Ректордың жылдық есебі

Caspian University ректорының жылдық есебі!

CASPIAN UNIVERSITY РЕКТОРЫ
Ж.М. НҮСЕНОВТІҢ
2025–2026 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ БОЙЫНША ЕСЕБІ

      Өзгерістерге бастайтын университет: 2025–2026 академиялық жыл Caspian University үшін мазмұнды өзгерістер кезеңі болды. Біз университетті білім мен кәсіби тәжірибе, ғылыми зерттеулер мен қоғам және бизнестің нақты міндеттері тоғысатын, ал халықаралық ынтымақтастық күнделікті академиялық өмірдің ажырамас бөлігіне айналатын кеңістік ретінде дамытуды жалғастырдық. Жылдың басты нәтижесін бір ғана көрсеткішпен өлшеу мүмкін емес. Ең маңыздысы — университеттің даму логикасының өзі өзгеруде. Біз білім беру бағдарламаларын жұмыс берушілермен бірлесіп жаңарттық, оқытудың практикалық құрамдас бөлігін күшейттік, ғылыми зерттеулер мен халықаралық жобаларды дамыттық, цифрлық құралдар мен жасанды интеллект технологияларын енгіздік, академиялық адалдық қағидаттарын нығайттық және студенттердің аудиториядан тыс ортада өз әлеуетін танытуына көбірек мүмкіндік жасадық. Бүгінде Caspian University — тек диплом алатын орын емес. Біздің міндетіміз — студент ойлауды, зерттеуді, жобалауды, жаңашылдық жасауды, шешім қабылдауды және оның нәтижесіне жауап беруді үйренетін орта қалыптастыру.

       Жаңа буын білімі: Жоғары білім беру жүйесі бұрын-соңды болмаған қарқынмен өзгеруде. Жаңа мамандықтар пайда болып, технологиялар дәстүрлі кәсіптердің мазмұнын өзгертуде, ал жұмыс берушілер үшін формалды білім жиынтығы енді жеткіліксіз. Сондықтан 2025–2026 оқу жылындағы негізгі бағыттардың бірі білім мазмұнын жүйелі түрде жаңарту болды. Университеттің білім беру бағдарламаларына кәсіби стандарттар, жұмыс берушілердің ұсынымдары мен жаңа пәндер енгізілді. Практикалық даярлық пен жобалық оқыту күшейтіліп, цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану аясы кеңейді, бірқатар пәндерді ағылшын тілінде оқыту жалғасын тапты. Мәселен, «Әділет» жоғары құқық мектебінде көлік құқығы, халықаралық қауіпсіздік құқығы, заң психологиясы және халықаралық салық құқығы бойынша жаңа пәндер енгізілді. Сонымен қатар 16 пән ағылшын тілінде оқытылады. Экономика және басқару жоғары мектебінде білім беру мазмұнын жүйелі жаңарту жалғасты: жыл бойы оқу-әдістемелік кешендер заманауи мазмұнмен және жаңа компоненттермен толықтырылды. Жекелеген білім беру бағдарламалары түлектердің жұмыспен қамтылуы бойынша жоғары нәтиже көрсетуде. Атап айтқанда, «Есеп және аудит» бағдарламасы бойынша бұл көрсеткіш 92%-ды құрады. Құрылыс, сәулет және дизайн академиясы «Құрылыс», «Сәулет» және «Дизайн» білім беру бағдарламаларын кәсіби стандарттар мен жұмыс берушілердің ұсыныстарын ескере отырып қайта қарады. Бағдарламаларға жаңа пәндер мен Minor бағдарламалары енгізіліп, студенттердің кәсіби ортаға енуі бірінші курстан басталады. Академияның барлық білім беру бағдарламалары бағдарламалық аккредиттеуден өтіп, 2031 жылға дейінгі бес жылдық сертификаттарға ие болды. Инженерия институты жаппай ашық онлайн курстарды білім беру үдерісіне интеграциялау аясын едәуір кеңейтті: бастапқыда жоспарланған үш пәннің орнына МООК 14 пәнге енгізілді. Цифрлық геология және ресурстарды басқару бағыттары бойынша жаңа магистрлік бағдарламалар әзірленді. Осылайша, біз үшін білім беру бағдарламаларын жаңарту енді белгілі бір кезеңде жүргізілетін формалды рәсім емес. Бұл — білім мазмұнын мамандықтардағы, технологиялардағы және қоғамдағы өзгерістерге үздіксіз бейімдеудің тұрақты үдерісі.

         Азамат қалыптастыратын университет: Заманауи университеттің миссиясы кәсіби білім берумен ғана шектелмейді. Университет — жас адам мамандықпен қатар жауапкершілікті де меңгеретін орта. Бұл — өз шешіміне, айналасындағы адамдарға, өзі өмір сүретін қала мен қоғамға деген жауапкершілік. 2025–2026 академиялық жылы Caspian University-дегі бұл жұмыс Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің студенттік ортада тұтас тұлға қалыптастыруға, азаматтық жауапкершілік пен жасампаздық мәдениетін дамытуға бағытталған басымдықтарымен сабақтастықта жүзеге асырылды. «Заң және тәртіп», «Таза Қазақстан», «Адал азамат» мемлекеттік бастамалары мен құндылық бағдарлары университет ортасында нақты білім беру, әлеуметтік, волонтерлік және студенттік жобалар арқылы жалғасын тапты. Негізгі бағыттардың бірі — құқықтық мәдениетті қалыптастыру. Жыл бойы студенттер мемлекеттік және құқық қорғау органдарының өкілдерімен кездесіп, Қазақстан Республикасының Конституциясы, заңдылық, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл және азаматтық жауапкершілік мәселелеріне арналған дәрістерге, пікірталастарға және зияткерлік іс-шараларға қатысты. Бұл бағыттағы жұмысқа Ю.Г. Басин атындағы Заң клиникасының әлеуеті де белсенді жұмылдырылды. Клиника университеттің бірден екі маңызды міндетін ұштастырады: болашақ заңгерлердің практикалық даярлығын қамтамасыз ету және қоғамға нақты құқықтық көмек көрсету.

        Экологиялық жауапкершілік те университет мәдениетінің ажырамас бөлігіне айналуда. Жалпыұлттық «Таза Қазақстан» бастамасы аясында экологиялық акциялар мен сенбіліктер сериясы өткізілді. Қоршаған ортаға қамқорлық адамның өзі өмір сүретін кеңістікке деген жеке жауапкершілігі туралы кеңірек түсінікпен сабақтастырылды. Қатысу мәдениетіне ерекше мән беріледі. Балалар үйлері мен қарттар үйлеріне волонтерлік сапарлар, Донор күні, әлеуметтік және қайырымдылық бастамалар студенттерге аудиторияда ғана қалыптастыру мүмкін емес тәжірибе береді. Бұл — жанашырлықтың, өзара көмектің және өз әрекеті арқылы өзге адамдардың өміріне оң ықпал ете алатынын түсінудің тәжірибесі. Біз Caspian University студентінің университет өмірін сырттай бақылаушы емес, оның белсенді қатысушысы әрі бірлескен жасаушысы болғанын қалаймыз. 350-ден астам бірінші курс студентінің басын қосқан студенттік клубтар жәрмеңкесі, студенттік қауымдастықтар, спорттық жарыстар, шығармашылық жобалар, Nauryz Fest, мәдени бастамалар және өзге де форматтар студент өз идеясын ұсына алатын, команда құрып, жобасын жүзеге асыратын және өз еңбегінің нақты нәтижесін көретін ортаны біртіндеп қалыптастыруда.

          Цифрлық әлемдегі жауапкершілік те жеке бағыт ретінде дамыды. «Digital Generation» жобасы, дезинформация мен fake news-ті ажыратуға арналған тренингтер, цифрлық қауіпсіздік және дербес деректерді қорғау жөніндегі іс-шаралар азаматтық мәдениеттің жаңа қырын — ақпаратты сыни тұрғыдан қабылдау және цифрлық ортада саналы әрі жауапты әрекет ету қабілетін қалыптастыруға ықпал етеді. Осылайша, Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі айқындаған стратегиялық бағдарлар Caspian University-де күнделікті университет мәдениеті деңгейінде нақты жалғасын табуда. Біз үшін тәрбие жұмысы — іс-шаралар күнтізбесі де, көрсеткіштерді формалды орындау да емес. Бұл — мемлекеттік құндылық бағдарлары студенттің жеке тәжірибесіне қатысу, жауапкершілік, бастамашылдық және нақты іс-әрекет арқылы айналатын ортаның тұтас архитектурасы. Біз Caspian University түлегінің университет қабырғасынан тек кәсіби тұрғыдан даярланған маман ретінде ғана емес, саналы таңдау жасай алатын, заңды құрметтейтін, жауапкершілікті өз мойнына алатын, өзгенің пікіріне құлақ асатын және елдің дамуына үлес қосуға дайын азамат ретінде шыққанын қалаймыз.     Мықты университет мамандық береді. Миссиясы айқын университет өз білімін қоғамның өркендеуі мен Қазақстанның болашағы үшін пайдалана алатын тұлға қалыптастырады.          

           Шекарасыз университет: халықаралық мойындаудан жаһандық серіктестікке: Caspian University үшін халықаралық ынтымақтастық — қол қойылған меморандумдар мен шетелдік сапарлардың саны ғана емес. Бұл — университетті дамытудың нақты құралы: бірлескен білім беру бағдарламаларын әзірлеу, зерттеулер жүргізу, академиялық ұтқырлық аясын кеңейту, халықаралық сараптаманы тарту, студенттер мен оқытушыларды жаһандық академиялық ортаға кіріктіру мүмкіндігі. Осы тұрғыдан алғанда, 2025–2026 оқу жылы айрықша кезең болды. Caspian University QS Asia University Rankings 2026 рейтингіне еніп, халықаралық жоғары білім кеңістігіндегі орнын айқындай түсті. Бұл жетістік академиялық сапаны, ғылымды, халықаралық байланыстарды және университеттің сыртқы танымалдығын жүйелі түрде дамыту бағытындағы жұмыстың нәтижесі болды. Бір жыл ішінде халықаралық күн тәртібінің географиясы Орталық Азия мен Қытайдан Германия мен Үндістанға дейін айтарлықтай кеңейді және, ең бастысы, ынтымақтастықтың мазмұны тереңдей түсті.

        Шығысқа бағыт: Қытай, Жібек жолы және білім берудің жаңа модельдері: Қытай Халық Республикасымен ынтымақтастық ең қарқынды дамып келе жатқан бағыттардың біріне айналды. Caspian University Қытай университеттерімен экономика, құқық, басқару, көлік және пәнаралық зерттеулер салаларындағы академиялық байланыстарды дәйекті түрде дамытуда. Осы жұмыстың маңызды бағыттарының бірі — Zhongnan University of Economics and Law университетімен ынтымақтастықты кеңейту. Келіссөздер барысында тараптар студенттер мен оқытушылардың академиялық ұтқырлығын, бірлескен білім беру бағдарламалары мен зерттеулерді, конференциялар мен семинарлар өткізуді, сондай-ақ қос дипломды бағдарламаларды іске асыру перспективаларын талқылады.

        Xi’an University of Finance and Economics университетімен де өзара іс-қимыл дамып келеді. Қытай университетінің делегациясы алты күндік академиялық сапар аясында Caspian University-дің білім беру, ғылыми және халықаралық қызметімен танысты. Келіссөздердің негізгі тақырыптары студенттер мен оқытушылар алмасу, бірлескен зерттеулер және жаңа білім беру бастамалары болды.

      Caspian University Сиань қаласында өткен Silk Road International Conference on the Cooperation and Integration of Industry, Education, Research and Application & Education Cooperation and Exchange Events халықаралық конференциясына да қатысты. Бұл алаң Қытай, Қазақстан, Ресей және басқа да елдердің университеттері мен халықаралық ұйымдарын білім, ғылым және практиканы ықпалдастыру, академиялық алмасу мен халықаралық жобаларды дамыту мәселелерін талқылау үшін біріктірді.

        Жеке маңызды бағыт — «Бір белдеу — бір жол» бастамасы аясындағы өзара іс-қимыл. Қытайдың мәдениетті дамыту қоры өкілдерімен өткен келіссөздер барысында перспективалы жобалардың нақты топтамасы талқыланды: Қытай мен Қазақстанда білім алу бағдарламалары, стипендиялық мүмкіндіктер, білім беру делегациялары мен сапарларын ұйымдастыру, шетелдік Foundation даярлық орталығын құру, 2+2 және 1+3 модельдері бойынша бірлескен бағдарламалар, сондай-ақ білім беру инфрақұрылымын дамытуда жасанды интеллект технологияларын қолдану.

        Қазақстан-Қытай гуманитарлық ынтымақтастығының тереңдеуінің маңызды көрінісі ретінде ҚХР-дың Алматыдағы Бас консулдығымен бірлесіп Қытай тілі мен мәдениетін зерттеу орталығы құрылды. Оның міндеті тек тіл үйретумен шектелмейді: орталық мәдениетаралық диалогтың, академиялық алмасудың және халықаралық ортада кәсіби қызмет атқара алатын мамандар даярлаудың жаңа кеңістігіне айналуда.

        Caspian University-дің халықаралық желісі дәстүрлі ынтымақтастық бағыттарының шеңберінен әрі қарай кеңеюде. 2026 жылы Үндістанның Лакхнау қаласындағы National PG College (Autonomous) ректоры, профессор Devendra Kumar Singh-пен кездесу өтті. Тараптар академиялық және ғылыми ынтымақтастықты, бірлескен білім беру бағдарламаларын, студенттер мен оқытушылардың ұтқырлығын, жарияланымдық және зерттеу қызметін дамыту жөнінде уағдаласты. Меморандумға қол қою Үндістанның білім беру ұйымдарымен ынтымақтастықтың жаңа бағытын ашты.

         Сонымен қатар университет жетекші халықаралық білім беру алаңдарындағы қатысуын нығайтып келеді. Ташкентте өткен, Қазақстан, Өзбекстан, Қырғызстан, Әзербайжан, Түркия, Венгрия және басқа да елдер университеттерінің 300-ден астам өкілін біріктірген QS Eurasia Forum 2025 форумына қатысу Caspian University-ге Еуразиядағы жоғары білімнің болашағы, университеттердің халықаралық бәсекеге қабілеттілігі және академиялық ынтымақтастықтың жаңа модельдері жөніндегі кәсіби пікірталасқа белсенді араласуға мүмкіндік берді.

        Халықаралық университет — бұл география ғана емес: Университеттің халықаралық деңгейі сайтта көрсетілген шетелдік серіктестер логотиптерінің санымен өлшенбейді. Ол студент халықаралық академиялық тәжірибе жинақтағанда, оқытушы жаһандық кәсіби қауымдастыққа қосылғанда, ал білім беру және зерттеу жобалары шетелдік әріптестермен бірлесіп әзірленгенде нақты көрініс табады.

          Жыл бойы Caspian University академиялық байланыстарды, бірлескен білім беру бастамаларын, халықаралық ұтқырлықты және студенттердің шетелдегі кәсіби жарыстарға қатысуын дамытуға басымдық берді. Гуманитарлық бағытта клиникалық психология саласындағы бірлескен білім беру бағдарламасы бойынша Мәскеу психоанализ институтымен ынтымақтастық дамып келеді.

        Сәулет және дизайн саласындағы маңызды халықаралық оқиғалардың бірі DNA MADE IN ITALY жобасы болды. Dostyk Hall алаңында Италия Елшілігі жанындағы Мәдениет институтымен, сәулетші Марко Полеттимен және Paghera компаниясымен бірлесіп итальяндық дизайнға арналған байқау, көрме және шеберлік сабағы өткізілді. DNA Made in Italy Awards 2026 аясында Caspian University-дің үш студенті «Қалалық өмірге арналған шатыр ландшафты» жобалары үшін II дәрежелі дипломдарға ие болды. Осылайша халықаралық өлшем білім беру тәжірибесінің ажырамас бөлігіне айналуда — оқу пәндеріндегі ағылшын тілінен бастап халықаралық жарыстарға, зерттеулер мен бірлескен бағдарламаларға дейін.

         Жылдың басты нәтижесі өткізілген кездесулердің санымен өлшенбейді. Caspian University-дің халықаралық қызметінің моделі өзгеруде. Меморандум — жобаның бастауына, сапар — академиялық алмасудың негізіне, конференция — жаңа зерттеудің алаңына, ал халықаралық серіктестік студент пен оқытушы үшін кең ауқымды кәсіби және академиялық кеңістікке шығу мүмкіндігіне айналуда.

        Қытай бағыты, GIZ ұйымымен серіктестік, Үндістан және Орталық Азия университеттерімен ынтымақтастық, халықаралық форумдарға қатысу, жасанды интеллект, құқық және қоғамдық ғылымдар саласындағы зерттеулерді дамыту — мұның барлығы біртұтас жүйеге бірігуде. Бүгінде университеттің міндеті — халықаралық академиялық ортада жай ғана қатысу емес, оның белсенді әрі тең құқылы қатысушысы болу: өз алаңдарын қалыптастыру, зерттеулерге бастамашылық жасау, серіктестерді біріктіру және білімге, ғылымға әрі қоғамның дамуына бірдей қызмет ететін жобаларды ұсыну. Дәл осы ұстаным Caspian University-ді әлемге ашық, Қазақстанда тамырын терең жайған және жаһандық академиялық қауымдастықпен тең дәрежеде үнқатыса алатын университет ретінде қалыптастырып келеді.

           Жасанды интеллект: технологияларды талқылаудан дербес ғылыми күн тәртібін қалыптастыруға дейін. Жыл бойындағы негізгі әрі барлық бағыттарды қамтыған тақырыптардың бірі жасанды интеллект болды. Университет үшін технологиялық үрдістерге жай ғана ілесу емес, осы бағытта өзіндік зерттеу және сараптамалық ортаны қалыптастыру қағидатты маңызға ие. Осы міндетке 2026 жылғы 16–17 сәуірде Caspian University базасында Шанхай ынтымақтастық ұйымының қолдауымен өткен AIPPA 2026 — «Жасанды интеллект: практикалық қолдану мүмкіндіктері» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы арналды. Конференция Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығы елдері мен алыс шетел мемлекеттерінің ғалымдарын, сарапшыларын, мемлекеттік органдар мен бизнес өкілдерін біріктірді. Талқылаудың негізгі өзегіне жасанды интеллектіні практикада қолдану, жасанды интеллект технологияларын дамытудың перспективалары және оларды экономика мен қоғамның түрлі салаларына енгізу мәселелері айналды. Конференция қорытындысы бойынша халықаралық ғылыми ынтымақтастықты одан әрі дамытуға және жасанды интеллект технологияларын енгізуге бағытталған ұсынымдар мен қарар әзірленді. Зерттеу күн тәртібі нейроғылым, генетикалық биотехнологиялар және зияткерлік кибернетикалық жүйелер саласындағы жетекші ғалымдармен өзара іс-қимыл аясында жалғасын тапты. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінде өткен кездесу барысында бірлескен зерттеулердің, соның ішінде нейроғылым, биотехнология және жасанды интеллект тоғысындағы ғылыми жобалардың перспективалары талқыланды. Осылайша, Caspian University ғылымының тағы бір маңызды сипаты — пәнаралық зерттеу мәдениеті біртіндеп қалыптасып келеді. Мұнда технологиялар жеке-дара құбылыс ретінде емес, экономикамен, құқықпен, басқарумен және қоғамдық дамумен өзара сабақтастықта қарастырылады.

        Еуропалық әріптестік және әлеуметтік жауапкершілік:  Университеттің халықаралық қызметінде Германияның халықаралық ынтымақтастық қоғамымен ынтымақтастық маңызды орын алады. 2025–2026 оқу жылында бұл әріптестік институционалдық деңгейде жаңа серпін алды: ғылым және білім саласындағы ынтымақтастық туралы меморандумға қол қойылып, бірлескен ғылыми жобалар мен білім беру бастамаларын дамыту көзделді. Алайда бұл ынтымақтастықтың басты құндылығы — оның нақты практикалық мазмұнында. 2026 жылғы 29–30 сәуірде Caspian University базасында Германияның халықаралық ынтымақтастық қоғамымен бірлесіп, «Астана» дипломатиялық клубының қолдауымен «Белсенділік күндері: жастардың зорлық-зомбылық экстремизмі мен басқа да құқық бұзушылықтардың алдын алуға қатысуы» іс-шарасы өтті. Жоба Орталық Азия елдерінен келген 16 мен 25 жас аралығындағы 100-ге жуық жасты біріктірді. Осы тұрғыдан алғанда, халықаралық ынтымақтастық университеттің тәрбие және қоғамдық миссиясының ажырамас бөлігіне айналуда. Студенттер күрделі әлеуметтік мәселелерді халықаралық сарапшылармен, дипломатиялық корпус пен қоғамдық ұйымдардың өкілдерімен бір алаңда талқылауға мүмкіндік алады.

           Жасанды интеллект: білімнен зерттеуге, зерттеуден жауапкершілікке дейін: Осыдан бірнеше жыл бұрын жасанды интеллект негізінен технологиялық тақырып ретінде қабылданатын. Бүгінде ол білім берудің, ғылымның және іс жүзінде кез келген кәсіптің ажырамас бөлігіне айналды. Сондықтан 2025–2026 оқу жылында Caspian University жасанды интеллектіні бірден бірнеше қырынан қарастырды. Біріншіден, бұл — оқыту құралы. Оқытушылар жасанды интеллект мүмкіндіктерін және цифрлық білім беру технологияларын меңгеруде. Екіншіден, бұл — ғылыми зерттеу нысаны. Университет ғалымдары жасанды интеллектінің экономикалық, басқарушылық және институционалдық әсерлерін зерделеуде. Үшіншіден, бұл — жаңа шешімдер жасау технологиясы. Инженерлік бағыттағы студенттер жасанды интеллект жобаларына және технологиялық жарыстарға қатысуда. Төртіншіден, жасанды интеллект — академиялық мәдениет үшін жаңа сын-қатер. Университет алдында студенттерге генеративті технологияларды жай ғана пайдалануды емес, оларды саналы, жауапты әрі академиялық адалдық қағидаттарына сай қолдануды үйрету міндеті тұр. Оқытушылардың кәсіби дамуы да осы трансформацияны қолдайды. Университеттің қысқы және жазғы мектептері аясында оқытушылар білім берудегі жасанды интеллект, цифрлық дағдылар, педагогикалық шеберлік және ғылыми беделді дамыту бағыттары бойынша 80 сағаттық бағдарламалардан өтті. Біз жасанды интеллектіні оқытушыны немесе студентті алмастыратын құрал ретінде емес, керісінше, адамның талдау, тексеру, түсіндіру және жаңа білім мен идеялар жасау қабілетіне қойылатын талаптарды арттыратын технология ретінде қарастырамыз.

        Нақты шешімдер жасайтын ғылым:  2025–2026 оқу жылында Caspian University-дің зерттеу қызметі бірнеше бағытта қатар дамыды: іргелі және қолданбалы зерттеулер, ғылыми жарияланымдар белсенділігі, халықаралық ғылыми ынтымақтастық және студенттерді зерттеу жұмыстарына тарту. Біз нәтижелері академиялық орта шеңберінен шығып, нақты экономикада, басқаруда және қоғамдық тәжірибеде қолданылуы мүмкін зерттеулерге ерекше мән береміз. Экономика және басқару жоғары мектебінде компаниялардың қаржылық тұрақтылығы, қаржылық мониторинг және тәуекелдерді ерте диагностикалау салаларында бастамашылық зерттеулер жүзеге асырылуда. Екі зерттеу жобасы бойынша жасалған шарттардың жалпы көлемі 12 миллион теңгені құрады. Сонымен қатар экономика, басқару және жасанды интеллект тоғысындағы жаңа зерттеу бағыты қалыптасып келеді. Инженерлік және сәулет ғылымы да белсенді дамуда. Оқытушылардың зерттеу нәтижелері халықаралық рецензияланатын ғылыми басылымдарда, оның ішінде бірінші және екінші квартильге кіретін беделді журналдарда жариялануда. Негізгі зерттеу бағыттарының қатарында орнықты құрылыс, көлік инфрақұрылымы, сәулеттік орта және жаңа материалдар бар. Құқық жоғары мектебі де зерттеу мәдениетін жүйелі түрде нығайтып келеді. 50-ден астам студент ғылыми зерттеулер жүргізуге және ғылыми жарияланымдар дайындауға тартылды. Сонымен қатар мектеп қазіргі құқықтың өзекті мәселелеріне арналған ғылыми конференциялар мен сараптамалық пікірталастардың маңызды алаңына айналды. Caspian University ғылымы біртіндеп түрлі ғылыми бағыттар тоғысатын кеңістікке айналуда: құқық пен технология, экономика мен жасанды интеллект, инженерия мен орнықты даму, сәулет пен қалалық орта, психология мен жаңа әлеуметтік сын-қатерлер өзара байланыста зерттелуде. «Әділет» құқық жоғары мектебі: құқықтық ғылым, сараптама және қоғамдық диалог Caspian University-дің халықаралық және ғылыми күн тәртібінде «Әділет» құқық жоғары мектебі дәстүрлі түрде ерекше орын алады. Жыл бойы университет бірқатар ірі ғылыми және сараптамалық пікірталастардың алаңына айналды. Заң ғылымдарының докторы, профессор А.Т. Ащеуловтың 100 жылдығына арналған «Лайықты өмір сүру құқығы: әлеуметтік-экономикалық және мәдени аспектілер» атты он тоғызыншы халықаралық ғылыми-практикалық конференция өтті. Тағы бір маңызды оқиға — профессор Анатолий Константинович Котовтың рухына арналған «Билікке деген сенім: құқықтық негіздер және оны қамтамасыз ету тетіктері» атты үшінші халықаралық ғылыми-практикалық конференция болды. «Әділет» құқық жоғары мектебі мен Жария құқық ғылыми-зерттеу институты Германияның халықаралық ынтымақтастық қоғамының қолдауымен ұйымдастырған конференция ғалымдарды, заңгерлік қауымдастық өкілдерін және халықаралық әріптестерді құқық үстемдігі, конституциялық даму, мемлекеттік басқарудың ашықтығы, адам құқықтарын қорғау және мемлекеттік институттарға деген қоғамдық сенімді нығайту мәселелері төңірегінде біріктірді. Университеттің ғылыми мектебі іргелі академиялық еңбектермен де танылып келеді. Caspian University-де жетекші қазақстандық құқықтанушы ғалымдардың қатысуымен әзірленген Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексіне түсіндірменің кезекті томының тұсаукесері өтті.

Мамыр–маусым айларында халықаралық құқықтық пікірталас Қазақстан Республикасының Конституциясы аясында демократиялық институттарды одан әрі дамытуға, заң үстемдігін нығайтуға және адам құқықтарын қорғауға арналған ғылыми-практикалық конференция шеңберінде жалғасын тапты. Бұл алаң мемлекеттік органдардың, халықаралық ұйымдардың, ғылыми және сараптамалық қауымдастықтың өкілдерін біріктіріп, құқықтық мемлекетті дамытудағы өзекті мәселелер бойынша кәсіби диалог жүргізуге мүмкіндік берді.

          Аудиториядан — мамандыққа: Caspian University-дің негізгі қағидаттарының бірі — тәжірибеге бағдарланған білім беру. Біз студенттің алғашқы маңызды кәсіби міндеті диплом алғаннан кейін емес, оқу барысында басталуы тиіс деп есептейміз. Сондықтан білім беру үдерісіне тәжірибелі мамандар, жұмыс берушілер, кәсіби ұйымдар мен нақты жобалар барған сайын белсенді тартылуда. Болашақ заңгерлер кәсіби кейстермен жұмыс істейді, moot court форматындағы оқу сот процестеріне және Ю.Г. Басин атындағы Заң клиникасының қызметіне қатысады. Жоғары құқық мектебінде студенттердің алты ғылыми-тәжірибелік алаңы жұмыс істейді. Олардың қатарында «Криминалист», «Цивилист», «Процессуалист», «Фемида» үйірмелері, заң клиникасы және криминалистика кабинеті бар. Экономика және басқару бағыттарының студенттері кәсіби цифрлық сервистерді пайдаланады, ұйымдарда тәжірибеден өтеді және жобаларды басқару саласында кәсіби сертификаттаудан өтеді. Инженерлік бағыттарда индустриямен өзара іс-қимыл білім беру бағдарламаларын әзірлеудің өзіне кіріктірілген, ал тәжірибелі маман-оқытушылардың үлесі 29%-ға жетті. Сәулетшілер мен дизайнерлер үшін қаланың өзі кәсіби зертханаға айналуда. Жылдың ең қызықты білім беру жобаларының бірі — «Урбан-бюро 727». Оның қатысушылары «Алматы аулалары» жобасы аясында нақты қалалық кеңістіктерді зерттеп, тұрғындармен өзара байланыс орнатады және Алматыдағы қолданыстағы аулаларды абаттандыру жөнінде ұсыныстар әзірлейді. Бюроның тағы бір жобасы — «Экокурак» — экологиялық таза материалдардан арт-нысандар жасау арқылы дизайнды, жергілікті бірегейлікті және экологиялық тәсілді тоғыстырады. Біз үшін бұл — жаңа білім беру моделінің маңызды үлгісі: университет аудитория ішінде шынайы өмірді модельдеумен шектелмейді — ол нақты ортаға шығып, сол ортаның өзін білім беру үдерісінің бір бөлігіне айналдырады.

         Caspian University студенттері халықаралық аренада: Жылдың ең елеулі нәтижелерінің бірі — студенттеріміздің университеттен тыс кеңістіктегі жетістіктері. Бұл ретте «Әділет» Жоғары құқық мектебінің студенттері ерекше көзге түсті. Caspian University командалары Гонконгтағы Willem C. Vis East Moot, Philip C. Jessup International Law Moot Court Competition, Мәскеудегі халықаралық арбитраждық жарыстар және Frankfurt Investment Arbitration Moot Court секілді ірі халықаралық заң жарыстарына қатысты. Willem C. Vis East Moot жарысында университет командасы өз нәтижесін жақсартып, 160 команданың арасында 88-орынға көтерілді. Philip C. Jessup байқауының ұлттық кезеңінің қорытындысы бойынша студенттер Вашингтондағы халықаралық раундтарда университет атынан өнер көрсету мүмкіндігіне ие болды. InTax-2026 халықаралық студенттік байқауында Caspian University командасы қатысқан 202 жоғары оқу орнының ішінде үздік 32 команданың қатарына енді. Ұлттық деңгейде де елеулі нәтижелер бар: мектеп студенттері халықаралық құқық бойынша Республикалық пәндік олимпиадада бірінші және екінші орындарды иеленіп, ғылыми конференцияларда жүлделі орындарға ие болды. Инженерия институтының студенттері хакатондарға қатысты, ал «Бағдарламалық инженерия» білім беру бағдарламасының командасы AI Startify Incubator Program бағдарламасының үздік ондығына енді. Сәулет және дизайн бағыттарының студенттері де университетті кәсіби байқауларда табысты таныстырды. Студенттер бітіру біліктілік жұмыстарының республикалық байқауында I және II дәрежелі дипломдарға ие болды, ал Caspian University жобасы Еуразия сәулет, құрылыс және дизайн мектептерінің XII халықаралық фестивалінде I дәрежелі дипломмен марапатталды. Біз үшін студенттің мұндай жарыстарға жай ғана оқу тобының өкілі ретінде емес, болашақ маман ретінде қатысуы айрықша маңызды. Ол нақты кәсіби бәсекелестік кеңістігіне шығып, өз деңгейін енді тек курстастарымен ғана емес, кәсіби ортадағы басқа қатысушылармен салыстыруды үйренеді.

        Адамды басты құндылық деп білетін университет: Технологиялар, халықаралық рейтингтер мен академиялық көрсеткіштер маңызды. Алайда университет, ең алдымен, адам үшін қызмет етеді. Сондықтан Caspian University үшін студентке сапалы кәсіби білім берумен қатар, оның қабілеттерін ашуға, өз жолын қалыптастыруға және дербес әрі жауапты тұлға болып қалыптасуына мүмкіндік беретін орта құру да қағидатты мәнге ие. Бұл ұстанымның негізінде қазақстандық білім беру дәстүріне жақын Абайдың «Толық адам» идеясы жатыр. Оның мәні — адамның тұтастығында, ақыл, қайрат пен жүректің бірлігінде, білімге ұмтылыстың адамгершілікпен, жауапкершілікпен және саналы таңдау жасай білу қабілетімен ұштасуында. Бүгінде бұл идея ерекше мәнге ие. Қазіргі қоғамға тек дипломы мен кәсіби құзыреттер жиынтығы бар маман ғана емес, сыни ойлай алатын, әрекет ете білетін, шешім қабылдайтын және өз іс-әрекетінің өзгелер үшін салдарын түсінетін адам қажет. Осы тұрғыдан алғанда, «Толық адам» идеясы қазіргі ұлттық бағдар — «Адал азамат» тұжырымымен, яғни білімді, еңбекқор, жауапты әрі жасампаз азамат тәрбиелеу мұратымен табиғи сабақтасады. Университет үшін бұл білім берудің аудиториямен аяқталмайтынын білдіреді. Ол кәсіби тәжірибеде, ғылыми ізденісте, қоғамдық қызметте, қарым-қатынас мәдениетінде, азаматтық ұстанымда және өзіне жауапкершілік ала білуде жалғасады. Сондықтан Caspian University академиялық нәтижелермен қатар, студенттің университет өміріне бейімделуіне, өзінің кәсіби траекториясын айқындауына, бастамашыл болуына және университет қауымдастығының белсенді мүшесіне айналуына мүмкіндік беретін ортаны жүйелі түрде дамытып келеді. Университеттің гуманитарлық бағыттары бұл жұмысты мазмұндық тұрғыдан толықтыра түседі. Болашақ аудармашылар халықаралық іс-шараларда жұмыс істеп, нақты тілдік және мәдениетаралық ортада кәсіби тәжірибе жинақтайды. Клиникалық психология студенттері тәжірибелі мамандармен өзара іс-қимыл жасап, травмалық тәжірибемен, жарақаттан кейінгі күйзелістік бұзылыспен және басқа да өзекті мәселелермен жұмыс істеудің заманауи тәсілдерін талқылайды. Мұндай форматтар кәсіби даярлықты болашақ маман жұмыс істейтін адам алдындағы жауапкершілікті түсінумен ұштастыруға мүмкіндік береді. Цифрлық сауаттылыққа да ерекше назар аударылады. Жыл бойы студенттермен цифрлық алаяқтық тәуекелдері, киберқауіпсіздік мәселелері, цифрлық ортадағы пайдаланушы жауапкершілігі және жасанды интеллектінің болашақ мамандықтарға ықпалы талқыланды. Технологиялар қарқынды дамып жатқан қазіргі жағдайда біз үшін цифрлық құралдарды меңгерудің сыни ойлаумен, ақпараттық мәдениетпен және жаңа технологияларды пайдаланудың этикалық шекараларын түсінумен қатар жүруі аса маңызды. Алайда тұлғаның дамуын тек білім беру бағдарламасымен шектеу мүмкін емес. Caspian University-дегі студенттік өмір оқу кестесінің шеңберінен әлдеқайда кең. Ғылыми қауымдастықтар, кәсіби клубтар, шығармашылық жобалар, волонтерлік қызмет, спорт, қоғамдық бастамалар мен университеттік іс-шаралар студентке өзін түрлі рөлде — зерттеуші, ұйымдастырушы, волонтер, команда көшбасшысы, өз жобасының авторы ретінде сынап көруге мүмкіндік беретін кеңістік қалыптастырады. Дәл осындай ортада тек академиялық үлгерім көрсеткіштерімен өлшеу мүмкін емес қасиеттер қалыптасады: өзгені тыңдай білу, командада жұмыс істеу, бастама көтеру, қабылданған шешім үшін жауап беру және бастаған істі нәтижеге дейін жеткізу қабілеті. Біз адамды шын мәнінде басты құндылық деп білетін заманауи университетті осылай түсінеміз. Университет тек білім беріп, мамандыққа даярлап қана қоймайды, сонымен бірге тұлғаның қалыптасуына жағдай жасайды. «Толық адам» идеясының бүгінгі заманға сай осы түсінігінен біз Caspian University-дің маңызды міндеттерінің бірін көреміз: тек білікті мамандарды ғана емес, өз елі мен қоғамы үшін құндылық қалыптастыра алатын білімді, ойлы әрі жауапты азаматтарды тәрбиелеп шығару.

      Академиялық адалдық: қағидалардан мәдениетке қарай: Жылдың тағы бір стратегиялық бағыты академиялық адалдықты дамыту болды. Caspian University үшін бұл жазбаша жұмыстарды плагиатқа тексеруден әлдеқайда ауқымды ұғым. Академиялық адалдық — білім сапасы, оқу нәтижелеріне деген сенім, зерттеу этикасы, оқытушы мен студенттің жауапкершілігі және түптеп келгенде, университеттің беделі. 2025–2026 оқу жылында Caspian University Академиялық адалдық лигасына қосылды. Келесі кезең — университетті 2026 жылдың күзгі семестрінде өтетін Лиганың сыртқы сапарына дайындау. Сонымен қатар университет академиялық адалдық саласындағы жекелеген іс-шаралардан тұтас институционалдық модельге көшу үдерісін бастады. Басқаруды, білім беру үдерісін, ғылымды, цифрлық ортаны, мониторингті және университеттік мәдениетті қамтитын кешенді жүйе қалыптастырылуда. Дәл осы ұстаным Integrity 360° / «Caspian University сенім архитектурасы – 2027» институционалдық өзгерістер бағдарламасының негізіне алынған. Маңызды академиялық жаңашылдықтардың бірі — интегралдық GPA-ды эксперименттік режимде енгізу. Тиісті нормативтік құжаттар Ғылыми кеңесте қаралып, қабылданды. Біздің мақсатымыз — бұзушылықтарды бақылаудан академиялық адалдық университет өмірінің табиғи әрі бұлжымас стандартына айналатын мәдениетке көшу.

        Білім сапасы оқытушыдан басталады:  Ешбір білім беру технологиясы өздігінен университетті мықты ете алмайды. Академиялық сапаның негізгі тірегі — оқытушы. Сондықтан профессор-оқытушылар құрамын дамыту Caspian University-дің стратегиялық басымдықтарының бірі болып қала береді. Жыл бойы оқытушылар біліктілікті арттыру курстарынан, халықаралық тағылымдамалардан және кәсіби оқытудан өтті, зерттеулер мен ғылыми конференцияларға, сарапшылық кеңестер мен кәсіби қауымдастықтардың жұмысына қатысты. Цифрлық құзыреттер мен заманауи педагогиканы дамытуға ерекше көңіл бөлінуде. Университеттің кәсіби даму мектептерінің бағдарламалары жасанды интеллект, цифрлық құралдар, педагогикалық шеберлік және ғылыми беделді арттыру бағыттарын қамтиды. Сонымен бірге біз академиялық және кәсіби сараптаманың теңгерімін сақтауға ұмтыламыз: білім беру үдерісіне тиісті салаларда тікелей еңбек етіп жүрген мамандар барған сайын белсенді тартылуда. Мықты университет мықты оқытушыдан басталады. Ол — бір мезетте зерттеуші, практик әрі тәлімгер.

       Кеңістік те білім береді:  Заманауи университет — тек білім беру бағдарламаларының жиынтығы емес. Ол — идеялар туындайтын, пікірталастар мен көрмелер өтетін, зерттеулер жүргізіліп, маңызды кездесулер ұйымдастырылатын орта. Dostyk Hall біртіндеп Caspian University-дің осындай маңызды алаңдарының біріне айналып келеді.

Жыл бойы мұнда ғылыми және білім беру іс-шаралары, халықаралық кездесулер, кәсіби шеберлік сабақтары мен шығармашылық көрмелер өткізілді. Caspian Art Gallery жұмыс істейді, онда студенттік және тақырыптық көрме жобалары ұсынылады. 2025 жылғы желтоқсанда мұнда Сәулет, құрылыс және дизайн академиясы студенттерінің «Сурет Кескіндеме» көрмесі өтті. Біз үшін университет кампусы студент тек сабаққа келетін орын ғана емес, қаланың зияткерлік, кәсіби және мәдени ортасының бір бөлігі болуы маңызды.

       Келесі қадам — Caspian Dream 2030:  2025–2026 оқу жылы Caspian University үшін тек қорытынды шығаратын кезең емес. Бұл — жаңа стратегиялық циклдің бастауы. 2026 жылғы қаңтарда университет онжылдықтың соңына дейінгі негізгі басымдықтарымызды айқындайтын Caspian Dream 2030 даму бағдарламасын бекітті. Стратегияның өзегінде қол жеткізілген тұрақтылықты сақтаудан сапалы өсудің белсенді моделіне көшу қағидаты жатыр. Бірінші басымдық — академиялық экожүйені дамыту. Біз студентке өзінің білім алу және кәсіби даму траекториясын дербес қалыптастыруға мүмкіндік беретін «университет — платформа» моделіне кезең-кезеңімен көшетін боламыз. Бұл жұмыс берушілермен бірлесіп білім беру бағдарламаларын одан әрі жаңартуды, жобалық және практикаға бағдарланған оқытуды, икемді білім беру траекторияларын, микробіліктіліктер мен кәсіби сертификаттауды, халықаралық және бірлескен бағдарламаларды дамытуды білдіреді. Біздің міндетіміз — түлектің құзыреттерін тек академиялық тұрғыдан растап қана қоймай, оларды еңбек нарығына түсінікті әрі сұранысқа ие ету. Дәстүрлі сызықтық оқыту моделінен икемді «құзыреттер конструкторына» көшу қағидаты Caspian Dream 2030 бағдарламасында дәл осы тұрғыдан бекітілген. Екінші басымдық — ғылыми-инновациялық экожүйені дамыту. 2030 жылға қарай университет ғылыми-зерттеу бөлімшелерінің санын 15-ке, іске асырылатын ғылыми жобаларды 10-ға, Scopus және Web of Science базаларында индекстелетін жарияланымдар санын жылына 130-ға дейін жеткізуді, ал Q1–Q2 санатындағы жарияланымдардың үлесін 20%-ға дейін арттыруды жоспарлап отыр. Сонымен қатар бизнеспен бірлескен R&D-зертханаларын дамыту, тапсырыстық зерттеулер көлемін арттыру, технологиялар трансфері жүйесін қалыптастыру, зияткерлік меншікті қорғау және университеттік стартап-акселератор құру міндеттері қойылып отыр. Үшінші басымдық — тұрақты даму және әлеуметтік ықпал. Caspian University өзінің «үшінші миссиясын» қала, өңір және қоғам алдындағы нақты жауапкершілік ретінде қарастырады. Стратегияда Green Campus тұжырымдамасын дамыту, энергия тұтынуды азайту, Service Learning ауқымын кеңейту, волонтерлік және инклюзивті практикаларды дамыту, өңірлік мәселелерді шешуге университеттің сарапшылық қатысуын күшейту, сондай-ақ стратегиялық жобаларды, ғылыми зерттеулер мен атаулы стипендияларды ұзақ мерзімді қолдауға бағытталған CU Endowment Fund құру көзделген. Стратегияның барлық бағыттарын біріктіретін маңызды арқау — цифрлық трансформация. Жасанды интеллект, деректер аналитикасы және цифрлық білім беру технологиялары жекелеген эксперименттер деңгейінде қалмай, заманауи университеттік ортаның ажырамас бөлігіне айналуға тиіс. Сонымен бірге біз үшін AI технологияларын академиялық адалдық, зерттеу этикасы және зияткерлік жауапкершілік қағидаттарына сәйкес жауапкершілікпен пайдалану принципті маңызға ие. Стратегияның өзінде цифрлық кемелдену мен технологиялық өзгерістерге жедел бейімделу қабілеті университеттің бәсекеге қабілеттілігінің негізгі шарттарының бірі ретінде айқындалған. Осылайша, Caspian Dream 2030 — жекелеген бастамалардан біртұтас даму моделіне көшу. Бұл — кәсіппен ұштасқан білім; нақты әрі қолданбалы шешімдер ұсынатын ғылым; халықаралық ашықтық; цифрлық кемелдену; мықты университеттік қауымдастық және қоғам алдындағы жауапкершілік. Caspian University дамуының келесі кезеңін біз дәл осылай көреміз. Біздің миссиямыз айқын: «Біз елге және адамзатқа қызмет ету үшін білім көкжиегін кеңейтеміз». Ал біздің мақсатымыз — өзгерістерге бейімделіп қана қоймай, сол өзгерістердің бастауында тұра алатын халықаралық деңгейдегі университет қалыптастыру.

[pdf-embedder url=»https://cu.edu.kz/wp-content/uploads/2026/08/отчет-Каспийский-общественный-университет-о-идеологической-работе.pdf» title=»отчет Каспийский общественный университет о идеологической работе»]