру және жаңарту, сондай-ақ заманауи технологияларды пайдалана отырып, олардың мониторингін жүргізу | 8.1 АЖ таңдау мен жаңартуды ұйымдастыру және басқару. 8.2 АЖ жұмысын ұйымдастыру. 8.3 АЖ жұмысына байланысты жұмысты ұйымдастыру және басқару. 8.4 Геологиялық модельдеудің дайындық кезеңін ұйымдастыру. 8.5 Геологиялық модельдерді құру. 8.6 Геологиялық модельдерді жаңарту және бақылау. | «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының 2023 жылғы 22 тамыздағы № 128 бұйрығына № 13, 16 қосымшалар |
6B07252 Тау-кен және мұнай-газ ісі білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйегінен бастап студенттер үшін алғаш рет енгізілді, соңғы жаңарту 2023 жылы енгізілді. Жарамдылық мерзімі — мерзімсіз. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттары өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B07200061. Тізілімге тіркелген күні: 19.07.2019 ж. БББ төлқұжатының жаңартылған күні: 06.08.2024 |
3 | БББ коды және атауы | 6B07252 Тау-кен және мұнай-газ ісі |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6B07 Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B072 Өндірістік және өңдеу салалары |
6 | БББ тобы | B071 Тау-кен ісі және пайдалы қазбаларды өндіру |
7 | БББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | БББ мақсаты | Тау-кен өндіру өндірістік кәсіпорындарының қажеттіліктерін қамтамасыз ететін тау-кен және мұнай-газ ісі саласында, көмірсутек шикізатын бұрғылауды, өндіруді, тасымалдауды, сақтауды және қайта өңдеуді жобалауды және пайдалы қазбалар кен орындарын игеруді бақылау мониторингін қамтамасыз ететін қажетті кадрларды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | 249 |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Бас лицензия № 13014042 09.05.2013 ж., РК«Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген. 09.05.2013 жылғы білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияға қосымша KZ56LAA00000648, 2019 жылғы 27 наурыздағы № 009 оқу бағытына жаңартылған қосымша. |
16 | EP аккредитациясының болуы | Аккредиттелген |
Аккредиттеу органының атауы | Educational programme accredited by Kazakhstan Association for Modern (Elite) Education KAZSEE | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 06.03.2023 – 05.03.2028гг. |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Академиялық дәреже/біліктілік берілді | 6В07252 Тау-кен және мұнай-газ ісі білім беру бағдарламасы бойынша техника және технология бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | ОП 6В07252-« Тау-кен және мұнай-газ бизнесі бакалавриатының түлектері тау-кен, мұнай-газ өндіру және өңдеу кешендері кәсіпорындарында кәсіби қызметті жүзеге асыруға дайындалған. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Түлектердің кәсіби қызметінің объектілері: — тау-кен, мұнай-газ және қайта өңдеу кешені кәсіпорындары; — геотехнологиялық, мұнай және газ ұңғымаларын бұрғылауға арналған техникалық құрылғылар мен құралдар, өнеркәсіптік жарылғыш заттарды қолдану; — пайдалы қатты қазбалардың, құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсатты кен орындарының кен орындары; — мұнай және газ, желдету жабдықтарын және жерасты шахталары мен шахталарын желдетуге арналған құрылыстарды пайдалануға арналған құралдар мен құрылғылар. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 6В07252-« Тау-кен және мұнай-газ ісі БББ бойынша бакалаврдың кәсіби қызметінің пәндері: — Кен орындарын ашу және дайындау. Тау жыныстары массивінің күйін басқару. Бұрғылау және өнеркәсіптік жарылғыш заттарды қолдану. Тау-кен кәсіпорындарының аэрологиясы. Пайдалы қазбалар кен орындарын жерасты және ашық игеру жүйелері. Кеніштер мен шахталарды жою және консервациялау. Тау-кен кәсіпорнындағы өнім сапасын басқару. Уран кендерін өндірудің геотехнологиясы. Жер асты және ашық тау-кен жұмыстарының процестері. Жер асты тау-кен жұмыстарының технологиясы және кешенді механизациясы. Тау-кен кәсіпорындарын жобалау. — Мұнай өндіру технологиясы мен технологиясы. Сұйық және газ механикасы. Ұңғыны жөндеу. Сорапты және компрессорлық станцияларды пайдалану және жобалау. Мұнай мен газды дайындау және өңдеудің технологиялық процесстері. Тау-кен және мұнай-газ өндіру өнеркәсібіндегі процестер мен технологияларды модельдеу. Бағдарламаның негізгі негізін математика, физика, химия, жалпы инженерлік пәндер және компьютерлік модельдеу құрайды. Екінші және үшінші оқу жылдарын аяқтағаннан кейін студенттер мамандандырылған ұйымдарда практикалық дағдылар мен дағдыларды меңгеруге мүмкіндік беретін оқу және өндірістік тәжірибеден өтеді. Оқудың соңғы жылында студенттер тау-кен және мұнай-газ өнеркәсібінің нақты және өзекті мәселелерін шешуде, сондай-ақ ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық ұйымдарда алған білімдерін бекітуге бағытталған өндірісте диплом алдындағы тәжірибеден өтуге мүмкіндік алады, БББ профиліне сәйкес келеді. Студенттер сонымен қатар жазбаша баяндамалар, презентациялар және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын меңгереді. |
Лауазымдар тізімі | 6В07252-« Тау-кен және мұнай-газ бизнесі білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: бұрғылау-жару, туннельдеу, тау-кен өндіру, желдету және карьерлер мен шахталарда жобалау жұмыстарын орындау. Қабат қысымын ұстап тұру жөніндегі инженер. Инженер-технолог (жалпы профиль). Механикалық инженер (жалпы профиль). Ұңғымаға қызмет көрсету жөніндегі инженер. сапа. Ұңғымаларды жөндеу бойынша супервайзер (капитал, жер асты). Ұңғыманы күрделі және жер асты жөндеу учаскесінің бастығы. Ұңғыманың тұтастығын қамтамасыз ету жөніндегі инженер. Инженер-механик. Қабат қысымын ұстап тұру жөніндегі инженер. Мұнай және газ өндіру инженері. Технолог. Мұнай (газ) мен суды дайындау және тасымалдау жөніндегі инженер. Коррозияға қарсы инженер. Аға бұрғылаушы. Коррозияға қарсы инженер. Осылайша, БББ түлектері тау-кен және мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білім, дағдылар мен құзыреттерге ие болады, бұл олардың табысты мансабына ықпал етеді. |
Кәсіби қызмет түрлері | Бакалаврдың кәсіби қызметінің негізгі түрлері 6В07252-« Тау-кен және мұнай-газ ісі» БББ: технологиялық: — тау-кен және мұнай-газ құрылыс жұмыстарын ұйымдастыру, жоспарлау және басқару. — өндірістік бөлімшелердің жедел жұмыс жоспарларын әзірлеу. жоба: — тау-кен және мұнай-газ өндіруші кәсіпорындарды салуға, пайдалануға және қайта жаңартуға арналған жобалау құжаттамасын әзірлеу. — тау-кен және мұнай-газ өндіру кәсіпорындарын салу, пайдалану және реконструкциялау технологиясының заманауи деңгейін қамтамасыз ететін жобаның (бағдарламаның) мақсаттары мен міндеттерін қалыптастыру. аналитикалық: — кен орнын игеруді жобалау үшін ақпараттық бастапқы деректерді жинау және талдау. — жобалық есеп-қисаптардың алдын ала техникалық-экономикалық негіздемесін жүргізу. ғылыми-зерттеу: — берілген әдістер бойынша эксперименттерді жоспарлау, жүргізу, нәтижелерді математикалық өңдеу және талдау. — экономикалық есеп-қисаптар негізінде ғылыми-техникалық және ұйымдастырушылық шешімдерді таңдау және негіздеу үшін бастапқы деректерді дайындау; өндірістік: — өндiрiстiк учаскелердi құру (қайта ұйымдастыру) жөнiнде ұйымдастыру-жоспарлау есеп-қисаптарын жүргiзу; ұйымдастырушылық-басқарушылық: — тау-кен және мұнай-газ өндіру кәсіпорындарын, жер бетіндегі және жер астындағы әртүрлі объектілерді салу, пайдалану және реконструкциялау кезінде өндірістік процесті ұйымдастыру; сервистік-пайдалану. |
- Білім беру бағдарламасының оқытунәтижелері
ОН Шифрі | БББ оқытудың нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; табиғи ортаны сақтау үшін өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен ережелерге сәйкес ұйымның жұмыс істеу принциптерін тұжырымдаңыз. Топ жұмысын жоспарлаңыз және стратегияларды әзірлеңіз. 1.2. Қоғамдық сананы жаңғырту және болашақ кәсіби қызмет мәселелерін шешу жағдайында студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық және құқықтық дүниетанымын қалыптастыру. 1.3. Әртүрлі тарихи және қазіргі дереккөздерден алынған ақпаратты жан-жақты, сыни тұрғыдан талдай білу, өткендегі және қазіргі кездегі қоғамдық даму мәселелерін өз бетінше шығармашылықпен түсіну. 1.4 Дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби белсенділікті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын ұстану мүмкіндігі 1.5 Қойылған мәселелерді шешу үшін ақпаратты іздеу, сыни талдау және синтездеу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдану | Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету | 2.1 Қарым-қатынасты жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу. 2.2 Жұмыс тілдерінің сөздік қорын тұрақты негізде кеңейту. 2.3 Жұмыс тілдерінің грамматикалық құрылымын білу. | Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулармен) |
ОН 3 | Болашақтың технологиялық дағдыларын меңгеру-кибержүйелермен, цифрлық құрылғылармен жұмыс істеу, бағдарламалау дағдылары, үлкен деректермен жұмыс істеу және заманауи жабдыққа модульдік қызмет көрсету | 3.1 Ғылыми зерттеулер саласындағы логикалық заңдылықтарды пайдаланады, қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін анықтайды. 3.2 Алынған теориялық білімді қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда, ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қолданады. 3.3 Технологиялық процестерді зерттеуге, технологиялық жабдықтарды жетілдіруге және өндірісті қайта құруға қатысады. 3.4 Мұнай-газ саласы проблемасы бойынша дербес анықталған сенімді ақпарат көздерін қалыптастырады. 3.5 Өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті түрде жиналған ақпаратты талдайды және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдісін таңдайды. | Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу: бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуші. |
ОН 4 | Технологиялық процесті бақылауды жүзеге асыру: шикізаттың, дайын өнімнің параметрлері, аспаптардың көрсеткіштері мен талдау нәтижелері бойынша технологиялық шарттардың сақталуы, жабдықтың жұмысын бақылау, ақаулар мен технологиялық процестен ауытқулардың алдын алу | 4.1.Ғылыми зерттеулер мен инженерлік мәселелердің мәселелерін жоспарлайды және шешеді, зерттеу мен нәтижелерді өңдеудің заманауи әдістерін қолданады. 4.2.Мұнай-газ саласына инновациялық технологияларды енгізу мәселелерін талдайды және шешеді. 4.3.Бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен принциптерін, оның ішінде Қазақстан Республикасындағы жер қойнауын пайдалану саласында пайдаланады. | КС: Қабат қысымын ұстап тұру. Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125 (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету Қосымша № 31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету. Ұңғымаларды (капитал, жерасты) жөндеу жөніндегі жұмыстарды жүргізуді қамтамасыз ету. Коррозиядан қорғау. Қосымша № 11. №224 06.12.2022 ж. (Коррозияға қарсы жүйелердің жұмысын қабылдау және бақылау). |
ОН 5 | Табиғи және материалдық ресурстарды тиімді және толық пайдалану бойынша тиімді басқару дағдыларына ие болу | 5.1 Әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдыларын және тілдерді білуді пайдаланады. 5.2 Ұңғымаларды бұрғылауды, мұнай және газ өндіруді, көмірсутектерді өндіруді кәсіпшілік бақылауды және реттеуді, мұнай мен газды құбыр арқылы тасымалдауды жүзеге асыратын бастапқы өндірістік бөлімшелердің жұмысын ұйымдастырады. 5.3 Қазақстан Республикасындағы еңбекті қорғау саласындағы заңнаманы және нормативтік-құқықтық актілерді, қоршаған ортаны қорғау саласындағы негізгі ережелерді, терминдер мен заңдарды пайдаланады. 5.4 Қазақстан Республикасындағы саланың жұмыс істеуінің құқықтық негіздерін, жер қойнауы және жер қойнауын пайдалану туралы заңнаманың ережелерін, мұнай операцияларын жүргізу кезіндегі мемлекеттік органдардың құзыретін пайдаланады. | КС: Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. 2022 жылғы 6 желтоқсандағы № 5.№224 қосымшасы. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету. Қосымша № 31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаларды күрделі және жерасты жөндеу учаскесінің барлық өндірістік қызметін басқару). |
ОН 6 | Эксперименталды зерттеулерді орындау және алынған ғылыми нәтижелерді бағалау әдістерін меңгеру | 6.1 Сыни ойлауды, ақпаратты қабылдау, талдау, жалпылау, мақсат қою және оған жету жолдарын таңдау қабілетін пайдаланады. 6.2 Алынған теориялық білімді қазіргі шындықтың қайшылықтары мен мәселелерін талдауда, ғылыми, теориялық және эмпирикалық зерттеулерде қолданады. 6.3 Өңдеу, талдау және синтез арқылы мәселені шешу үшін қажетті және жеткілікті дербес жиналған ақпаратты пайдаланады және стандартты жағдайларда мәселені шешу әдістерін тұжырымдайды. 6.4 Ұңғымаларды пайдалану әдістерін таңдау және мұнай-газ өнімділігін арттыру әдістерін жоспарлайды және қолданады. | КС: Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. 2022 жылғы 6 желтоқсандағы № 5.№224 қосымшасы. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). |
ОН 7 | Тіршілік қауіпсіздігі және еңбекті қорғау талаптарының сақталуын қамтамасыз ету | 7.1 Өндірістік кәсіпорындардың жұмысын ұйымдастыру мәселелерін шешуге және шешім қабылдауға қатысады. 7.2 Өзін-өзі жетілдіруді және кәсіби өзін-өзі дамытуды жоспарлайды. 7.3 Адамның адамға, қоғамға және қоршаған ортаға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды қолданады. 7.4 Еңбекті ұйымдастырудың, өндірістің және ғылыми зерттеулердің экономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық мәселелерінде практикалық тәжірибе мен құзыретті пайдаланады. | КС: Іске қосу және жөндеу жұмыстары. Қосымша № 4. №224 06.12.2022 ж. (монтаждау жұмыстарын қауіпсіз жүргізу бойынша жұмыстарды ұйымдастыру). |
ОН 8 | Тау-кен және мұнай-газ өндірісінде инновациялық технологияларды жобалау алдындағы талдауды және бағалауды жүзеге асыру. | 8.1 Мұнай өндіруші кәсіпорындардың технологиялық процестерін ұйымдастыру, көмірсутектерді бұрғылауды, өндіруді, тасымалдауды, сақтауды және өңдеуді жобалау кезінде мұнай инженериясы саласындағы алған білімін жоспарлайды және қолданады. 8.2 Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын қолданады, ақпараттық технологиялар мен ақпаратты басқару дағдыларын қолданады. 8.3 Мұнай инженериясы саласында алған білімін қолданады, көмірсутектерді өндірудің, тасымалдаудың, сақтаудың, өндірілген шикізатты бастапқы өңдеудің, оның ішінде жобалаудың технологиялық процестерін ұйымдастырады. 8.4.Ғылым мен техниканың жетістіктерін, халықаралық және мемлекеттік стандарттарды пайдаланады, ақпаратты, өндірісті, ресурстарды және персоналды басқару дағдыларын қолданады. | КС: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). |
ОН 9 | Халықаралық тәжірибедегі тиімді технологиялар мен әдістерді анықтау және оны өндірістік қызметте қолдану | 9.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдалану саласындағы бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен қағидаттарын, мұнай-газ саласындағы мемлекеттік экономикалық саясатты қалыптастырудың негізгі қағидаттары мен перспективалық бағыттарын, демократиялық қоғамдағы идеалдарды, құндылықтарды және өмір салтын пайдаланады. 9.2 Мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білімді, дағдыларды және құзыреттерді қолданады. 9.3 Өндірістің негізгі бөліктерінің жұмыс істеу міндеттеріне және технологиялық жабдықталуына сәйкес мұнай-газ өндірісін ұйымдастыруды жоспарлайды. 9.4 Орындалатын жұмыстардың ерекшеліктерін және өндірістік циклге кіретін технологиялық процестерді ескере отырып, мамандық бейіні бойынша өндірістік объектінің ұйымдық құрылымын жоспарлауға, оны техникалық жарақтандыруға қатысады. | КС: «Қабат қысымын ұстау». Қосымша № 41. 08.07.2023 ж. № 125. (Қабат қысымын ұстап тұру жұмыстарын ұйымдастыру). КС: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125 (Өндіріс тиімділігін арттыру шараларын жүзеге асыру). Коррозиядан қорғау. № 11 қосымшасы №224 06.12.2022 ж. (жабдықтардың және құбырлардың техникалық тұтастығын қамтамасыз ету). |
ОН 10 | Тау-кен ісі және мұнай инженериясында технологиялық есептеулер жүргізу | 10.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдаланудың, қоршаған ортаны қорғаудың және жер қойнауын қорғаудың нормативтік құқықтық базасын жетілдіру бойынша нақты ұсыныстарды тұжырымдайды және негіздейді, басымдықтар мен перспективалық бағыттарға назар аударады. 10.2 Мұнай және газ ұңғымаларын салу, жөндеу, реконструкциялау және қалпына келтіру, мұнай және газ өндіру, ұңғыма өнімдерін жинау және дайындау кезінде пайдаланылатын технологиялық жабдықтың техникалық жай-күйіне жедел бақылауды ұйымдастырады. 10.3 Дипломдық жобалауға арналған материалдарды жинауды, талдауды және синтездеуді, нақты мұнай-газ кен орнында қолданылатын техника мен технологияны зерделеуді және болашақ маманның дербес жұмысқа кәсіби дайындығын тексеруді ұйымдастырады. | КС: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). Мұнай және газ ұңғымаларын пайдалану. 2022 жылғы 6 желтоқсандағы № 5.№224 қосымшасы. (Мұнай өндіру және өндіру процестерін реттеу). PS: «Мұнай және газ өндіру технологиясы» Қосымша № 42 07.08.2023 ж. № 125. (Өндіріс тиімділігін арттыру шараларын жүзеге асыру). |
ОН11 | Көмірсутектерді және қатты пайдалы қазбаларды өндірудің технологиялық процестерін ұйымдастыра білу | 11.1 Технологиялық процестерді жүзеге асыру бойынша жұмыстарды ұйымдастыру. 11.2 Барлық өндірістік қызметті басқару. 11.3 Көмірсутек шикізатын бұрғылаумен, өндірумен, тасымалдаумен, сақтаумен және өңдеумен және пайдалы қазбалар кен орындарын игерумен айналысатын өндірістік кәсіпорындар үшін процестерді реттеу. | КС. Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету. Қосымша № 31. №224 06.12.2022 ж. (Ұңғымаларды жөндеуді ұйымдастыру және техникалық қамтамасыз ету (күрделі, жерасты. Ұңғымаға техникалық қызмет көрсету). КС: Бұрғылау жұмыстары (Буровик). 2023 жылғы 22 тамыздағы бұйрыққа № 2 қосымшасы. № 128. (Ұңғыманы бұрғылау процесін ұйымдастыру және техникалық-технологиялық бақылау) |
1 «6В11229– Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау»
Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 2019 жылдың қыркүйегінен бастап студенттер үшін алғаш рет енгізілді, соңғы жаңарту 19.06.2025 енгізілді. Жарамдылық мерзімі — мерзімсіз. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттары өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 6B11200018 |
3 | БББ коды және атауы | 6В11229 «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 6В11 Қызмет көрсету |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 6B112 Гигиена және өндірісте еңбекті қорғау |
6 | БББ тобы | B094 Санитарлық-профилактикалық іс-шаралар |
7 | БББ түрі | Қолданыстағы БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 6 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 6 |
10 | БББ мақсаты | Қазақстан Республикасының заңнамалық нормаларын, іргелі білімдерін және мониторингтің заманауи техникалық шешімдерін, тәуекелдерді басқару әдістерін меңгерген, өндірістік процесті жоспарлауға және ұйымдастыруға, жобаларды және оларға бағынысты қызметкерлерді басқаруға, өмір қауіпсіздігін жақсартуға және қоршаған ортаны қорғауға арналған инновациялар бойынша кеңес беруге қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлау |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | қазақша, орысша |
13 | Кредит көлемі | 244 кредит |
14 | Оқу мерзімі | 4 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | 05.09.2013 ж. № 13014042 даярлау бағытына арналған лицензияға қосымша «ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті» ММ берген 05.09.2013 ж. KZ56LAA00000648 мемлекеттік лицензиясы |
16 | EP аккредитациясының болуы | Акредитациядан өткен |
Аккредиттеу органының атауы | KAZSEE | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | 05.03.2026ж дейін |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Академиялық дәреже/біліктілік берілді | 6В11229 «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» білім беру бағдарламасы бойынша қызмет ету бакалавры |
Кәсіби қызмет саласы | 6В11229 «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» ББ Бакалавриат түлегі төтенше жағдайларда тіршілік қауіпсіздігін қамтамасыз ету және қоршаған ортаны қорғау мақсатында техногендік, әлеуметтік, Ақпараттық жүйелерді ұйымдастыру және басқару үшін дайындалды. Сондай-ақ, су, жер, биотикалық және басқа да ресурстарды қамтитын табиғат құрамдас бөліктеріне, техногендік, ақпараттық жүйелерге және олардың компоненттеріне әсер ететін жаңа және заманауи техникалар мен технологияларды пайдалана білу. |
Кәсіби қызметтің объектілері | 6В11229 «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» ББ Бакалавриат түлегі келесі салаларда қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау бойынша түрлі жұмыстарды орындауға дайындалды: |
Кәсіби қызметтің субъектілері | «6В11223 — Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» білім беру бағдарламасының қызметтері саласындағы бакалаврдың кәсіби қызметінің заттары: төтенше жағдайларда тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін және қоршаған ортаны қорғауды қамтамасыз ететін инженерлік құрылыстардың, жабдықтардың, ақпараттық – бағдарламалық жүйелердің қауіпсіздігі. |
Лауазымдар тізімі | 6В11229 «Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау» білім беру бағдарламасының түлектері келесі лауазымдарда жұмыс істей алады: |
Кәсіби қызмет түрлері | Кәсіби қызметтің келесі түрлерін орындай алады: |
- Білім беру бағдарламасының оқыту нәтижелері (ОН)
ОН Шифрі | БББ оқытудың нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) |
ОН 1 | Қолданыстағы құқықтық және әлеуметтік нормаларды, қолда бар ресурстар мен шектеулерді негізге ала отырып, қойылған міндеттерді шешу үшін ақпараттық технологиялар мен жүйелік тәсілді қолдана отырып, ақпаратты іздеуді, сыни талдауды және синтездеуді жүзеге асыру; өз уақытын басқару, командада жұмыс істеу және толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін дене шынықтырудың тиісті деңгейін қолдау; табиғи ортаны сақтау үшін өмір сүрудің қауіпсіз жағдайларын жасау және қолдау | 1.1. Қолданыстағы ережелер мен нормаларға сәйкес ұйымның жұмыс принциптерін тұжырымдау. Команданың жұмысын жоспарлау және стратегияларды әзірлеу. | Қазақстан Республикасы Жоғарғы білім және ғылым министрлігінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) Жоғары білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты |
ОН 2 | Мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде әлеуметтік өзара қарым-қатынас пен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру; әлеуметтік-тарихи, этикалық және философиялық контексте қоғамның мәдениетаралық әртүрлілігін ілгерілету | 2.1. Коммуникацияны жүзеге асыру үшін жеткілікті деңгейде жұмыс тілдерін білу | Қазақстан Республикасы Жоғарғы білім және ғылым министрлігінің 2022 жылғы 20 шілдедегі № 2 бұйрығымен бекітілген (2025 жылғы 4 наурыздағы өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) Жоғары білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты |
ОН 3 | ҚР нормативтік талаптары мен заңнамалық актілеріне сәйкес қауіпсіз еңбек жағдайларын қамтамасыз ету үшін кәсіпорынның өндірістік қызметін талдай және бағалай білу | 3.1 — еңбекті қорғау жүйесін басқарудың халықаралық тәжірибелерін талдай білу және осы тәжірибені қолдану мүмкіндіктерін бағалай білу | Кәсіби стандарт:»Еңбекті қорғау» |
ОН 4 | Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау саласында жасанды интеллектті пайдалана отырып, қызметкерлерді оқытуды және олардың біліктілігін арттыруды ұйымдастыруға қатысу | 4.1 Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау саласында білімнің заманауи ғылыми әдістерін қолдана білу ; | Кәсіби стандарт:»Еңбекті қорғау» «Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау» кәсіби стандарты Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2024 жылғы 25 желтоқсандағы № 490 Бұйрығы |
ОН 5 | Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау саласындағы жасанды интеллектті пайдалана отырып, дербес оқу курстарында үздіксіз біліктілікті арттыру үшін өзін-өзі дамыту дағдыларын меңгеру | 5.1″Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау бөлімі» мәселелері бойынша қызметкерлерді оқыту қажеттіліктерін анықтай білу, зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсету, ЕҚжЕҚ және оқытудың басқа да міндетті түрлері бойынша оқыту мен білімді тексерудің уақтылы жүргізілуін бақылау. | Кәсіби стандарт:» Өнеркәсіптік қауіпсіздік саласындағы даярлау, қайта даярлау және біліктілікті арттыру «» Атамекен «Қазақстан Республикасының 30.12.2019 ж. № 270 Еңбек функциясы 2: теориялық және практикалық сабақтар өткізу Кәсіби стандарт: «Еңбекті қорғау» «Атамекен» Қазақстан Республикасының 18.12.2019 ж. №255 Еңбек функциясы 2: Еңбекті қорғауды басқару міндеттерін іске асыру кезінде қызметкерлерді оқыту, олардың біліктілігін арттыру және олардың білімін бағалау |
ОН 6 | Объектілерде тәуекелдер мен қауіптерді кеңістікте бөлуді визуализациялау мақсатында геоақпараттық жүйелерді пайдалана отырып, тіршілік қауіпсіздігі, еңбекті және төтенше жағдайларды қорғауды ұйымдастыру, сондай-ақ кәсіби мәселелерді шешу үшін жобаларды жоспарлау және басқару кезінде экономикалық білімді қолдана білу | 6.1-азаматтық қорғау, Еңбекті қорғау, өндірістік санитария және өрт қауіпсіздігі талаптарын, нормативтік құқықтық актілерді сақтай білу | «Азаматтық қорғаныс» кәсіби стандарты ҚР Төтенше жағдайлар министрінің 2023 жылғы 21 маусымдағы № 333 бұйрығы (career.enbek) |
ОН 7 | Жұмыс істеуі мүмкін бактериологиялық және химиялық зақымдану көздерімен байланысты өмір тіршілігінің қауіпсіздігін қорғау жүйесінің негізгі принциптерін қолдану, химиялық-технологиялық және табиғи жүйелердің жай-күйіне талдау жүргізу; Химиялық және биологиялық қауіпсіздік бойынша әртүрлі қорғаныс іс-шараларының кешенін пайдалану | 7.1 Физикалық (шу, діріл), химиялық (зиянды заттар), биологиялық (инфекциялар) немесе психологиялық (стресс, шамадан тыс жұмыс) факторлар сияқты ықтимал қауіптерді анықтай білу. | Кәсіби стандарт: «Геоэкологиялық зерттеулер (Геоэколог)» «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық Кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының міндетін атқарушының 22.08.2023 ж. № 128 «career.enbek » ҚР. Еңбек функциясы 1: инженерлік-экологиялық ізденістердің нақты түрін орындауды ұйымдастыру Кәсіби стандарт: «Радиациялық бақылау» бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасы Энергетика министрлігі № 2 2024ж «career.enbek » ҚР. 2-еңбек функциясы:Ттехнологиялық учаскелерде радиациялық-қауіпті жұмыстардың жүргізілуін, үй-жайлардағы ауа ортасының жай-күйін бақылау «Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау» кәсіби стандарты Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2024 жылғы 25 желтоқсандағы № 490 Бұйрығы 2-еңбек функциясы: Қызметкерлердің денсаулығына қауіп-қатерлерді бағалау және басқару |
ОН 8 | Химиялық, бактериологиялық және радиациялық қауіпсіздік жөніндегі қорғау іс-шараларының кешенінде тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін қорғаудың негізгі қағидаттарын қолдана білу | 8.1 – ЕҚ ж ЕҚ (Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау) саласындағы еңбек заңнамасының, нормативтік актілердің және стандарттардың талаптарын білу, соның ішінде: | Кәсіби стандарт: «Радиациялық бақылау» бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасы Энергетика министрлігі |
ОН 9 | Тіршілік қауіпсіздігі саласындағы қорғаныс жүйесі бойынша басқарушылық жұмыс құзыретіне ие болу | 9.1-экономика саласында және ұжымның ұйымдық-басқару функцияларында алған білімдерін көрсете білу; | Кәсіби стандарт:»Еңбекті қорғау» № 255 Еңбек функциясы 6: Қауіпсіздік және еңбекті қорғау саласында қоғамдық бақылауды дамыту және жетілдіру «Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау» кәсіби стандарты Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2024 жылғы 25 желтоқсандағы № 490 Бұйрығы Еңбек функциясы 1: Кәсіптік аурулардың алдын алуға бағытталған профилактикалық бағдарламаларды әзірлеу және іске асыру Еңбек функциясы 3: Қызметкерлердің денсаулығын мониторингілеу |
ОН 10 | Арнайы жабдықтар мен жабдықтарды пайдалана отырып, қауіпті өндірістік объектілерде авариялық-құтқару, іздестіру-құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарды сауатты ұйымдастыру және орындау | 10.1 Авариялық-құтқару жұмыстарын жүргізу шарттарын (улы және жанғыш газдардың шоғырлануы, қоршаған ортаның температурасы, жұмыс орнының жарықтандырылуы) айқындау. | № 14 қосымша «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық Кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының орынбасарының бұйрығына |
ОН 11 | Жұмыскерлердің өмірі мен денсаулығы (ЖӨмД) үшін тәуекелдерді басқару әдістерін жетілдіре білу, сондай — ақ қоршаған ортаны қорғау талаптарына сәйкес техникалық байқау мен оның нәтижелеріне мониторинг жүргізе білу | 11.1Өмірге қауіп төндіретін көздерді қалыптастыру табиғатын иемдену. | Кәсіби стандарт:»Еңбекті қорғау» |
Төтенше жағдайда қауіпсіз және жайлы тіршілік ету ортасын құру және объектілерде тұрғындар мен өндірістік персоналды қорғау үшін үлкен дерекқорды пайдалана отырып, қоршаған ортаны бақылау деректерін жинауды және талдауды ұйымдастыру | 12.1 Белгіленген нормаларға сәйкес қоршаған орта объектілерінің ластану дәрежесін анықтай білу. 12.2 ҚжЕҚ бойынша сақтау және талдау үшін мәліметтер базасымен және ақпаратты басқару жүйелерімен жұмыс істей білу | №79 қосымша кәсіби стандарт:» Атамекен «Қазақстан Республикасының» Гидрометеорология және экология » 01.09.2023 ж. № 136 Еңбек функциясы 1: Қоршаған ортаның жай-күйіне мониторинг жүргізу «Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау» кәсіби стандарты Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2024 жылғы 25 желтоқсандағы № 490 Бұйрығы Еңбек функциясы 2: ЕҚжҚ басқару жүйесін дамыту және жетілдіру бойынша үйлестіру және кеңес беру Кәсіби стандарт: «Геоэкологиялық зерттеулер (Геоэколог)» «Атамекен» Қазақстан Республикасы Ұлттық Кәсіпкерлер палатасы Басқарма төрағасының міндетін атқарушының 22.08.2023 ж. № 128 «career.enbek » ҚР. Еңбек функциясы 1: инженерлік-экологиялық ізденістердің нақты түрін орындауды ұйымдастыру |
Магистратура
7M07204 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 2022 жылдың қыркүйегінен бастап магистарнттар үшін алғаш рет енгізілді. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M07200242. 05.10.2022. БББ төлқұжатын жаңарту күні – 05.08.2024 |
3 | БББ коды және атауы | 7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7M07 Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7M072 Өндірістік және өңдеу салалары |
6 | БББ тобы | M115 Мұнай инженериясы |
7 | БББ түрі | Инновациялық БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | БББ мақсаты | Digital Petroleum Engineering жаңа технологияларының бірегей интеграциясы және ұзақ мерзімді перспективада кәсіпорындардың басқарушылық шешімдерінің және болашақтың цифрлық экономикасының негізділігін арттыру мақсатында экономиканың даму қарқынын жеделдету және цифрлық шешімдерді енгізу жағдайында сапалы білімге қол жеткізу, Мұнай және газ кен орындарын жобалау, әзірлеу процестерін цифрландыру саласында тереңдетілген теориялық және практикалық дайындық есебінен магистранттарды көмірсутекті шикізатты даярлау сапасын жақсартудағы бұрғылау және пайдалану, тасымалдау және сақтау, сондай-ақ өндірістік проблемаларды жоғары кәсіби деңгейде өз бетінше шешуге қабілетті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | 95 |
14 | Оқу мерзімі | 1,5 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Бас лицензия № 13014042 09.05.2013 ж., РК«Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген. 09.05.2013 жылғы білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияға қосымша KZ56LAA00000648, 2019 жылғы 27 наурыздағы № 009 оқу бағытына жаңартылған қосымша. |
16 | EP аккредитациясының болуы | жоқ |
Аккредиттеу органының атауы | жоқ | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | жоқ |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Академиялық дәреже/біліктілік берілді | 7M07204 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасы (БББ) бойынша техника және технология магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Мұнай-газ кешені кәсіпорындары, мұнай ұңғымаларын бұрғылау мен пайдалануға арналған техникалық құрылғылар мен құралдар, құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсаты кен орындары. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Мұнай-газ кешенінің кәсіпорындары, құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсаты кен орындары. Пайдалану және бақылау процесінде газды, мұнайды және мұнай өнімдерін тасымалдау және сақтау құрылыстары мен объектілері. Басқару шешімдерінің негізділігін арттыру үшін мұнай-газ инженериясын цифрландыру және цифрлық технологияларды енгізу саласындағы білім берудің артықшылықтары: — ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, мұнай және газ кен орындарын геологиялық-кәсіпшілік зерттеудің, әзірлеу мен модельдеудің инновациялық әдістерін қолдану бойынша білім мен практикалық дағдылар алу мүмкіндігі; — мұнай және газ кен орындарын игеруді жобалау әдістері саласында заманауи білім алу мүмкіндігі, оның ішінде кен орындарының бастапқы геологиялық-геофизикалық параметрлерін және ақпараттық технологияларды пайдалана отырып оларды игерудің болжамды көрсеткіштерін кешенді бағалау. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 7M07204-Цифрлық мұнай-газ инжинирингі БББ бойынша кәсіби қызмет пәндері: Microelectronic Engineering. Сандық автоматика құрылғылары. Робототехника және жасанды интеллект. Табиғи газды өндіру техникасы мен технологиясы. Мұнай және газ қабаттары мен ұңғыларын зерттеу. Өндірудің күрделі жағдай технологиясын жобалаудың ғылыми негізі. Теңіздегі және шельфтегі кенорындарын игеру және пайдалану. Зияткерлік кен орын. Мұнай өндірудің технологиясы және жаңа техникалық құралдар. Көмірсутектерді дайындау мен жинаудың заманауи әдістері. Мұнай қабатын игерудегі көлденең ұңғыма жүйесін жобалау. Деректерді визуализациялау. Цифрлық логистика. Жобаларды басқару. Цифрлық қосарлану. Деректер базасын басқару. Ақпараттық қауіпсіздік. Мұнай-газ кенорындарын игеру процестерін компьютерлік моделдеу. Ғылыми зерттеудің методологиясы. Қабаттың мұнай бергіштігін арттыру әдістері. |
Лауазымдар тізімі | 7М07204 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасының түлектері — Digital Petroleum Engineering саласында мынадай лауазымдарда жұмыс істей алады: Магистральдық құбырлардың бас диспетчері. Мұнай және газ өндіру жөніндегі инженер. Мұнай-химия және мұнай өңдеу салаларындағы объектілердің, мұнай базалары мен автожанармай құю станцияларының өнеркәсіптік қауіпсіздігі саласындағы сарапшы. Ауысым бастығы (өңдеу өнеркәсібі). Қорғау жабындарының жүйелері бойынша сарапшы. Эстакада (құю, реагент шаруашылығы) бастығы, Бұрғылау жөніндегі директор. Бұрғылау бөлімінің бастығы. Бас инженер. Бас технолог. Учаске бастығы (машина, понтон, резервуар, құю, реагент шаруашылығы және т.б.), Ақпараттық жүйелердің сәулетшісі. 7М07204 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасының түлектері Digital Petroleum Engineering саласында мынадай лауазымдарда жұмыс істей алады: ұңғымаларды бұрғылау шебері; ұңғымаларды зерттеу жөніндегі инженер |
Кәсіби қызмет түрлері | — аналитикалық; — жобалық; — технологиялық; — өндірістік; — ұйымдастырушылық-басқарушылық; — сервистік-пайдалану. Магистранттар мұнай-газ кешенінің кәсіпорындарында ЭЙРМ және өндірістік практикадан өтеді, бұл оларға мұнай-газ инжинирингін цифрландыру саласындағы нақты және өзекті мәселелерді шешуде алған білімдерін бекітуге және әртүрлі бағдарламалық қамтамасыз етудің жұмыс істеу ерекшеліктерін және инновациялардың жүйелі мониторингін түсінуге бағытталған Digital Petroleum Engineering практикалық дағдылары мен дағдыларын игеруге мүмкіндік береді. |
- Білім беру бағдарламасының оқыту нәтижелері
Оқыту нәтижелер (ОН) шифріі | БББ оқытудың нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) Кәсіби стандарттар (career enbek) |
ОН 1 | Кәсіби деңгейде жүйелі ойлау мен тілдік білімді меңгеру | 1.1.Кәсіби қызметте мақсаттарды анықтау және ғылыми-тәжірибелік міндеттер қою. 1.2.Өзгермелі жағдайларда берілген тапсырмаларды шешу, уақытты ұтымды жоспарлау және басқару. 1.3.Нақты мұнай-газ өндірісінің технологиялық ерекшеліктері туралы ақпаратты табу және тексеру, отандық және шетелдік әзірлемелерді жалпылау және сыни бағалау, перспективалық бағыттарды анықтау. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы. |
ОН 2 | Заманауи agile (икемді әзірлеу әдістемесі) әдістерін меңгеру және қолдану | 2.1 Теориялық білімді практикалық қызметте пайдалану. 2.2 Кәсіпорынды ұйымдастыру мен басқарудың тиімді нысандарын олардың ерекшеліктері мен нақты жұмыс жағдайларын ескере отырып таңдау. 2.3 Мұнай және газ саласындағы отандық және шетелдік тәжірибені пайдаланыңыз. | КС: Коррозиядан қорғау. 06.12.2022 ж. |
ОН 3 | Өндірістік процестерді жобалық басқару мен реттеуді, ғылыми теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу әдістерін меңгеру | 3.1 Білімнің заманауи ғылыми әдістерін меңгеру. 3.2 Өндірістік қауіпсіздік, еңбекті қорғау және қоршаған ортаны қорғау талаптарын ескере отырып, нақты техникалық шешімдер қабылдау. 3.3 Мұнай-газ кешені технологияларының ерекшеліктерін ескере отырып, тапсырмаларды дайындау және әзірленген жобалар мен бағдарламаларды іске асыру бойынша жобалық шешімдерді, ұсыныстар мен іс-шараларды әзірлеу. 3.4 Өз бетінше зерттеулер жүргізу және тиісті әдістемелік және нормативтік құжаттарды әзірлеу. | КС: Жабдықтарды техникалық қызмет көрсету және жөндеуді басқару, 06.12.2022 ж. |
ОН 4 | Кешенді және модульдік қызмет көрсету (бағдарламалау, диджитализация (цифрландыру дағдылары), робототехника және жасанды интеллект) және ғылыми зерттеулердің нәтижелеріне баға беру | 4.1 Ақпараттық технологияларды, ақпаратты өңдеу және басқару дағдыларын меңгеру. 4.2 Мұнай және газ конденсаты кен орындарын игеру және ұңғымаларды пайдалану, мұнай мен газды өңдеу технологиялары туралы ғылыми зерттеулер жүргізу, деректерді жинау, өңдеу және талдау әдістерін меңгеру. 4.3 Мұнай-газ технологиясы саласына қатысты әртүрлі мәселелер бойынша кәсіби талқылауларға қатысу және ұсыныстар беру. | КК: Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару, 05.12.2022 ж. |
ОН 5 | Салааралық коммуникацияларды (технологияларды, процестерді және әртүрлі сабақтас және сабақтас емес салалардағы нарықтық жағдайды түсіну) және мұнай мен газ өндірудің инновациялық технологияларын, жобалар мен процестерді басқаруды ұйымдастыру нысандарын игеру | 5.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдалану саласындағы бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен қағидаттарын, мұнай-газ саласындағы мемлекеттік экономикалық саясатты қалыптастырудың негізгі қағидаттары мен перспективалық бағыттарын, демократиялық қоғамдағы идеалдарды, құндылықтар мен өмір салтын пайдаланады. 5.2 Мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білімді, дағдыларды және құзыреттерді қолданады. 5.3.Өндірістің негізгі буындарының жұмыс істеу міндеттеріне және технологиялық жабдықталуына сәйкес мұнай-газ өндірісін ұйымдастыруды жоспарлайды. 5.4.Орындалатын жұмыстардың, өндірістік циклге кіретін технологиялық процестердің ерекшеліктерін ескере отырып, мамандық бейіні бойынша өндірістік объектінің ұйымдық құрылымын жоспарлауға, оны техникалық жарақтандыруға қатысады. | КС: «Бұрғылау бригадасы» (Мұнай және табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету), 06.12.2022 ж. КС: Коррозиядан қорғау, 06.12.2022 ж. |
ОН 6 | Экологиялық ойлау және үнемді өндіріс, кәсіби қызмет саласындағы өзін – өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту қабілеттерін дамыту | 6.1 Өндірістік кәсіпорындардың жұмысын ұйымдастыру мәселелерін шешуге және шешім қабылдауға қатысады. 6.2 Өзін-өзі жетілдіруді және кәсіби өзін-өзі дамытуды жоспарлайды. 6.3 Адамның адамға, қоғамға және қоршаған ортаға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды қолданады. 6.4 Еңбекті ұйымдастырудың, өндірістің және ғылыми зерттеулердің экономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық мәселелерінде практикалық тәжірибе мен құзыретті пайдаланады. | КС: Коррозиядан қорғау, 06.12.2022 ж. |
ОН 7 | Мұнай-газ саласында, өнеркәсіптік кәсіпорындардың IT — бөлімшелерінде, жобалау ұйымдарында әртүрлі мақсаттағы ақпараттық – есептеу жүйелері үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу және қолдану, бағдарламалық қамтамасыз етуді сапа бойынша бағалау және тестілеу, цифрлық мұнай-газ инжинирингіне ғылым мен техника жетістіктерін енгізу үшін БҚ әзірлеу бойынша жобаларды басқару | 7.1. Бағдарламалық қамтамасыз ету талаптарын талдау және бағдарламалық қамтамасыз етуді егжей-тегжейлі жобалау. 7.2. Бағдарламалық қамтамасыз етуді бағдарламалау және тестілеу, бағдарламалық модульдер мен бағдарламалық қамтамасыз ету компоненттерін біріктіру. 7.3. ДҚБЖ жұмысын қамтамасыз ету, ДҚБ сақтық көшірмесін бақылау және басқару, ДҚБЖ қамтамасыз ету; ДҚБЖ өнімділігін талдау және конфигурациялау; ДҚБЖ үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету; ДҚБЖ дамуын басқару. 7.4. Графикалық жүйелерді орнату және қолдау: конфигурациялау, өзгертулер енгізу, ГС жою; графикалық жүйелерді қолдау. 7.5. Аппараттық компоненттермен әрекеттесу үшін операциялық жүйенің жүйелік деректерін анықтау: сервистік бағдарламалар мен жабдықтарды басқару; ОЖ мүмкіндіктерін пайдалану. | КС: Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару, 05.12.2022 ж. |
ОН 8 | Сервистік қызмет көрсету, роботталған жүйелерді, автоматты басқару жүйелерін, зияткерлік жүйелерді, сенсорлық технологияларды, IT жүйелерді, смарт-жүйелерді, микропроцессорлық технологияларды жіктеу, оларды жобалау, модельдеу, өңдеу және өндіріске дайындау әдістерімен және құралдарымен тәжірибе жасау | 8.1. Бұлттық ресурстарды жоспарлау және басқару, бұлттық инфрақұрылымға қызмет көрсету. 8.2. Бұлттық архитектураны әзірлеу және бұлттық қызмет үлгілерін жобалау. 8.3. Роботтарды басқару және бұлттық жүйелерді бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу, бұлттық жүйелерді бағдарламалық қамтамасыз етуді кодтау 8.4. Бұлтты жүйелерді жобалау және қолдау | КС: Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару, 05.12.2022 ж. |
ОН 9 | Мұнай-газ кешені кәсіпорындарына техникалық қызмет көрсету, құрылғыларды пайдалану, жөндеу және қызмет көрсету, пайдалану кәсіпорындарын материалдық – техникалық қамтамасыз ету, құрылғыларды сынау және сапасын бақылау әдістері мен құралдарын қолдану, оларды аспаптық қолдау, Ақпараттық технологиялар мен жүйелерді өндіру және пайдалану мәселелерін бағалау және зерттеу | 9.1 Мұнай өндіруші кәсіпорындардың технологиялық процестерін ұйымдастыру, көмірсутек шикізатын бұрғылау, өндіру, тасымалдау, сақтау және өңдеу процестерін жобалау кезінде Digital Petroleum Engineering саласындағы алған білімін жоспарлайды және қолданады. 9.2 Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын пайдаланады, ақпараттық технологиялар мен ақпаратты басқару дағдыларын қолданады. 9.3 Digital Petroleum Engineering ғылым мен техниканың жетістіктерін, халықаралық және мемлекеттік стандарттарды пайдаланады, өндірісті, ресурстарды және персоналды басқару дағдыларын қолданады. 9.4 Реагенттерді, материалдарды және энергия шығындарын жұмсаудың технологиялық стандарттарын әзірлеуді қоса алғанда, кәсіби өндірістік мәселелерді шешеді. | КС: Мұнай және газ өндіру технологиясы, 28.07.2023 ж. КС: «Бұрғылау бригадасы» (Мұнай және табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету), 06.12.2022 ж. КС: Коррозиядан қорғау, 06.12.2022 ж. |
ОН 10 | Халықаралық тәжірибе негізінде кәсіби білімді тереңдету және Digital Petroleum Engineering– ON10 өндірістік және ғылыми қызметінде инновацияларды қолдану | 10.1 Қойылған мәселелерді шешу ретін анықтауда ғылыми зерттеу логикасын қолданады. 10.2 Технологиялық процестерді модельдеу кезінде сыни ойлауды, теориялық зерттеулерді қабылдау қабілетін талдайды және пайдаланады. 10.3 Тәжірибелерді жүргізу, алынған нәтижелерді өңдеу және талдау кезінде эмпирикалық зерттеулердің мәселелерін шешу үшін дербес жиналған ақпаратты пайдаланады. | КС: Мұнай және газ өндіру технологиясы, 28.07.2023 ж. |
ОН 11 | Өндірістік және экологиялық қауіпсіздік талаптарына сәйкес өндірістік процестерді тиімді басқару | 11.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдаланудың, қоршаған ортаны қорғаудың және жер қойнауын қорғаудың нормативтік құқықтық базасын жетілдіру бойынша нақты ұсыныстарды тұжырымдайды және негіздейді, басымдықтар мен перспективалық бағыттарға назар аударады. 11.2 Мұнай және газ ұңғымаларын салу, жөндеу, реконструкциялау және қалпына келтіру, мұнай және газ өндіру, ұңғыма өнімдерін жинау және дайындау кезінде пайдаланылатын технологиялық жабдықтың техникалық жай-күйіне жедел бақылауды ұйымдастырады. 11.3 Магистрлік жобалауға арналған материалдарды жинауды, талдауды және синтездеуді, белгілі бір Digital Petroleum Engineering көмегімен қолданылатын технологиялар мен технологияларды зерделеуді және болашақ маманның өз бетінше жұмыс істеуге кәсіби дайындығын тексеруді ұйымдастырады. | КС: Мұнай және газ өндіру технологиясы, 28.07.2023 ж. КС: «Бұрғылау бригадасы» (Мұнай және табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету), 06.12.2022 ж. КС: Жабдықтарды техникалық қызмет көрсету және жөндеуді басқару, 06.12.2022 ж. |
7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасы
- Модульдік білім беру бағдарламасының сипаттамасы
№ | Өріс атауы | Ескерту |
1 | Енгізу күні, соңғы жаңарту | 2022 жылдың қыркүйегінен бастап студенттер үшін алғаш рет енгізілді. Жарамдылық мерзімі — мерзімсіз. Жаңарту GOSO, салалық біліктілік шеңбері және/немесе кәсіби стандарттар өзгерген кезде бағдарламаны жаңарту үшін қажет. |
2 | Тіркеу нөмірі | 7M07200241. 28.09.2022. БББ төлқұжатын жаңарту күні – 05.08.2024 |
3 | БББ коды және атауы | 7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі |
4 | Білім беру саласының коды және классификациясы | 7M07 Инженерлік, өңдеу және құрылыс салалары |
5 | Оқыту салаларының коды және классификациясы | 7M072 Өндірістік және өңдеу салалары |
6 | БББ тобы | M115 Мұнай инженериясы |
7 | БББ түрі | Инновациялық БББ |
8 | НРК бойынша деңгей | 7 |
9 | ОРК бойынша деңгей | 7 |
10 | БББ мақсаты | Digital Petroleum Engineering жаңа технологиялардың бірегей интеграциясы және мұнай-газ инжинирингін цифрландыру саласында магистранттарды даярлау және ұзақ мерзімді перспективада қабылданатын басқарушылық шешімдердің негізділігін арттыру және болашақтың цифрлық экономикасын арттыру үшін цифрлық технологияларды енгізу кезінде сапалы білімге қол жеткізу, сондай-ақ кәсіби мәдениеттің жоғары деңгейімен ғылыми-педагогикалық және практикалық проблемаларды дербес шешуге қабілетті мамандарды даярлау. |
11 | Оқыту формасы | күндізгі |
12 | Оқыту тілі | орыс, қазақ |
13 | Кредит көлемі | 120 |
14 | Оқу мерзімі | 2 жыл |
15 | Кадрларды даярлау бағыты бойынша лицензияға қосымшаның болуы | Бас лицензия № 13014042 09.05.2013 ж., РК«Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген. 09.05.2013 жылғы білім беру қызметімен айналысуға арналған лицензияға қосымша KZ56LAA00000648, 2019 жылғы 27 наурыздағы № 009 оқу бағытына жаңартылған қосымша. |
16 | EP аккредитациясының болуы | жоқ |
Аккредиттеу органының атауы | жоқ | |
Аккредитацияның жарамдылық мерзімі | жоқ |
- БББбітірушінің біліктілік сипаттамасы
Академиялық дәреже/біліктілік берілді | 7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасы (БББ) бойынша техника ғылымдарының магистрі |
Кәсіби қызмет саласы | Мұнай-газ кешені кәсіпорындары; мұнай ұңғымаларын бұрғылау мен пайдалануға арналған техникалық құрылғылар мен құралдар; құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсатты кен орындары. |
Кәсіби қызметтің объектілері | Мұнай-газ кешенінің кәсіпорындары, құрлықтағы және теңіздегі мұнай, газ және газ конденсаты кен орындары. Пайдалану және бақылау процесінде газды, мұнайды және мұнай өнімдерін тасымалдау және сақтау құрылыстары мен объектілері. Басқару шешімдерінің негізділігін арттыру үшін мұнай-газ инженериясын цифрландыру және цифрлық технологияларды енгізу саласындағы білім берудің артықшылықтары: — ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, мұнай және газ кен орындарын геологиялық-кәсіпшілік зерттеудің, әзірлеу мен модельдеудің инновациялық әдістерін қолдану бойынша білім мен практикалық дағдылар алу мүмкіндігі; — мұнай және газ кен орындарын игеруді жобалау әдістері саласында заманауи білім алу мүмкіндігі, оның ішінде кен орындарының бастапқы геологиялық-геофизикалық параметрлерін және ақпараттық технологияларды пайдалана отырып оларды игерудің болжамды көрсеткіштерін кешенді бағалау. |
Кәсіби қызметтің субъектілері | 7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі БББ бойынша кәсіби қызмет пәндері: Microelectronic Engineering. Бағдарламаланатын логикалық контроллерлер.Сандық автоматика құрылғыларыРобототехника және жасанды интеллект. Табиғи газды өндіру техникасы мен технологиясы. Мұнай және газ қабаттары мен ұңғыларын зерттеу. Мұнай және газ кенорындарын игеруді талдау және жобалау. Өндірудің күрделі жағдай технологиясын жобалаудың ғылыми негізі. Теңіздегі және шельфтегі кенорындарын игеру және пайдалану. Зияткерлік кен орын. Мұнай өндірудің технологиясы және жаңа техникалық құралдар. Көмірсутектерді дайындау мен жинаудың заманауи әдістері. Мұнай қабатын игерудегі көлденең ұңғыма жүйесін жобалау. Деректерді визуализациялау. Цифрлық логистика. Жобаларды басқару. Цифрлық қосарлану. Деректер базасын басқару. Ақпараттық қауіпсіздік. Мұнай-газ кенорындарын игеру процестерін компьютерлік моделдеу. Ғылыми зерттеудің методологиясы. Қабаттың мұнай бергіштігін арттыру әдістері. |
Лауазымдар тізімі | 7M07221 Цифрлық мұнай-газ инжинирингі білім беру бағдарламасының түлектері: Digital Petroleum Engineering саласында мынадай лауазымдарда жұмыс істей алады: Магистральдық құбырлардың бас диспетчері. Мұнай және газ өндіру жөніндегі инженер. Мұнай-химия және мұнай өңдеу салаларындағы объектілердің, мұнай базалары мен автожанармай құю станцияларының өнеркәсіптік қауіпсіздігі саласындағы сарапшы. Ауысым бастығы (өңдеу өнеркәсібі). Қорғау жабындарының жүйелері бойынша сарапшы. Эстакада (құю, реагент шаруашылығы) бастығы, Бұрғылау жөніндегі директор. Бұрғылау бөлімінің бастығы. Бас инженер. Бас технолог. Учаске бастығы (машина, понтон, резервуар, құю, реагент шаруашылығы және т.б.), Ақпараттық жүйелердің сәулетшісі. Бағдарламалар мен портфельдердің жетекшісі. Білім беру саласындағы оқытушы, ассистент. Білім беру саласындағы оқытушы, аға оқытушы/сеньор-лектор. Осы БББ түлектері іргелі білімнен басқа, ақпараттық және компьютерлік технологиялар саласындағы кәсіби дағдыларды игерген. Түлектердің кәсібилігінің жоғары деңгейі оларға жоғары оқу орындарының оқытушылары, енгізу фирмаларының жетекші мамандары, ғылыми-зерттеу және жобалау институттары мен мұнай-газ индустриясының флагмандары, мемлекеттік басқару органдары ретінде табысты еңбек етуге мүмкіндік береді. |
Кәсіби қызмет түрлері | − зерттеу; − аналитикалық; − жоба; − технологиялық; − ұйымдастырушылық-басқарушылық; − сервистік-эксплуатациялық. Магистранттар университеттерде ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстар мен оқытушылық тәжірибеден өтеді, бұл оларға Digital Petroleum Engineering практикалық дағдылары мен дағдыларын алуға мүмкіндік береді. Оқудың соңғы жылында магистранттар ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстардан, оның ішінде ұйымдарда, оның ішінде мамандық бейініне сәйкес келетін ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық ұйымдарда тағылымдамадан өту және МД орындау, сондай-ақ ғылыми-зерттеу тәжірибесінен өту мүмкіндігіне ие. мұнай-газ инженериясын цифрландыру саласындағы нақты және өзекті мәселелерді шешуде алған білімдерін бекіту және әртүрлі бағдарламалық қамтамасыз етудің жұмыс істеу ерекшеліктерін түсіну және инновацияларды жүйелі бақылау. Әрбір магистрант өзінің кәсіби қызметі мен жеке қалауына сәйкес диссертация тақырыбын таңдауға, білім беру, ғылыми-зерттеу және өндірістік қызметінің бейіні бойынша ғылыми жетекші таңдауға мүмкіндігі бар. |
- Білім беру бағдарламасының оқыту нәтижелері
Оқыту нәтижелер (ОН) шифрі | БББ оқытудың нәтижесінің мазмұны | ОН жетістіктерінің көрсеткіштері | Негіз (КС атауы, күні және бекіту органы) Кәсіби стандарттар (career enbek) |
ОН 1 | Кәсіби деңгейде жүйелі ойлау мен тілдік білімді меңгеру | 1.1.Кәсіби қызметте мақсаттарды анықтау және ғылыми-тәжірибелік міндеттер қою. 1.2.Өзгермелі жағдайларда берілген тапсырмаларды шешу, уақытты ұтымды жоспарлау және басқару. 1.3.Нақты мұнай-газ өндірісінің технологиялық ерекшеліктері туралы ақпаратты табу және тексеру, отандық және шетелдік әзірлемелерді жалпылау және сыни бағалау, перспективалық бағыттарды анықтау. | Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрінің 2022 жылғы 20 шiлдедегi № 2 бұйрығы. |
ОН 2 | Заманауи agile (икемді әзірлеу әдістемесі) ON2 әдістерін меңгеру және қолдану. | 2.1 Теориялық білімді практикалық қызметте пайдалану. 2.2 Кәсіпорынды ұйымдастыру мен басқарудың тиімді нысандарын олардың ерекшеліктері мен нақты жұмыс жағдайларын ескере отырып таңдау. 2.3 Мұнай және газ саласындағы отандық және шетелдік тәжірибені пайдаланыңыз. | КС: Бұрғылау бригадасы (Мұнай мен табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету). 06.12.2022 ж. КС: Жабдықты техникалық қызмет көрсету және жөндеуді басқару. 06.12.2022 ж. |
ОН 3 | Ғылыми теориялық және эксперименттік зерттеулер жүргізу үдерістерін, әдістерін жобалық басқару мен реттеуді меңгеру. | 3.1 Білімнің заманауи ғылыми әдістерін меңгеру. 3.2 Өндірістік қауіпсіздік, еңбекті қорғау және қоршаған ортаны қорғау талаптарын ескере отырып, нақты техникалық шешімдер қабылдау. 3.3 Мұнай-газ кешені технологияларының ерекшеліктерін ескере отырып, тапсырмаларды дайындау және әзірленген жобалар мен бағдарламаларды іске асыру бойынша жобалық шешімдерді, ұсыныстар мен іс-шараларды әзірлеу. 3.4 Өз бетінше зерттеулер жүргізу және тиісті әдістемелік және нормативтік құжаттарды әзірлеу. | КС: Кәсіби стандарт: жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтарымен (профессорлық-оқытушылық құрамымен) жұмыс істеуге арналған. 20.11.2023 ж. Ғылыми зерттеулер жүргізу. Ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру. КС: Коррозиядан қорғау. 06.12.2022 ж. |
ОН 4 | Кешенді және модульдік қызмет көрсету (бағдарламалау, диджитализация (цифрландыру дағдылары), робототехника және жасанды интеллект) және ғылыми зерттеулердің нәтижелеріне баға беру. | 4.1 Ақпараттық технологияларды, ақпаратты өңдеу және басқару дағдыларын меңгеру. 4.2 Мұнай және газ конденсаты кен орындарын игеру және ұңғымаларды пайдалану, мұнай мен газды өңдеу технологиялары туралы ғылыми зерттеулер жүргізу, деректерді жинау, өңдеу және талдау әдістерін меңгеру. 4.3 Мұнай-газ технологиясы саласына қатысты әртүрлі мәселелер бойынша кәсіби талқылауларға қатысу және ұсыныстар беру. | КС: Кәсіби стандарт: жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтары (профессор-оқытушылар құрамы) үшін, 20.11.2023 ж. |
ОН 5 | Салааралық коммуникацияларды (технологияларды, процестерді және әртүрлі сабақтас және сабақтас емес салалардағы нарықтық жағдайды түсіну) және мұнай мен газ өндірудің инновациялық технологияларын, жобалар мен процестерді басқаруды ұйымдастыру нысандарын игеру. | 5.1 Қазақстан Республикасында жер қойнауын пайдалану саласындағы бизнесті ұйымдастырудың заңнамалық базасы мен қағидаттарын, мұнай-газ саласындағы мемлекеттік экономикалық саясатты қалыптастырудың негізгі қағидаттары мен перспективалық бағыттарын, демократиялық қоғамдағы идеалдарды, құндылықтар мен өмір салтын пайдаланады. 5.2 Мұнай-газ инженериясы мен менеджмент саласында білімді, дағдыларды және құзыреттерді қолданады. 5.3.Өндірістің негізгі буындарының жұмыс істеу міндеттеріне және технологиялық жабдықталуына сәйкес мұнай-газ өндірісін ұйымдастыруды жоспарлайды. 5.4.Орындалатын жұмыстардың, өндірістік циклге кіретін технологиялық процестердің ерекшеліктерін ескере отырып, мамандық бейіні бойынша өндірістік объектінің ұйымдық құрылымын жоспарлауға, оны техникалық жарақтандыруға қатысады. | КС: Мұнай және газ өндіру технологиясы, 28.07.2023 ж. |
ОН 6 | Экологиялық ойлау және үнемді өндіріс, кәсіби қызмет саласындағы өзін – өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту қабілеттерін дамыту. | 6.1 Өндірістік кәсіпорындардың жұмысын ұйымдастыру мәселелерін шешуге және шешім қабылдауға қатысады. 6.2 Өзін-өзі жетілдіруді және кәсіби өзін-өзі дамытуды жоспарлайды. 6.3 Адамның адамға, қоғамға және қоршаған ортаға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды қолданады. 6.4 Еңбекті ұйымдастырудың, өндірістің және ғылыми зерттеулердің экономикалық, ұйымдастырушылық және құқықтық мәселелерінде практикалық тәжірибе мен құзыретті пайдаланады. | КС: Жабдықтарды техникалық қызмет көрсету және жөндеуді басқару, 06.12.2022 ж. |
ОН 7 | Мұнай-газ саласында, өнеркәсіптік кәсіпорындардың IT — бөлімшелерінде, жобалау ұйымдарында әртүрлі мақсаттағы ақпараттық – есептеу жүйелері үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу және қолдану, бағдарламалық қамтамасыз етуді сапа бойынша бағалау және тестілеу, цифрлық мұнай-газ инжинирингіне ғылым мен техника жетістіктерін енгізу үшін БҚ әзірлеу бойынша жобаларды басқару. | 7.1. Бағдарламалық қамтамасыз ету талаптарын талдау және бағдарламалық қамтамасыз етуді егжей-тегжейлі жобалау. 7.2. Бағдарламалық қамтамасыз етуді бағдарламалау және тестілеу, бағдарламалық модульдер мен бағдарламалық қамтамасыз ету компоненттерін біріктіру. 7.3. ДҚБЖ жұмысын қамтамасыз ету, ДҚБ сақтық көшірмесін бақылау және басқару, ДҚБЖ қамтамасыз ету; ДҚБЖ өнімділігін талдау және конфигурациялау; ДҚБЖ үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету; ДҚБЖ дамуын басқару. 7.4. Графикалық жүйелерді орнату және қолдау: конфигурациялау, өзгертулер енгізу, ГС жою; графикалық жүйелерді қолдау. 7.5. Аппараттық компоненттермен әрекеттесу үшін операциялық жүйенің жүйелік деректерін анықтау: сервистік бағдарламалар мен жабдықтарды басқару; ОЖ мүмкіндіктерін пайдалану. | КС: Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару, 05.12.2022 ж. |
ОН 8 | Сервистік қызмет көрсету, роботталған жүйелерді, автоматты басқару жүйелерін, зияткерлік жүйелерді, сенсорлық технологияларды, IT жүйелерді, смарт-жүйелерді, микропроцессорлық технологияларды жіктеу, оларды жобалау, модельдеу, өңдеу және өндіріске дайындау әдістерімен және құралдарымен тәжірибе жасау. | 8.1. Бұлттық ресурстарды жоспарлау және басқару, бұлттық инфрақұрылымға қызмет көрсету. 8.2. Бұлттық архитектураны әзірлеу және бұлттық қызмет үлгілерін жобалау. 8.3. Роботтарды басқару және бұлттық жүйелерді бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеу, бұлттық жүйелерді бағдарламалық қамтамасыз етуді кодтау 8.4. Бұлтты жүйелерді жобалау және қолдау | КС: Компьютерлік жүйелер архитектурасын басқару, 05.12.2022 ж. |
ОН 9 | Мұнай-газ кешені кәсіпорындарына техникалық қызмет көрсету, құрылғыларды пайдалану, жөндеу және қызмет көрсету, пайдалану кәсіпорындарын материалдық – техникалық қамтамасыз ету, құрылғыларды сынау және сапасын бақылау әдістері мен құралдарын қолдану, оларды аспаптық қолдау, Ақпараттық технологиялар мен жүйелерді өндіру және пайдалану мәселелерін бағалау және зерттеу. | 9.1 Мұнай өндіруші кәсіпорындардың технологиялық процестерін ұйымдастыру, көмірсутек шикізатын бұрғылау, өндіру, тасымалдау, сақтау және өңдеу процестерін жобалау кезінде Digital Petroleum Engineering саласындағы алған білімін жоспарлайды және қолданады. 9.2 Мемлекеттік және халықаралық сапа стандарттарын пайдаланады, ақпараттық технологиялар мен ақпаратты басқару дағдыларын қолданады. 9.3 Digital Petroleum Engineering ғылым мен техниканың жетістіктерін, халықаралық және мемлекеттік стандарттарды пайдаланады, өндірісті, ресурстарды және персоналды басқару дағдыларын қолданады. 9.4 Реагенттерді, материалдарды және энергия шығындарын жұмсаудың технологиялық стандарттарын әзірлеуді қоса алғанда, кәсіби өндірістік мәселелерді шешеді. | КС: Коррозиядан қорғау, 06.12.2022 ж. КС: Бұрғылау бригадасы (Мұнай және табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету), 06.12.2022 ж. КС: Мұнай және газ өндіру технологиясы, 28.07.2023 ж. |
ОН 10 | Digital Petroleum Engineering-ON10 халықаралық тәжірибе негізінде кәсіби білімдерін тереңдету және өндірісте және ғылыми– педагогикалық қызметте инновацияларды қолдану. | 10.1 Қойылған мәселелерді шешу ретін анықтауда ғылыми зерттеу логикасын қолданады. 10.2 Технологиялық процестерді модельдеу кезінде сыни ойлауды, теориялық зерттеулерді қабылдау қабілетін талдайды және пайдаланады. 10.3. Эксперименттер жүргізу, алынған нәтижелерді өңдеу және талдау кезінде эмпирикалық зерттеулердің мәселелерін шешу үшін дербес жиналған ақпаратты пайдаланады. | КС: Кәсіби стандарт: жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтары (профессор-оқытушылар құрамы) үшін, 20.11.2023 ж. КК: Бұрғылау бригадасы (мұнай және табиғи газ өндіруге жәрдемдесетін қызметтерді көрсету), 06.12.2022 ж. |